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用汗水寫作文
1.用汗水寫一篇作文
人們隻驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨.”當我用汗水澆灌夢想，種子早已在心中發芽、生長.每個人都會有個夢想，而每個人的夢想又是不一樣的，有人想當科學家，有人想當物理學家……而我也有一個夢想.我的夢想不算遠大，我就是想當一位學富五車、才高八鬥的人在充滿知識的殿堂中将自己的才華傳授他人.要知道“教師是過去和未來之間的一個活的環節.它的事業，從表面來看雖然平反，卻是曆史上最偉大的事業之一.”所以這是一個光榮的夢想，這是一件快樂的事情.我會義無反顧的去實現它.我會努力的朝着夢想奮鬥，每天都讀書看書，就是在用汗水澆灌着我内心的種子慢慢的種子會變成小草又會變成一顆參天大樹.我相信總有一天我會出現在那個美好的殿堂中.要知道，這之中我發生了許多酸甜苦辣的是.聽我一一道來.一到星期六，那就是我最高興的日子啦！因為下午又可以去圖書館了.我飛似地跑進了圖書館.這裡可真是一片書的海洋啊！各種各樣的書看得我眼花缭亂.我挑了一本海明威的小說《老人與海》，坐在椅子上入神的看了起來.我看着，看着，仿佛自己也走進了書中的世界，和主人公一起暢遊天地.不知不覺，已經下午四點了，“快點兒走吧，待會兒工作人員該下班了”，媽媽在旁邊催促我說.“不嘛，再看會兒嘛.”，我不情願地小聲嘀咕道.“走吧，孩子，真的該走了！”“哎呀，再看會兒.”……經過一番猛烈地“炮火”攻擊下，我實在鬥不過媽媽.隻好把書輕輕放回原地，依依不舍地離開了.臨走，還不忘帶兩本回家.說起看書，我還鬧過不少笑話呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于媽媽身體欠佳，我便自告奮勇做頓泡面吃.其實，泡面很簡單，把面餅放在碗裡；再把調料撒在面餅上；最後，倒上開水，蓋上蓋兒.在等泡面的功夫，我覺得很無聊，便随手拿了一本從圖書館借回的書看了起來.正當我看到最精彩的地方，突然從我耳邊傳來媽媽的聲音：“女兒，都半天了，怎麼還不吃飯呀？”“呀！我的泡面！”我這才回過神兒來，慌忙丢下書跑過去一看，碗裡的面都泡爛了，湯也涼了.媽媽還一個勁兒的安慰我：“沒關系，這也不錯.”我看着媽媽，不好意思的笑了笑.我相信我的夢想總有一天會實現、因為我用汗水成就我的夢想。
2.用汗水寫一篇作文人們隻驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨.”當我用汗水澆灌夢想，種子早已在心中發芽、生長.每個人都會有個夢想，而每個人的夢想又是不一樣的，有人想當科學家，有人想當物理學家……而我也有一個夢想.我的夢想不算遠大，我就是想當一位學富五車、才高八鬥的人在充滿知識的殿堂中将自己的才華傳授他人.要知道“教師是過去和未來之間的一個活的環節.它的事業，從表面來看雖然平反，卻是曆史上最偉大的事業之一.”所以這是一個光榮的夢想，這是一件快樂的事情.我會義無反顧的去實現它.我會努力的朝着夢想奮鬥，每天都讀書看書，就是在用汗水澆灌着我内心的種子慢慢的種子會變成小草又會變成一顆參天大樹.我相信總有一天我會出現在那個美好的殿堂中.要知道，這之中我發生了許多酸甜苦辣的是.聽我一一道來.一到星期六，那就是我最高興的日子啦！因為下午又可以去圖書館了.我飛似地跑進了圖書館.這裡可真是一片書的海洋啊！各種各樣的書看得我眼花缭亂.我挑了一本海明威的小說《老人與海》，坐在椅子上入神的看了起來.我看着，看着，仿佛自己也走進了書中的世界，和主人公一起暢遊天地.