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仿寫杜甫詩三首 600
偶爾停下來，是一種享受。
晚上，在清寒的水，清澈如紗，它的美麗。你之前去欣賞？陽光明媚，藍天，有發送抒情天賦不少文人墨客。你有沒有關心它？蟬花，葉落雪飄。你以前有過的感覺？朋友們，長途跋涉，為什麼不偶爾停下來呢？
停下來，停下來躺在草地上，接受邀請春天。在光秃秃的樹枝看圖葉，花的蹤迹。他們帶你進入夏季門檻;停了下來，看了看夏天的夜空，秋接受禮物清單，它需要你去追逐冬天的步伐;停下來，品嘗收獲的喜悅，到厚味，這個美好的世界！享受之後，離開，步伐是否會更有效呢？
偶爾停下來，是必要的。
當你追逐太陽運行，當你在大海而引發生命的風帆。有時，一個閃電，有時洶湧，時而驚濤駭浪，時而狂風大作，窮困潦倒在你一次又一次在命運的腳下，盡管被蹂躏所困，朋友，為什麼不偶爾會停下來？
停了下來，擦幹眼淚，接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，使心靈得到淨化;停下來，調整好心态，以地球站了起來，出手;停下來，去的那天結束時，挑一籃嬌嫩，享受美好的生活;停下來，在青山綠水之間，聽鳥語，感受溪流的快樂。偶爾擡頭，如果你能找到自己喜歡的花兒開在陽光下更加輝煌的前面？
偶爾停下是一種智慧。
生活中，有許多十字路口，等待着你去選擇，面對命運的颠沛，如果你的動作呢？生命的所謂公路的臉，你都搞不清楚了;面臨着艱難的抉擇，你絕望了嗎？面對漫長的手表，你都要哭了嗎？面對殘酷的現實，不管你想放手？那麼，為什麼不偶爾會停下來？
停了下來，望着蔚藍的天空，雄鷹翺翔在天空中，你發現不再迷茫。偶爾停下來回頭看看曾經有移動的份額，如果發現有挑自己的幸福？
站是一種享受，是一種必然，一種智慧，一種哲學的生活态度。生活在廣闊的道路上偶爾會停下來，拍拍地上的身體，順着石子羽絨鞋，一看藍天，聽山的鳥，有更多的輕松和快樂的态度來滿足自己美好的生活。
杜甫絕句仿寫作文
1.怎樣圍繞杜甫的絕句寫一篇作文
糁徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢.
筍根雉子無人見，沙上凫雛傍母眠.
這一首《漫興》是寫初夏的景色.前兩句寫景，後兩句景中狀物，而景物相間相融，各得其妙.
詩中展現了一幅美麗的初夏風景漫天飛舞的楊花撒落在小徑上，好象鋪上了一層白氈；而溪水中片片青綠的荷葉點染其間，又好象層疊在水面上的圓圓青錢.詩人掉轉目光，忽然發現：那一隻隻幼雉隐伏在竹叢筍根旁邊，真不易為人所見.那岸邊沙灘上，小凫雛們親昵地偎依在母凫身邊安然入睡.首句中的“糁徑”，是形容楊花紛散落于路面，詞語精煉而富有形象感.第二句中的“點”、“疊”二詞，把荷葉在溪水中的狀态寫得十分生動傳神，使全句活了起來.後兩句浦起龍在《讀杜心解》中說它“微寓蕭寂憐兒之感”，我們從全詩看，“微寓蕭寂”或許有之，“憐兒”之感，則未免過于深求.
