本文目錄
造句什麼在什麼·,什麼在什麼,什麼在什麼,什麼也在什麼
1、早晨我去公園晨練,有的人專在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,還有的人在踢毽子。
2、我今天和朋友們玩捉迷藏,在大樹上找到了調皮的小明,在開着的門後面找到了愛笑的小樂,在矮牆後的拐角處找到了不愛說話的雨欣,也在房中衣櫃裡找到了愛學習的小剛,最終我大獲全勝。
3、操場可真熱鬧,有的在歡快地踢足球,有的在打排球,有的在打羽毛球,還有的也在打籃球。
4、小羊兒在羊媽媽懷裡睡覺,在羊群裡奔跑,在山坡上吃草,還有的也在小溪裡喝水。
5、魚兒在水裡遊,鳥兒在樹上唱歌,羊兒在山坡吃草,孩子們也在草地上玩耍。
6、小鳥在唱歌,小狗在奔跑,小魚在遊泳,小貓也在嬉戲。
7、父愛就是一座山,它會在我困難時給我力量,它會在我迷茫時給我方向,它會在我失落時給我信心,它也會在我成功時給我祝賀和警醒。
在什麼在什麼在什麼在什麼造句
1、早晨我去公園晨練,有人在跑步,有人在做健身操,有人在舞劍,有人在踢毽子。
2、在抗洪救災前線,在抗震救災現場,在保家衛國的戰場,子弟兵總是沖鋒在前.
3、在課堂上,在辦公室,在校園的路上,到處都看到老師正在忙碌的身影.
4、小鳥在樹上唱歌,在天上飛翔,在山間跳舞,在房前梳理羽毛。
5、小朋友們在幼兒園裡玩,有的在踢球,有的在唱歌,有的在玩滑滑梯,有的在畫畫。
在什麼在什麼在什麼造句 用在什麼在什麼在什麼造句
1、操場上有很多的學生,有的在玩遊戲,有的在打鬧,有的在休息,熱鬧極了;
2、教室裡的學生,有的在寫字,有的在看書,還有的在打掃衛生。
解題思路:可以從不同的角度出發,如很多人在一個地方,把這些人做的事情寫下來,用有的在來表示,注意句子的完整性。
什麼在什麼在什麼在什麼在造句
1、吃完飯後,媽媽在洗碗,爸爸在看電視,爺爺在看報紙,我在搭積木。
2、下課後,教室裡,明明在睡覺,紅紅在照鏡子,強強在和其他同學說話,我在回顧上課講的知識。
3、在艱苦的環境中,我們能學會堅強。在舒适的環境中,我們能感受快樂。在危險的環境中,我們能學會冷靜。在安全的環境中,我們能享受舒适。
4、快樂不在錢多,而在精神富裕。勇敢不在魯莽,而在冷靜分析後行動。
5、國家富強的因素不隻在于經濟的雄厚,也在于國防實力的強弱。物理現象的證明不隻在于嚴謹地推理,還在于大膽地想象。
擴展資料;
在,漢字,表示動作、情狀所涉及的場所、時間、範圍等的介詞。
zài,從才從土。草木初生(才)在土上。指代空間。
1、存,居:存在、健在、青春長在。
2、存留于某地點:在家、在職、在位。
3、關于某方面,指出着重點:在于(a.指出事物的本質所在,或指出事物以什麼為内容。b.決定于)。在乎、事在人為。
4、表示動作的經常性。
5、表示動作的持續性。
6、表示動作的習慣性。
7、表示動作的進行。
8、介詞,表示事情的時間、地點、情形、範圍等:在逃、在望、在握、在理、在朝(cháo)、在野、在世。
9、和“所”連用,表示強調:在所不辭、無所不在。
什麼在什麼在什麼在什麼造句二年級
1、感謝有你,讓我在失敗中尋找原因,讓我在淚水中看見彩虹,讓我在争吵後反省自身,讓我在成功時了解不足。
2、巨龍仍在騰躍,在翻飛,在盤旋,在升華,我愛我的祖國。
3、在這悶熱的夏天裡,我們在玩耍,在享受,而農民伯伯卻頂着烈日在遼闊的稻田裡辛勤地勞動,盡管豆大的汗珠從臉額頭上滾下來,也不休息一下,因為他們心中隻想着我們能過上好日子。
4、父愛就是一座山,它會在我困難時給我力量,它會在我迷茫時給我方向,它會在我失落時給我信心,它會在我成功時給我祝賀和警醒父愛,是支撐我生命的偉岸的山。
5、水仙花的美,也同它的整體一樣,不僅體現在它的那潔白的六片花瓣上,也不僅體現在它那金黃色的花邊上,還在它那燦爛的花蕊上有所體現,而更多的則是在它那種勇敢面對生活,擁抱世界的決心上。
6、在沙灘上還有一道亮麗的風景線,是在海邊遊玩的各色人群,人們有的正在挖貝殼,有的正在撈小魚,還有的在水中嬉戲,你瞧,那邊有兩人穿着婚紗,正在拍婚紗照。
7、在山腳,在溪邊,在路旁,在公園裡,當你偶然間發現迎春花已經悄悄地探出頭來了,你一定會立刻想到,這是春姑娘來報喜了。
8、天上的雲彩變化多端,有時候像一匹駿馬在奔馳,有時候像一條狗在擺頭搖尾,有時候像一隻雞在找食,有時候又像一頭大象在喝水。
9、春天中的萬物都是快樂而美好的,一切都那麼令人陶醉。在窗前看那綿綿的春雨,在樹下看枝頭的嫩芽,在花園裡觀賞萬紫千紅的花朵,無不讓我在享受到春天的美麗,感受到春天的奇妙。
10、幾隻紅蜻蜓在那清澈見底的湖面上表演武俠裡的輕功水上飄它們在水面上飛旋,尾巴在水裡上下移動這,好似在表演水上芭蕾,十分精彩,我想古代的蜻蜓點水就是這麼來的。
11、是啊,古筝曲美,美在韻味,美在古樸,美在典雅,美在純淨,美在飄逸。
12、雨,下在電線上,雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符,還似水滴在那裡賽跑,又似珠子在那裡遊行。雨越大,水珠就越多,降落的速度自然也越快。