不知不覺，已經下午四點了，“快點兒走吧，待會兒工作人員該下班了”，媽媽在旁邊催促我說.“不嘛，再看會兒嘛.”，我不情願地小聲嘀咕道.“走吧，孩子，真的該走了！”“哎呀，再看會兒.”……經過一番猛烈地“炮火”攻擊下，我實在鬥不過媽媽.隻好把書輕輕放回原地，依依不舍地離開了.臨走，還不忘帶兩本回家.說起看書，我還鬧過不少笑話呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于媽媽身體欠佳，我便自告奮勇做頓泡面吃.其實，泡面很簡單，把面餅放在碗裡；再把調料撒在面餅上；最後，倒上開水，蓋上蓋兒.在等泡面的功夫，我覺得很無聊，便随手拿了一本從圖書館借回的書看了起來.正當我看到最精彩的地方，突然從我耳邊傳來媽媽的聲音：“女兒，都半天了，怎麼還不吃飯呀？”“呀！我的泡面！”我這才回過神兒來，慌忙丢下書跑過去一看，碗裡的面都泡爛了，湯也涼了.媽媽還一個勁兒的安慰我：“沒關系，這也不錯.”我看着媽媽，不好意思的笑了笑.我相信我的夢想總有一天會實現、因為我用汗水成就我的夢想.。
3.汗水的閃亮作文農民的汗水，因為勞動而閃亮；軍人的汗水，因為奮鬥而閃亮；父母的汗水，因為付出而閃亮；我們的汗水，因為堅持而閃亮。
——題記從前，汗水隻是一滴滴令我反感的水珠，它讓我又黏又癢，還會讓我又汗臭味。但是，這次我們流下的汗水是閃亮的，不是令人反感的。
軍訓的第二天，陳教官終于讓我們練起了踏步。總算有點動靜了。
相對來說，今天早上的天氣雖不算熱，但是比起昨天，溫度也高了一點，并且太陽很不聽話地早早爬上了雲端，照耀着大地。我開玩笑地對旁邊的呂思婧說：“今天如果再寫作文的話，我描寫天氣幹脆用‘我們沐浴在陽光裡’算了。”
“不是吧？這裡又不是海南，你還泡陽光浴啊？”呂思婧一臉不可思議。沒想到，才過了一會兒，我們就真的“沐浴在陽光下”了。
軍訓到一半，廣播就說要開始早會。我們排隊去了司令台，剛站好，太陽就很不知道時機地從雲端裡跳了出來，曬得更加猛烈了，汗水一滴一滴地滑落我的臉龐，發尖也滴落了汗水，襯衫也濕了，心情真是差到了極點，什麼精神都沒了！一會兒，廣播裡傳出了我的名字，我一愣，後來才知道是表揚。
哈哈，第二天就受到表揚，不錯哦，我立刻又恢複了精神飽滿的狀态。看來，我們這個年齡段的就是需要表揚啊！早會開完後，随即便又開始訓練。
大家踏着步子，站着軍姿，陳教官雖然聲音很輕，但是他會不厭其煩地說很多次，直到大家都聽明白了，聽懂了為止。今天的天氣要比昨天熱得多了，汗水從同學們的臉上、頭上、頭發上滴落，在陽光的照耀下，汗水閃着耀眼的光芒。
這一滴小小的汗珠，折射出了同學們的毅力，同學們的堅持，同學們的優秀品質。昨天、今天，還有明天、後天、大後天，甚至未來，我們所流的汗水都是閃亮的。
汗水的彷徨，是因沒有收獲，汗水的榮耀，隻因你我堅持的驕傲。汗水的閃亮——輝煌。
4.用汗水組詞并且寫一篇作文讓汗水成為力量樹的力量能撐起一個世界；磚的力量能築起一座長城；風的力量能激起滔滔江水。
在它們眼中算的了什麼，我撐不起世界，築不起長城，更制造不出滔滔的江水，但是，我有一顆充滿力量的心靈花，他正含苞欲放，在吸收天地精華的時候，我想：快了，近了，要開了。每次比賽的時候，我總是一點，一點，一點地釋放叫我的力量。
我撒出努力，每天得早起晚歸，每天的勤學苦練，揮汗如雨，我努力堅信着：“陽光總在風雨後”！我下出信心，我知道，在這漫漫艱辛路上，總會有許多嘲笑的聲音，他們譜寫成了一首歌。可我不在乎，我相信總有一天我會讓他們刮目相看——我要勇敢。
我撒出專心。在考場上我埋頭苦幹着。
我仿佛不屬于這個世界，我的身體上定格在一個時空，這個時空我可以不受外界的幹擾，專心自己。我撒出快樂。
