描寫遊戲的四字詞有哪些(描寫遊戲的四字詞語大全)

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本文目錄

  1. 描寫城市生活的四字詞語
  2. 描寫遊戲場面的四字詞語
  3. 有趣的遊戲作文400字有四字詞和比喻句和拟人句

描寫城市生活的四字詞語

1、川流不息的意思:川:河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。

【出自】:南朝·梁·周興嗣《千字文》:“川流不息,淵澄取映。”

翻譯:還能延及子孫,像大河川流不息;影響世人,像碧潭清澄照人。

【示例】:兩個丫頭,川流不息的在家前屋後的走,叫的太太一片聲響。

2、車水馬龍的意思是:車如流水,馬如遊龍一般。形容熱鬧繁華的景象。

出處:南唐·李煜《望江南》詞:“還似舊時遊上苑;車如流水馬似龍。”

釋義:我夢見了和過去出遊上苑時一樣的熱鬧場面。車如流水,絡繹不絕;馬似遊龍,奔騰跳躍。

語法:聯合式;作謂語、定語;形容繁華熱鬧的景象。

近義詞:門庭若市、絡繹不絕、川流不息.

3、月明星稀

白話釋義:月明星稀,月亮明亮時,星星就顯得稀疏了,可形容城市夜景。比喻一種事物能把另一事物掩蓋。

出處:《短歌行》:“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?”朝代:三國魏。作者:曹操。翻譯:明月升起,星星閃爍,一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹飛了三周卻沒斂翅,有哪個枝頭是可以依附的呢?

