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仿寫句子。什麼什麼的,又什麼又什麼。
1、白雲白白的，又高又大。
2、沙灘平平的，又細又軟。
3、蘋果圓圓的，又香又甜。
解釋分析：仿寫句子需要在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選一個或多個句式相同、内容與上下文銜接的句子。所以按照原句找出題型“什麼什麼的，又什麼又什麼”進行仿寫即可。
擴展資料：
仿寫要求：
仿寫要求學生在理解、把握範文的中心思想和寫作方法的基礎上，根據自己的生活經驗和對事物的認識，寫出在形式上與範文相似又具有個性的作文。仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。
學生從範文中學習到的各種寫作知識及表達方法，都可在仿寫練習中加以運用。仿寫不是機械模仿，更不是抄襲。仿作中既要借鑒範文的寫法，又要發揮獨創精神。
又什麼又什麼照樣子寫詞語
1、又說又笑、又大又圓、又長又細、又白又胖
2、又香又甜、又香又脆、又白又嫩、又哭又鬧
3、又尖又細、又渴又累、又高又大、又驚又喜
4、又快又好、又快又穩、又大又甜、又高又陡
5、又蹦又跳、又高又瘦、又大又紅、又粗又長
6、又高又壯、又吵又鬧、又快又好、又大又圓
7、又風又雨、又上又下、又渴又累、又氣又怒
8、又拉又吐、又紅又專、又氣又恨、又羞又恨
9、又大又紅、又紅又甜、又香又甜、又大又圓
10、又青又小、又厚又重、又亮又美、又黑又亮
11、又高又瘦、又小又瘦、又高又大、又高又遠
12、又細又長、又細又尖、又小又窄、又粗又短
13、又輕又暖、又松又軟、又鮮又嫩、又快又好
14、又平又穩、又平又直、又好又省、又綠又密
仿寫又淘氣又頑皮,又()又()又()又()
1、又美麗又機智
2、又高大又敏捷
3、又忠誠又勇敢
4、又誠實又勤勞
5、又聰明又伶俐
6、又高大又強壯
7、又粗魯又蠻橫
8、又簡單又明了
9、又明白又清楚
10、又寬闊又很滑
11、又懂事又大方
12、又生氣又心疼
擴展資料：
1、仿内容
圖片中的所示的例句，是從生活角度及人生追求方面作文仿寫的内容，因為bai要求仿寫的例句也要圍繞相似内容來寫，同時注意格式要一緻（形容詞＋名詞——AABB詞——體現結果）如：沒有理想的人，他的生活如同枯萎的花草，皺皺巴巴，沒有生機。
2、仿句式
圖中所示例句的句式為“沒有……就沒有……”同時還要注意短句的組成結構，要符合“陽光的普照”這樣的短句結構，如：沒有陽光的呵護，就沒有植物的茁壯。
3、仿修辭
注意分析例句所用的修辭手法，常見的修辭手法有：比喻、拟人、排比、設問、範文、誇張、對偶等。在仿寫時要注意與所示例句采用的修辭一緻。例如：書籍好比一盞燈，它能幫我們找到前進的方向。
4、既仿修辭又仿句式
這樣的技巧挑戰難度更大，注意分析例句所用的修辭手法的同時還要分析句式。例如：鄉愁是一輪圓圓的明月，在夜空給人無限遐想。而圖五中的例句，除了修辭相同，同樣也要注意句式：書籍好比＿＿＿＿＿＿＿＿，它能幫助我們＿＿＿＿＿＿＿＿。
因此為了使我們所仿寫的内容更優美、生動，在下筆前要多加分析與思考，盡量做到仿寫全面——修辭、句式、内容，都套用上。
仿寫句子:用又、又、又、又造句。
如下：
1、沙灘，黃黃的，又長又軟。
2、荷葉，圓圓的，又多又綠。
3、谷穗，彎彎的，又多又好。
4、草芽，尖尖的，又細又密。
5、棉花，輕輕的，又白又軟。
仿寫要注意以下幾點：
1、審清題意。即要明确試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
2、明确話題（隐含型的），抓住語義中心。
3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明确是單句，還是複句，是複句的要判斷複句的類型。
4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘煉，讓語言亮起來。
又怎麼仿寫句子
又黃又瘦、又黑又瘦、又苦又鹹、又寬又大、又黑又長、又小又短、又紅又辣、又細又窄
又思又想、又明又亮、又吼又叫、又酸又澀、又白又胖、又香又脆、又香又辣、又高又壯
又肥又胖、又光又滑、又唱又跳、又羞又怒、又來又去、又說又笑、又氣又恨、又跑又跳
又哭又鬧、又哄又騙、又饑又渴、又矮又胖、又躲又藏、又吃又拿
擴展資料：
仿寫句子的重點：
1、要注意原文的寫作手法，如修辭手法、對偶、排比等。2.詞性要與文章中的詞語相當。仿寫句子的禁忌：1、注意話題脫離原文。
2、注意與原文結構不一。
3、注意修辭不符。
4、注意色調不合。
