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你拍四我拍四的下一句是什麼
該句子下一句是四個小孩寫大字。
這兩句話出自兒歌“拍手歌”“你拍四我拍四四個小孩寫大字”是一句富有童趣和想象力的接力語句。這句話描繪了四個小孩正在認真地寫字的場景，小孩們一筆一劃地書寫着大字，充滿了專注和耐心。
“你拍四我拍四四個小孩寫大字”這個接力語句可以激發孩子們對寫字的興趣，讓孩子們了解寫字的重要性，同時也可以培養孩子們的觀察力和注意力。
你拍四我拍四天空雁群會寫字這樣的句子怎麼修辭
運用了拟人的修辭手法。賦予了大雁以人類的行為特點，寫大雁會寫字，生動形象地表達出大雁的飛行特點，讓讀者感到大雁的活潑、親近，使句子更加生動形象。
大雁飛行特點：
“雁陣”由有經驗的“頭雁”帶領，加速飛行時，隊伍排成“人”字形，一旦減速，隊伍又由“人”字形換成“一”字長蛇形。在長途飛行中，大雁會利用上升的氣流來滑翔，從而節省體力。前面的雁鼓動翅膀，形成微弱的上升氣流，後面的雁就利用上升氣流的托舉力滑翔。
一隻跟着一隻，這樣就形成了整齊的隊伍。此外，排隊也有利于防禦敵害。
擴展資料：
大雁寫字：
大雁南飛會排成“人字形”或“一字型”。大雁整天的飛，單靠一隻大雁的力量是不夠的，必須互相幫助，才能飛得快飛得遠。
一般靠前面的大雁，是很有力量、很有經驗的，由于頭雁扇動翅膀的作用，帶動氣流，若排成"人"字形或"一"字形飛行，後面的大雁飛起來會很輕松，就不必休息很多次。頭雁飛行的過程中會形成一個低氣壓區，緊跟其後的大雁飛行可以減少空氣的阻力。有利于整個群體的持續飛行能力。
你知道兒歌《你拍一》怎麼唱嗎
“你拍一、我拍一，……”這屬于拍手歌，一般都是從一到十。類似的拍手歌有很多版本，自己也可以編排，隻要聽着押韻順口，且有遊戲趣味即可，若具有教育意義則更佳。
版本一：
你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機。
你拍二，我拍二，兩個小孩丢手絹。
你拍三，我拍三，三個小孩來搬磚。
你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。
你拍五，我拍五，五個小孩敲鑼鼓。
你拍六，我拍六，六個小孩揀豆豆。
你拍七，我拍七，七個小孩穿新衣。
你拍八，我拍八，八個小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九個小孩齊步走。
你拍十，我拍十，十個小孩在學習。
版本二：
你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機，
你拍二，我拍二，二個小孩掰手腕，
你拍三，我拍三，三個小孩去爬山，
你拍四，我拍四，四個小孩寫大字，
你拍五，我拍五，五個小孩學跳舞，
你拍六，我拍六，六個小孩載楊柳，
你拍七，我拍七，七個小孩滑滑梯，
你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭，
你拍九，我拍九，九個小孩拉拉手，
你拍十，我拍十，動手動腦長知識。
版本三：
你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機。
你拍二，我拍二，兩個小孩梳小辮。
你拍三，我拍三，三個小孩吃餅幹。
你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。
你拍五，我拍五，五個小孩咬老虎。
你拍六，我拍六，六個小孩都吃肉。
你拍七，我拍七，七個小孩都拉稀。
你拍八，我拍八，八個小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九個小孩推牌九。
你拍十，我拍十，十個小孩打倒蔣介石。