到那時便證明我成功了，我的汗水換來了快樂的結晶。但是我不敢驕傲，也不能驕傲，我知道後面的比賽還長着呢！我撒出……我撒出我的力量，我收獲一份快樂，我收獲一份快樂，就證明我向更艱難的考驗邁進了，那麼我将要撒出更多的汗水，讓這些汗水成為我心中最強大的力量。
其實我們的力量都很強大。
5.以汗水為題材寫一篇600字作文一個月的期待，兩天的興奮，一個月的努力，兩天的汗水，一個月的準備，兩天的表演，一個月的***，兩天的欣喜。
雖是短暫的兩天，但那飽含着我們五味情感的記憶是銘刻在心的！運動會前序，是走方陣隊和跑操比賽。看！那36個班，組成了36個方陣隊，他們各自都有一套整齊的班服，那是他們的标志。
我們班的班服是自由之翼鬥篷，多少班級投來羨慕的眼光。還有的班領隊的同學穿的是恐龍裝，多麼滑稽啊！大多數班級都是運動服，有藍色的，紅黑的，藍黃的。
各種鮮豔的顔色搭配，看上去個個都是情深飽滿的少年。
每個班都不甘示弱，好似再說：“我們班才是最獨特的！”聽！那整齊的步伐聲！震撼着大地；那響亮的口号，回蕩在空中。每一個班級都那麼團結，每一個學生都那麼投入，每一個腳印都那麼清晰！漸漸地，運動會的大幕拉開了！一百米短跑，一聲槍響，運動員們像箭一樣向終點飛去。
短短數十秒，卻是那麼的激烈。啦啦隊的加油聲，觀衆的呐喊聲，響徹雲霄，接下來進行了兩個輕松一點的項目：跳大繩和踢毽子。
說是那麼輕松，其實也不簡單。跳大繩最重要的是四個人的默契。
就比如說我和那三個同學平時缺乏練習，比賽時隻有三次機會，卻失誤連連，最後以43個的成績而告終。踢毽子在于心不能慌，要把握節奏，力量也要适中。
看我們班那個不會踢毽子卻參加比賽的男生吧！每個參賽者都在自己的一小塊領土上踢，隻有我們班那個男生像隻活潑的小鳥，在場地上不停的竄着踢着，可謂窘态百出，四處滑稽啊！再看看具有耐力性的1500米男子長跑吧！1500米，相當于我們學校操場的五周，聽起來心裡就發怵，所以說，參加這個項目的運動員們都是勇氣可嘉，值得鼓勵的！聽到一聲槍響，24名運動員一起出發，剛開始比較擁擠，有些運動員被絆倒了，那是多麼不幸的事啊！但讓我們感受到溫暖的的是旁邊的運動員并沒有置之不理，而是把同學扶起後，一起向前跑，這正是發揚了“友誼第一，比賽第二”的精神！跑到第四圈的時候，運動員與運動員之間的間距開始加大了，第一名和最後一名之間的距離足足有一圈之多，有的同學流着汗，咬着牙努力的跑着，而有些同學似乎洩了氣，開始走了起來。觀看的同學都替他們着急，大聲喊着：“加油啊！不要走，不管是赢還是輸，我們都要堅持，堅持就是勝利！”在觀衆的鼓勵下，運動員們完成了比賽。
最為精彩的是教工組的自行車慢騎，一聽是老師們的比賽項目，全校的學生都非常的興奮。裁判員已經說開始了，可老師們卻都面面相觑，誰也沒有半分移動。
“雙腳不能踮地，自行車輪必須動起來”。在裁判員的一遍遍地說着規則時，老師們才緩緩地騎了起來，有的熱情的同學還上前扶着老師完成了比賽。
雖然運動會結束了，但我們還有文化藝術節！文藝展示的節目非常豐富，歌曲有《最美的結局》《自己》等；舞蹈有拉丁舞，中國舞，古典舞，機械舞；樂器更是多樣，有中國古典古筝，聲音清脆的笛子，長調的二胡，還有具有歐美風格的吉他和薩克斯。繪聲繪色的小品《考試》逗得大家笑聲連連。
最為精彩的是我們親愛的杜校長帶來的即興表演，歌唱《呼倫貝爾大草原》，熱情的學生們不僅送上了掌聲，還拿着氣球、彩帶送給台上的校長。當主持人說出“讓我們來年再見”時，兩天的美好時光結束了。
這兩天的美好回憶将成為我心中溫暖的閃光點，我會銘記在心。願我們茁壯成長，來年再創輝煌！——緻實驗中學全體師生。
6.用汗水書寫精彩作文600字用汗水書寫精彩有這樣一個人，他鞠躬盡瘁，死而後已。