4、華燈初上。白話釋義:華燈初上意思是有着美麗光亮的燈剛剛點亮起來,一般用來形容城市夜幕剛剛降臨時的城市景象。

出處:《槳聲燈影裡的秦淮河》:“我們仿佛親見那時華燈映水,畫舫淩波的光景了。”朝代:近代。作者:朱自清。

5、燈火輝煌。白話釋義:形容城市夜晚燈光明亮的繁華景象。

出處:《喻世明言》:“至夜望見西湖内燈火輝煌,一片光明。”朝代:明。作者:馮夢龍。

描寫遊戲場面的四字詞語

1.描寫活動場面的四字詞語

描寫場面的四字成語 1、項背相望:項:頸項。

原指前後相顧。後多形容行人擁擠,接連不斷。

2、比肩繼踵:比:挨着;踵:腳跟。肩挨着肩,腳跟着腳。

形容人很多,很擁擠。 3、八音叠奏:八音:古代對樂器的統稱;叠:交互,輪流。

八類樂器輪番演奏。表示器樂齊全,演奏場面盛大。

4、大事鋪張:指對場面特别安排,過于講究,以顯示自己的闊綽。多用于婚喪大事。

5、萬人空巷:空巷:街道裡弄裡的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷裡出來了。

多形容慶祝、歡迎等盛況。 6、觥籌交錯:觥:古代的一種酒器;籌:行酒令的籌碼。

酒杯和酒籌雜亂地放着。形容許多人聚會喝酒時的熱鬧場景。

7、前呼後擁:前面有人吆喝開路,後面有人圍着保護。舊時形容官員出行,随從的人很多。

8、壺漿塞道:壺漿:以壺盛着酒漿;塞道:擠滿道路。形容群衆歡迎自己所擁護的軍隊的場面。

9、熙來攘往:形容人來人往,非常熱鬧擁擠。 10、歡聲雷動:歡笑的聲音象雷一樣響着。

形容熱烈歡乎的動人場面。 11、川流不息:川:河流。

形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。 12、人山人海:人群如山似海。

形容人聚集得非常多。 13、摩肩接踵:肩碰着肩,腳碰着腳。

形容人多擁擠。 14、濟濟一堂:濟濟:形容人多。

形容很多有才能的人聚集在一起。 15、鋪張浪費:鋪張:講究排場。

為了場面好看而浪費人力物力。 16、驷馬高車:驷馬:一車所駕的四匹馬。

套着四匹馬的高蓋車。舊時形容有權勢的人出行時的闊綽場面。

也形容顯達富貴。 17、車水馬龍:車象流水,馬象遊龍。

形容來往車馬很多,連續不斷的熱鬧情景。 18、絡繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。

19、肩摩毂擊:肩膀和肩膀相摩,車輪和車輪相撞。形容行人車輛往來擁擠。

20、萬馬奔騰:成千上萬匹刀在奔跑騰躍。()形容群衆性的活動聲勢浩大或場面熱烈。

21、高朋滿座:高:高貴。高貴的朋友坐滿了席位。

形容賓客很多。 22、槍林刀樹:猶言刀槍林立。

形容激烈戰鬥的場面。 23、人聲鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸騰。

形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開了鍋一樣。 24、槍聲刀影:指激烈厮殺的場面。

25、天震地駭:震:震動。震動了天地。

形容聲音或聲勢極大。有時形容事件、場面令人驚駭。

26、座無虛席:座位沒有空着的。多形容觀衆、聽衆或出席、參加的人很多。

27、紛至沓來:紛:衆多,雜亂;沓:多,重複。形容接連不斷的到來。

28、門庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。門前和院子裡人很多,象市場一樣。

原形容進谏的人很多。現形容來的人很多,非常熱鬧。

29、結驷連騎:驷:古時一乘車所套的四匹馬;騎:騎馬的人。随從、車馬衆多。

形容排場闊綽。 30、熙熙攘攘:熙熙:和樂的樣子;攘攘:紛亂的樣子。

形容人來人往,非常熱鬧擁擠。 31、接踵而來:指人們前腳跟着後腳,接連不斷地來。

形容來者很多,絡繹不絕。 32、戶限為穿:戶限:門檻;為:被。

門檻都踩破了。形容進出的人很多。

33、大打出手:打出手:戲曲中的一種武打技術,一出劇中的主要人物與多個對手相打,形成種種武打場面。比喻逞兇打人或毆鬥。

34、人歡馬叫:人在呼喊,馬在嘶鳴。形容一片喧鬧聲。

2.描寫活動場面的四字詞語

描寫場面的四字成語

1、項背相望:項:頸項。原指前後相顧。後多形容行人擁擠,接連不斷。

2、比肩繼踵:比:挨着;踵:腳跟。肩挨着肩,腳跟着腳。形容人很多,很擁擠。

3、八音叠奏:八音:古代對樂器的統稱;叠:交互,輪流。八類樂器輪番演奏。表示器樂齊全,演奏場面盛大。

4、大事鋪張:指對場面特别安排,過于講究,以顯示自己的闊綽。多用于婚喪大事。

5、萬人空巷:空巷:街道裡弄裡的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷裡出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。