這四句詩，一句一景，字面看似乎是各自獨立的，一句詩一幅畫面；而聯系在一起，就構成了初夏郊野的自然景觀.細緻的觀察描繪，透露出作者漫步林溪間時對初夏美妙自然景物的留連欣賞的心情，閑靜之中，微寓客居異地的蕭寂之感.這四句如截取七律中間二聯，雙雙皆對，又能針腳細密，前後照應.起兩句明寫楊花、青荷，已寓林間溪邊之意，後兩句則摹寫雉子、凫雛，但也俱在林中沙上.前後關照，互相映襯，于散漫中渾成一體.這首詩刻畫細膩逼真，語言通俗生動，意境清新隽永，而又充滿深摯淳厚的生活情趣
2.仿造杜甫的《絕句》寫一篇寫景文夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。
唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。______題記蕭索單調的冬季裡，總是在盼望春天。
盼望她的草長莺飛，絲縧拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。如今，春季已到。
春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”
所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒裡飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。
若有人知春去處，喚取歸來同住。”……當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一桢浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。
還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。隻要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裡孕育，并賦予生命一種變換的姿态。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是莺莺絮語的，隻要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裡彙演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。
就會領悟到春的氣息裡，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，将千姿百态的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形态，而每一種特定的形态，都包含着特定的生命信息。
無論是高大的，還是弱小的，都要經曆着有生也有死的曆程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌迹，在自己特定的生存空間裡，完成一段生命的壯舉。
也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。這就是春，因着萌生在這裡的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶着一隻彩色的神筆，到處歡快地畫着。
春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。
大地變綠了，襯托着紅的、白的、黃的、紫的……五顔六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心裡鑽，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。
地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱着，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。
最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風筝，又是一幅欣欣向榮的圖畫。但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。
好像春姑娘還小，隻要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達成他們心裡的美好的願望。早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地裡走一走，你會忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續為生命奮鬥，讓你勇敢面對今天的一切，讓你不會覺得有什麼恐懼。
中午，一斜陽光直射入你的眼簾，讓你抛開早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學習還是工作都能更認真，都能更仔細，都能更努力，效率都能更高。當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是幹什麼，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。
傍晚，一個紅紅的夕陽在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時候，到鄉間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。晚上，一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前，好像有“吹面不寒楊柳風”的感覺。
但是你如果走到外面，你就會有“二月春風似剪刀的”的感覺。當你睡覺的時候，風繼續的吹，你聽着，如同一首斷斷續續的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
啊！春天是一幅多麼美妙的圖畫，我愛你，春天。
3.仿照絕句杜甫寫一首詩杜甫詩宴
肅宗乾元二年，杜甫棄官回家，居住在成都草堂。一天，幾位不速之客到杜甫家以詩會友。杜甫生活貧窮，實在拿不出好一點的飯菜來招待客人。杜夫人着急萬分，不知所措。正在犯難之際，杜甫發現竈房間尚有一把韭菜、兩個雞蛋和一大盤豆腐渣，立刻如獲至寶，轉憂為喜，面帶笑容地對夫人說了幾句悄悄話後，就請客人入座閑談。
時隔不久，杜夫人端上三菜一湯擺在桌上。第一碗是炒韭菜，上面放着兩個蛋黃；第二碗也是炒韭菜，上面甩着蛋白；第三碗是清蒸豆腐渣，上面什麼都沒有；最後是一大碗韭菜豆腐渣湯，上面還漂着幾片潔白的蛋殼。