有這樣一聯，記錄了一個人的傳奇。有這樣一種精神，勉勵了中華世世代代的炎黃子孫為他人的幸福而努力。
那便是，雷鋒精神。從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。
半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那麼巨大。我們敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。
雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的産物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神财富。”其實，每個人心中都有那麼一絲善良，即使是階下囚，内心也會有柔軟的地方。
每天都存在，并非隻有雷鋒日。學雷鋒，最重要的是學習他的“螺絲釘”精神。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你工作的崗位上？”雷***生動的比喻，發人深省。在現在的社會，似乎我們個人的作用越發顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。
“地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向，以為自己似乎無關緊要。但“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的”，通過我們自身的努力，使社會這台大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生鏽的螺絲釘，這也不是成功嗎？也許，生命的意義就在于一步一個腳印，勤懇敬業、盡職盡責，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
雷鋒精神聽起來好像很遙遠，實際上也不過是身邊小事，每一個人都可以做到。還記得雷鋒制作汽車模型一事嗎？雷鋒生活的年代，物資奇缺，汽車自然不夠所有士兵用。
為了了解汽車内部構造，掌握開車本領，雷鋒制作了一批汽車模型。戰友們一開始不以為然，但在見識到了汽車模型的效果後，都紛紛改變了看法，用自己的力量支持雷鋒。
做好事也許一開始并不會被人理解，但付出肯定會有回報。就像《為愛種一片森林》中的希克力，為了治好父親的病，他不惜放棄學業、在一片嘲笑聲中堅持種樹，最終在他的執着努力下，小鎮變成了一片綠色，父親連醫生都治不好的病消失了，希克力也因此被巴黎《時尚之都》評為法國最健康、最孝順的男人。
我們與此又有什麼不同呢？我想，雷鋒精神不僅僅隻是勸人行善，更多的還是讓我們在為别人獻出一份愛心的同時，讓别人體會到我們的愛心，也用一顆助人為樂的心靈去幫助更多的人，讓世界充滿愛與溫暖。也許你想成為太陽，而你卻隻是星星。
也許你想成為海洋，而你卻隻是一泓山溪。也許你想成為棟梁，而你卻隻是一顆螺絲釘。
但是，隻是“螺絲釘”又何妨？隻要你像雷鋒一樣奮鬥，你就是棟梁。
7.【這個高三,用汗水壘築作文】高三，顧名思義。
是中介，也是終結。---題記愛迪生為了發明電燈泡，無數次試驗鎢絲；居裡夫人為了發現鐳的放射性，無數次失敗；時至高三，為了跨越高考，我們無數次在和難題抗争，欲與其抗衡。
高三，要的不是放棄别問别人為什麼，問問自己憑什麼。霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。