6、觥籌交錯:觥:古代的一種酒器;籌:行酒令的籌碼。酒杯和酒籌雜亂地放着。形容許多人聚會喝酒時的熱鬧場景。

7、前呼後擁:前面有人吆喝開路,後面有人圍着保護。舊時形容官員出行,随從的人很多。

8、壺漿塞道:壺漿:以壺盛着酒漿;塞道:擠滿道路。形容群衆歡迎自己所擁護的軍隊的場面。

9、熙來攘往:形容人來人往,非常熱鬧擁擠。

10、歡聲雷動:歡笑的聲音象雷一樣響着。形容熱烈歡乎的動人場面。

11、川流不息:川:河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。

12、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

13、摩肩接踵:肩碰着肩,腳碰着腳。形容人多擁擠。

14、濟濟一堂:濟濟:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

15、鋪張浪費:鋪張:講究排場。為了場面好看而浪費人力物力。

16、驷馬高車:驷馬:一車所駕的四匹馬。套着四匹馬的高蓋車。舊時形容有權勢的人出行時的闊綽場面。也形容顯達富貴。

17、車水馬龍:車象流水,馬象遊龍。形容來往車馬很多,連續不斷的熱鬧情景。

18、絡繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。

19、肩摩毂擊:肩膀和肩膀相摩,車輪和車輪相撞。形容行人車輛往來擁擠。

20、萬馬奔騰:成千上萬匹刀在奔跑騰躍。()形容群衆性的活動聲勢浩大或場面熱烈。

21、高朋滿座:高:高貴。高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。

22、槍林刀樹:猶言刀槍林立。形容激烈戰鬥的場面。

23、人聲鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開了鍋一樣。

24、槍聲刀影:指激烈厮殺的場面。

25、天震地駭:震:震動。震動了天地。形容聲音或聲勢極大。有時形容事件、場面令人驚駭。

26、座無虛席:座位沒有空着的。多形容觀衆、聽衆或出席、參加的人很多。

27、紛至沓來:紛:衆多,雜亂;沓:多,重複。形容接連不斷的到來。

28、門庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。門前和院子裡人很多,象市場一樣。原形容進谏的人很多。現形容來的人很多,非常熱鬧。

29、結驷連騎:驷:古時一乘車所套的四匹馬;騎:騎馬的人。随從、車馬衆多。形容排場闊綽。

30、熙熙攘攘:熙熙:和樂的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來人往,非常熱鬧擁擠。

31、接踵而來:指人們前腳跟着後腳,接連不斷地來。形容來者很多,絡繹不絕。

32、戶限為穿:戶限:門檻;為:被。門檻都踩破了。形容進出的人很多。

33、大打出手:打出手:戲曲中的一種武打技術,一出劇中的主要人物與多個對手相打,形成種種武打場面。比喻逞兇打人或毆鬥。

34、人歡馬叫:人在呼喊,馬在嘶鳴。形容一片喧鬧聲。

3.描寫活動場面的四字成語

原發布者:aouxc84341

轟轟烈烈【解釋】轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響;烈烈:火焰熾盛的樣子。形容事業的興旺。也形容聲勢浩大,氣魄宏偉。【出處】宋文天祥《沁園春題張許雙廟》詞:人生欻翕雲亡,好烈烈轟轟做一場。歡呼雀躍【解釋】高興得象麻雀一樣跳躍。形容非常歡樂。【出處】莊周《莊子在宥》:鴻蒙方将拊髀雀躍而遊。歡聲雷動【解釋】歡笑的聲音象雷一樣響着。形容熱烈歡乎的動人場面。【出處】唐令狐楚《賀敕表》:歡聲雷動,喜氣雲騰。鴉雀無聲【解釋】連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。【出處】宋釋道原《景德傳燈錄》卷四:公曰:‘鴉去無聲,又何言聞?’聲勢浩大【解釋】聲勢:聲威和氣勢;浩:廣大。聲威和氣勢非常壯大。【出處】清吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第十六回:其實他們空着沒有一點事,也不見得怎麼為患地方,不過聲勢浩大罷了。人聲鼎沸【解釋】鼎:古代煮食器;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開了鍋一樣。【出處】明馮夢龍《醒世恒言》卷十:一日午後,劉方在店中收拾,隻聽得人聲鼎沸。鑼鼓喧天【解釋】喧:聲音大。鑼鼓震天響。原指作戰時敲鑼擊鼓指揮進退。後多形容喜慶、歡樂的景象。【出處】元尚仲賢《單鞭奪槊》第四折:早來到北邙前面,猛聽的鑼鼓喧天,那軍不到三千,擁出個将一員,雄糾糾威風武藝顯。别開生面【解釋】生面:新的面目。原意是淩煙閣

4.描寫場面的四字詞語有哪些

1笑語喧嘩、2熙熙攘攘、3歡呼雀躍、4摩肩接踵、5歡聲雷動、6人頭攢動、7熙來攘往、8鑼鼓喧天、9鼓号齊鳴、10人山人海,11車水馬龍血流飄杵.屍橫遍野.槍林刀樹.龍拏虎跳.龍戰虎争戰鼓雷鳴千軍萬馬浩浩蕩蕩白刃相接槍林彈雨金鼓連天勢如破竹腥風血雨硝煙彌漫赤膊上陣硝煙滾滾戰炮轟鳴短兵相接槍林彈雨硝煙彌漫戰鼓雷鳴千軍萬馬浩浩蕩蕩白刃相接槍林彈雨金鼓連天勢如破竹腥風血雨硝煙彌漫生死肉搏戰鼓雷鳴天昏地暗戰無不勝攻無不克烽火連天氣勢磅礴危機四伏。