杜甫對客人抱拳說：“諸位光臨寒舍，深感榮幸，特備‘詩宴’，以表寸心。”正當客人有些莫名其妙之時，杜甫拿起筷子，指着第一碗菜說，這叫“兩個黃鹂鳴翠柳”；指着第二碗菜說，這是“一行白鹭上青天”；指着第三碗菜說，這是“窗含西嶺千秋雪”；指最後一大碗湯說，這是“門泊東吳萬裡船”。此時客人才恍然大悟，鼓掌叫絕。
4.怎麼仿寫杜甫絕句其三上句寫憑窗遠眺西山雪嶺。
嶺上積雪終年不化，所以積聚了“千秋雪”。“千秋雪”指很多年，“千秋”與“萬年”都是虛指，表現出時間的永恒。
這兩句都是靜态描寫。因為雪山在天氣不好時，見不到，隻有空氣清澄的晴朗日，雪才清晰可見。
用一“含”字，此景仿佛是嵌在窗框中的一幅畫，近在眼前。觀賞到如此難得見到的美景，詩人心情的舒暢不言而喻。
下句再向門外一瞥，可以見到停泊在江岸邊的船隻。江船本是常見的，但“萬裡船”三個字卻意味深長。
因為它們來自“東吳”。當人們想到這些船隻行将開行，沿岷江，穿三峽直達長江下遊時，就會覺得很不平常。
又因為多年戰亂，看到來自東吳的船隻，詩人也可“青青作伴好還鄉”了，怎不叫人喜上心頭呢？“萬裡船”與“千秋雪”相對，一言空間之廣，一言時間之久。詩人身在草堂，思接千載，視通萬裡，胸間何等的開闊。
仿寫登高的文言文
1.仿寫杜甫的登高
登高
【作者】杜甫【朝代】唐代
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬裡悲秋常作客，百年多病獨登台。
艱難苦恨繁霜鬓，潦倒新停濁酒杯。
譯文注釋
風急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥兒在盤旋。
無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。
悲對秋景感慨萬裡漂泊常年為客，一生當中疾病纏身今日獨上高台。
曆盡了艱難苦恨白發長滿了雙鬓，衰頹滿心偏又暫停了澆愁的酒杯。
2.仿寫下面一段話,全以“登高”開頭,恰當引用古詩詞名句,寫兩句幸福是“但願人長久，千裡共婵娟”的美好祝願；幸福是“夢裡尋他千百度，蓦然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜；幸福是“夢裡有時終須有，夢裡無時莫強求”的坦然：幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔”的偉大理想；幸福是“長風破浪會有時，幸福是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的期盼，幸福是“執子之手，與子偕老”的浪漫
在天願作比翼鳥，在地願為連理枝的浪漫
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的情意
山可崩，地可裂"的固執宮佳麗三千人，三千寵愛在一身的"真情直挂雲帆濟滄海”的自信
幸福是“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念幸福是“借問酒家何處有，童遙指杏花村”的尋覓
幸福是“但願人長久，千裡共婵娟”的美好祝願；幸福是“夢裡尋他千百度，蓦然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜；幸福是“夢裡有時終須有，夢裡無時莫強求”的坦然：幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡的偉大理想；幸福是“長風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海”的自信……
3.一首詩,仿寫老杜的《登高》,怎樣兩個最大特點，一是聯聯對仗。
二是聯聯都有兩個方面的統一。日月星辰--花草樹木，辟鴻蒙--開生機。
時時--處處，水流雲行--莺歌燕舞。萬丈豪情--百年奮鬥，天涯九霄--海角神州。
首聯颔聯集自然與生命于一體，頸聯集淩雲壯志與奮鬥拼搏于一體，尾聯集天地于一體。其實最妙之處還在于颔聯。
時時與處處不但運用了回文手法，而且蘊時空為一個整體，真妙。總體來看，應該是抒發高遠志向的。
大氣，磅礴，而又實幹。能夠仿寫有老杜七律壓卷之作之稱的《登高》，的确不易。
但是其詩亦有不足，最大的就是精緻有餘而自然不足，還達不到優秀詩人的境界。可以看出，修整的比較多吧，而不是一氣呵成。
另外，平仄方面也略有不妥。
4.求語文作文《登高》一點睛之筆,可追百金,寫作文《登高》（高考你自己要明白你寫這篇文的目的是什麼？譬如借景抒情托物言志等然後抓住這個主要目的也就是這篇文的中心展開聯想然後聯合實際然後在作文中要充分運用你所熟悉的詞組然後調整好你的語言組織能力将他們放到你的文章中去語言盡量優美一些另外要注意分段但是上段與下段要能搭的上去不論你寫到哪裡都不要忘記自己寫這篇文的目的也就是你所想表達的寫作文最主要的就是要抓住中心然後圍繞這個中心大膽的想象就像你說的這篇登高你要先确定你寫這篇文想表達什麼很明顯如果你隻是單單的想将登高擴開來寫那麼在試卷上肯定不會跳出來你在試卷上是寫作文不是流水小說你是想要拿分的所以你還要抓住實際貼近生活作文離不開生活你擴開故事僅僅感歎古人文章會顯得很虛你感歎古人的喜悲時也可以拿自身同他們比較感歎一下自己又或者拿我們這個時代的人跟古人相比較感歎一下今古的差距等等總之寫作文抓住中心展開想象運用詞組（自己比較熟的詞）段落分明内容要貼近生活好了說太多了樓主自己看看吧希望可以幫助到你。
5.寫出描寫“登高”的詩句望嶽唐杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾（層）雲，決眦入歸鳥。
會當淩絕頂，一覽衆山小。登幽州台歌陳子昂前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨怆然而涕下。
九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
行軍九日思長安故園岑參強欲登高處，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰場開不畏浮雲遮望眼自緣身在最高層白雲紅日入目低，五湖四海皆在望。
此詩是唐伯虎的一首戲詩登泰山（外三十六首）清·宋思仁絕磴千盤近紫穹，最高峰頂獨梯空。天門依約開金鑰，雲路蒼茫挂玉虹。
蔓草久荒秦氏碣，青松多蔭梵王宮。神州回首斜陽裡，九點煙橫一氣中。
乾隆己酉四月登日觀峰忽見明霞吐海東，天雞初唱五更中。未收夜色千山黑，漸發晨光萬國紅。
本以精誠通肸□，卻來磅礴看曈昽。追陪端有三生約，手绾麟符跻碧空。
乾隆己酉八月登日觀峰夢斷天雞喔，起看旭日升。遙聞青海沸，瞥見彩雲騰。
爛錦飛千丈，金波湧萬棱。扶桑真有望，放眼快先登。
随便挑！~~。