版本四：
你拍一，我拍一，一隻孔雀穿花衣；
你拍二，我拍二，兩隻袋鼠抱口袋；
你拍三，我拍三，三個小羊學爬山；
你拍四，我拍四，麻雀偷吃西紅柿；
你拍五，我拍五，五隻貓咪捉老鼠；
你拍六，我拍六，喜鵲愛吃番石榴；
你拍七，我拍七，七隻小鹿找媽咪；
你拍八，我拍八，八個小熊找爸爸；
你拍九，我拍九，九隻小猴手拉手；
你拍十，我拍十，十隻小豬吃甜食。
版本五：
你拍一，我拍一，常洗澡來常換衣。
你拍二，我拍二，每天都要帶手絹。
你拍三，我拍三，不要随地亂塗痰。
你拍四，我拍四，打死蒼蠅和蚊子。
你拍五，我拍五，消滅臭蟲和老鼠。
你拍六，我拍六，大搞衛生齊動手。
你拍七，我拍七，千萬别吃爛東西。
你拍八，我拍八，每天洗臉又刷牙。
你拍九，我拍九，飯前便後要洗手。
你拍十，我拍十，公共衛生要保持。
版本六：
你拍一我拍一，黃鵲落在大門西。
你拍二我拍二，喜鵲落在大門外。
你拍三我拍三，老鷹飛到峨眉山。
你拍四我拍四，四個小孩子寫大字。
你拍五我拍五，五個小夥打老虎。
你拍六我拍六，六碗包子六碗肉。
你拍七我拍七，七個姑娘抓公雞。
你拍八我拍八，八人八馬往前殺。
你拍九我拍九，九隻胳膊九隻手。
你拍十我拍十，十個小孩去趕集。
版本七：
你拍一，我拍一，寶寶年年得第一。
你拍二，我拍二，寶寶愛用小手絹。
你拍三，我拍三，寶寶喜歡爬黃山。
你拍四，我拍四，寶寶天天有喜事。
你拍五，我拍五，寶寶天生就有福。
你拍六，我拍六，寶寶出去溜一溜。
你拍七，我拍七，寶寶天天要早起。
你拍八，我拍八，寶寶爸爸發發發。
你拍九，我拍九，寶寶會說小九九。
你拍十，我拍十，寶寶有塊智慧石。
版本八：
你拍一，我拍一，寶寶小手在哪裡。
你拍二，我拍二，媽媽和你說句話。
你拍三，我拍三，寶寶身子翻一翻。
你拍四，我拍四，爸爸教你寫大字。
你拍五，我拍五，寶寶肚子鼓一鼓。
你拍六，你拍六，寶寶體操一起做
你拍七，我拍七，寶寶小腿踢一踢。
你拍八，我拍八，寶寶學着爬一爬。
你拍九，我拍九，寶寶屁股扭一扭。
你拍十，我拍十，寶寶身體美又直。
版本九：
你拍一、我拍一，美好時光要珍惜。
你拍二、我拍二，電腦教我讀卡片。
你拍三、我拍三，培養興趣把心專。
你拍四、我拍四，寓教于樂學認字。
你拍五、我拍五，不用父母太辛苦。
你拍六、我拍六，閱讀本領早練就。
你拍七、我拍七，爸爸媽媽笑眯眯。
你拍八、我拍八，爺爺奶奶把我誇。
你拍九、我拍九，一年認字一千九。
你拍十、我拍十，輕松愉快把字識。
版本十：
你拍一我拍一，努力學習争第一。
你拍二我拍二，助老扶弱好樣兒。
你拍三我拍三，報效祖國要*咱。
你拍四我拍四，遵規守法不惹事。
你拍五我拍五，助人為樂無所圖。
你拍六我拍六，共同理想齊追求。
你拍七我拍七，生命之樹要珍惜。
你拍八我拍八，鄰裡和睦樂哈哈。
你拍九我拍九，實踐觀察勤動手。
你拍十我拍十，明禮誠信要堅持。
參考或更多：你拍一我拍一,拍手歌大全_百度文庫
“你拍一,我拍一”那個小時候都玩過的後面是怎麼說的來着
你拍一我拍一，一個小孩坐飛機。
你拍二我拍二，二個小孩梳小辮兒。
你拍三我拍三，三個小孩吃餅幹。
你拍四我拍四，四個小孩寫大字。
你拍五我拍五，五個小孩敲大鼓。
你拍六我拍六，六個小孩吃石榴。
你拍七我拍七，七個小孩架飛機。
你拍八我拍八，八個小孩吹喇叭。
你拍九我拍九，九個小孩去跑步。
你拍十我拍十，十個小孩猜謎語。
介紹
拍手歌是一首兒童歌曲，拍手歌有很多個版本，各地區可能都不一樣，廣泛采用具有娛樂或教育意義的歌詞，從小培養孩子懂禮貌講文明的良好習慣。
兒童歌曲或是一種民間兒童遊戲。一般由兩個人，或多人拉手，拍手，擊掌并說着有韻律的兒歌。拍手兒歌普遍在小學生流傳，在環境保護、衛生保健、交通安全和地震預防等知識普及都有傳唱。
傳唱最流行的是“如果感到幸福你就拍拍手”，還在大人世界裡普遍傳唱，成為他們懷念童年記憶和表達樂觀生活的歌曲。