5.描寫場面的四字詞語

戰鬥場面:

槍林刀樹釋義:猶言刀槍林立。形容激烈戰鬥的場面。

龍拏虎跳釋義:猶言龍争虎鬥

龍戰虎争釋義:形容鬥争或競賽很激烈。同“龍争虎鬥”。

争分奪秒釋義:一分一秒也不放過。形容充分利用時間。場

面熱烈:

門庭若市.高朋滿座.賓客如雲.人頭攢動熙熙攘攘

人山人海車水馬龍熱火朝天踵趾相接接踵而至

描寫街市繁華景象:

車水馬龍摩肩接踵、十裡長街、華燈璀璨、川流不息、

人聲鼎沸、車水馬龍四衢八街八街九陌車水馬龍

高樓林立,燈紅酒綠,車水馬龍,川流不息,人聲鼎沸

戰争場面:

屍橫遍野、兵荒馬亂、狼煙四起、屍橫遍野、兵荒馬亂、

旗開得勝鑼鼓喧天搖旗呐喊狼煙四起

也不知道你要的是哪種場面就給你找了幾個比較典型的希望能夠幫助到你

6.場面描寫的四字詞

毛骨悚然膽戰心驚瑟瑟發抖呆若木雞

泰然自若臉不紅心不跳鎮定自如穩如泰山

卧薪嘗膽南轅北轍刻舟求劍東施效颦

排山倒海氣勢磅礴士氣大漲洶湧澎湃

莺歌燕舞鳥語花香争奇鬥豔桃紅柳綠

場面壯觀的成語:

人頭攢動

熙熙攘攘

人山人海

車水馬龍

熱火朝天

踵趾相接

接踵而至

門庭若市.高朋滿座.賓客如雲.

勞動場面的成語

頂烈日冒酷暑起早貪黑熱火朝天任勞任怨

熱火朝天奮勇争先争先恐後你追我趕

歡聲笑語

戰鬥場面的成語

戰鼓雷鳴

千軍萬馬

浩浩蕩蕩

白刃相接

槍林彈雨

金鼓連天

勢如破竹

腥風血雨

硝煙彌漫

赤膊上陣

生死肉搏舞蹈場面的成語

群魔亂舞

金蛇亂舞

眼花缭亂

天花亂墜

載歌載舞

有趣的遊戲作文400字有四字詞和比喻句和拟人句

一件感人的事相信全國人都知道最近的玉樹大地震了吧。這次地震是4月14日發生的7點1級大地震,在這時這場地震牽動着每一個關看者的心,每一個人的心都揪了起來,看到一個一個又一個人被救了出來,每一個人都松了一口氣,太好了!發自内心的一句話,有的人被感動的流淚了,有的人對那些醫生、護士、警察、官兵們豎起了大母指,好樣的!我為他(她)們感到驕傲、自豪、高興,我要對你們說一聲謝謝你們的付出。這些人為我們的人身安全不顧自己的安危,這太感人了!太感人了!這就是我寫的一件感人的事。一個有趣的人我有一個同學,他叫趙志偉,他這個人非常有趣,有趣之處就在他時不時的學女生說話,有一股娘娘腔,我們班的同學都覺得他很有趣。不知道你覺得他怎麼樣呢?下面我就具體說說他在學校的表現吧,他在學校上課時總是發出一些陽聲怪調的,在課堂上總是能把我們給逗笑了,例如:他會發出YES.OK.等等許多呢。可把我們笑死了,隻有女生才說‘讨厭’~之類的話,可是如今卻返了過來,他到是說上了,有時比女生中的女生還要女生。他這個人有時溫柔的像女生,有時兇的想大怪物一樣,可怕極了,真是個兩面人,搞不明白呀。我覺得他很有意思,不知道你覺得他有沒有意思呢?我想你一定也一樣吧。

她,有着一個胖胖的身體,連手也是胖乎乎的。她,本人認為其實是很有趣的。她就是我的同桌——沈妤斐。

她曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢?且聽我慢慢道來,“三圓”的意思就是說:沈妤斐的頭圓,身體圓,就連手也是圓的,注意,她的頭、身體和手不是像圓圈一樣圓的,不然她就是外星人了。

她的聲音可謂是千變萬化的,當她後面的那個人喊:“沈胖子,上前去點(讓我來解釋一下吧,那個人的意思是說,讓沈妤斐的位子往前去點)。”之後,沈妤斐便稍帶些發嗲的聲音回道:“不要嘛!”如果你在現場,你一定會有想吐的欲動。當有人踩她腳、用她的東西或有打到她,那我敢保證,你可以活着的。因為她隻會拿聲音吓唬你,那種的聲音是仿男音,如果你遭到她的拳擊,放心,她那圓圓的手打下去,是毫無殺傷力的。

聽說她最近想寫小說了,大家一定要捧場哦,因為我這個“損友”也有參與寫哦!

闆凳回目錄

一個有趣的人一個有趣的人指導老師:王貴婷學生:趙聚福在我身邊有這麼一個人,他的名字叫張龍我們叫他張蟲。他可搞笑了,有一次,英語老師讓我們兩人一組做對話,他和另一個同學在對話竟把一位同學說成了屁,其實是皮特,弄的我們哄堂大笑。還有一次,我們上美術課,老師讓我們畫畫,他畫的很認真,因為他頭斜低着,所以他畫着畫着口水流了很長一條。而且他還會讓他的耳朵動呢!這就是我身邊最有趣的人。甘肅省武威市天祝藏族自治縣新華中學七年級十二班趙聚福

#4樓回目錄

一個有趣的人我的弟弟叫小虎他今年五歲了;他說話十分有趣.有一次他裝扮成一個少女,還說自己很漂亮.我的弟弟可真有趣呀.陽城三小六一班韓少傑

一個有趣的人

段叔叔是爸爸的好朋友,我特喜歡他。

記得段叔叔第一次來我家,那是一個早上。聽得一陣清脆的門鈴聲,我趕緊跑去開門,一個高高大大的人進來了。一見面非常熱情的抱住我:“寶貝,你好!你好可愛,叔叔送你個大禮包!”說完用他胡子巴拉的嘴親我。爸爸媽媽、爺爺奶奶出來了,段叔叔先問媽媽好,然後和爸爸握手擁抱并親熱地拍着肩。他鄭重地走到爺爺奶奶面前,雙手交叉在腹部深深的鞠下躬:“大爺大娘好!”我在旁邊咯咯的笑:在我們這兒,這種禮節很少見,大家都是粗放的握手大聲地打招呼。第一次段叔叔就給我留下深深得印象,我覺得他是一個有趣的人。

以後的日子就更有趣了。段叔叔是做青少年心态素質拓展訓練的,他有用不完的遊他有用不完的遊戲和神秘的戲法。每次到我家,都會“訓練”我,讓我立正站好向後倒;讓我做連字遊戲;和我玩貼紙條的遊戲;教我快速記憶和便捷速算;給我講各種好聽得故事:關于感恩的,關于情商的,關于勤學的等等。還給我看動畫片,每看一段就問幾個問題,然後給我細細解說。段叔叔就是一個孩子,和我們玩遊戲他會全身趴在地上,從桌子底下鑽進鑽出做鬼臉扮猴子,在地上打滾嘻鬧,弄的渾身灰眉灰臉衣服髒髒。段叔叔給我帶來太多的樂趣,他是爸爸的朋友,更是我的好朋友!

你們說段叔叔是不是很有趣?我特喜歡他!

學生:白雪純,山西晉中榆次壽安裡學校,三年級294班

一個有趣的人他,是我們班的開心果。因此獲一美稱“開心果”但有一别稱“道哥”暗含dog之意,看似罵,實則乃尊稱也。此人曾講笑話數則,試摘錄幾句:二傻子在路上走,甲乙各背一包東西,甲對乙曰:我這包裡裝了一些雞,你若猜出有二隻,我就都給你,乙沉思良久,說:“五隻!”聽衆捧腹。道哥曰:“敢問有幾隻雞?”弄得我們啼笑皆非的,人道哥有娛樂精神,不介意成傻子,而我們隻能啼笑皆非。此乃九牛一毛也,在道哥的眼裡,什麼都是快樂的,而我們不動聲色,但他有時說的經典語句真是讓人噴飯!如:看兩同學嬉戲,立馬屁颠屁颠跑去曰:“膽敢欺負我們X哥,不活了?”同學說:“怎麼了?”“沒什麼,我們一起打他!”同學噴血。這就是道哥.…别再叫了,噢No…

我是一個有趣的人,早上醒來先用腳一蹬,如果是雙休日,就說:“今天還上課,那是不可能的。”上午如果作業全做完了,就會說一聲:“我解放了。”中午,如果爸爸回來了,他就會和我對暗号,爸爸說:“同志們好。”我就說:“沒吃飽。”如果爸爸來接我了,我說:“同志們辛苦了。”爸爸就會說:“工資太少。”

有一晚,我在外婆家,本來應該在屋子裡看看書,看看電視的,可是因為停電,我們隻能把椅子搬到屋前的長廊上,坐着數星星。可是天公不作美,我們數到一半,忽然來了一道閃電,接着一陣隆隆聲,打破了甯靜的夜空,星星一下子全被吓跑了。唉,算了算了,點支蠟燭就行了吧,可沒過幾分鐘,一陣大風吹來,蠟燭熄滅了。風太大了,蠟燭也不能點了,我們隻好進屋,點上蠟燭。我對妹妹說:“我們來玩編歌的遊戲好不好?”妹妹點點頭。我先來編,我用小星星的曲子加上天靈靈、地靈靈、再來一個冰淇淋的詞唱起來,我邊唱邊做一些跳躍踢腳的動作,唱完以後,擺起一個舉手的姿勢。這時妹妹已經笑得直不起腰。然後她也學我的樣又唱又跳起來。外公怕我們把蚊香踢翻,就叫我們别玩了。我和妹妹合計再想一個遊戲,經過讨論,我們打算玩一次膽量遊戲,:看誰先走出房門。可我倆都是膽小的人,最後誰也沒敢踏出房門半步,直到外婆叫我們睡覺了,我們才“克服心理障礙”沖出門外。

一個有趣的同學

我們班有個有趣的同學,他叫唐永亮,他時常做出令我們捧腹大笑的事。唐永亮的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為搞笑巨星、算死亮亮。有一次,我和幾個同學在操場上玩,忽然隻聽見一聲:馮馨雨,受死吧!我還沒回過神來,算死亮亮已經朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一刹那,我突然像西班牙鬥牛士一樣往旁邊一側身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及刹閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,算死亮亮也笑得在地上直打滾。還有一次,搞笑巨星跑到學校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:你們看,我多會享受!正當他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。唐永亮啊唐永亮,你給我們帶來了多少歡樂啊!

指導教師:佟曉紅

有趣的人有趣的人話說我們八一班呐,真可謂是趣味風生啊。您要是想聽笑話,那您算是找對人了。我們班有個搞笑大王,是給我們帶來了不少樂趣,可那家夥長得,忒像維尼熊,人送外号“大頭維尼”這不,這搞笑大王又鬧笑話了:今兒上語文課,老師讓每人拿一個鴨蛋,好與課文上的鴨蛋做對比,這“大頭維尼”可真沒叫錯,課上了一半了,老師讓拿出蛋來和課文中的蛋做比較,比較做完了,該是吃的時候了,唉,這”大頭“倆同桌就邊吃邊讨論了起來:大頭的同桌:我以前吃的蛋都很淡,這個蛋怎麼這麼鹹呢?大頭搖搖頭,滿臉輕視的說:這都不知道,不過這事幸好你問到我了,告訴你吧,它是鹹鴨生出來的呗。睡能同其樂,醒能搞笑話者。大頭也,大頭謂誰?一班王傑也。