在他21歲得知自己患上了不治之症後他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自己努力去幫助一些人們。醫生當時預測他最多隻能活2年，但2年過後情況并不是非常糟糕。
後來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什麼，他覺得自己還不算倒黴，不應該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學，擁有異乎常人的頭腦。
患病後，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來”，繼續了自己的研究。他自己在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。
同時，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，隻要能做到的事情絕不麻煩别人，他很憎恨别人把自己當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。沒有任何人的人生是一帆風順的，隻是自己将其誇大無窮。
越過去，便是一馬平川。高三，要的不是迷茫隻會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
每個人都想獲得成功、走向輝煌，但是，這并不是輕而易舉的事。一個人要獲得成功，必須勤奮努力。
又堅定地目标并為之努力奮鬥是每個人成功路上的必需品。他沒有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒有抱怨命運的不公，總說自己要精彩地活着。
他就是有着斷臂王子之稱的劉偉。他常挂在嘴邊的話是：擁有的永遠比失去的多，至少我還有一雙完美的腳。
用這雙腳吃飯、穿衣、遊泳、彈鋼琴、上網、開車，别人用手能做的事情，我靠一雙靈活的腳也能去做，而且，能做得很好。劉偉認為，人應該熱烈地擁抱這個世界，很好地活着，做自己喜歡的事情，有自己的奮鬥目标。
能和自己愛的人在一起，能把自己喜歡的事情做好，做得完美，這就是很精彩的生活。時光不允許我們迷茫，生活不允許我們懈怠。
高三，要的是有恒心“行百裡者半九十”，最後的那段路，往往是一道難越的門檻。王充曾說過：“鑿不休則溝深，斧不止澤薪多。”
馬克思寫《資本論》花了40年；摩爾根寫《古代社會》花了40年；歌德寫《浮士德》花了60年；哥白尼寫《天體運行論》花了36年；徐霞客寫《徐霞客遊記》花了34年；列夫·托爾斯泰寫《戰争與和平》花了37年。英國偉大的科學家牛頓說過：“一個人做事若果沒有恒心，它是任何事也做不成功的。”
的确，要成就一番大事業，若是沒有恒心，那是不可能的。這年高三：奮鬥不息，努力不止。
河南濮陽台前縣台前一高高三：台前高考小青年。
8.以汗水為話題的作文汗水的味道
“隻有付出辛勤的勞動，才能得到豐厚的回報，才能把勝利的果實嘗”
汗水是鹹的，汗水也是苦的，鹹的苦的，多嘗嘗，其實它很甜。
魯迅先生說過“偉大的事業同辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多奇迹就會出現。”
上學期學過有關于徐霞客的課文，曆史裡也學過，他一生在外遊覽大半輩子，親自登險山惡水，進岩洞搜集标本，終于寫成了《徐霞客遊記》。在那些險山惡水，留下了徐霞客的不僅僅是足迹，更多的是他那辛勤的汗水。
優秀共青團員張海迪，她頑強地與病魔戰鬥了30年。刻苦學習，終于自學成材，翻譯和撰寫了一本小說和散文。她難道不是努力拼搏出來的嗎？她難道沒流過又鹹有苦的汗水嗎？
還有，農民們如果不辛辛苦苦種下希望的種子，那麼到了秋天，又哪來的收獲呢？隻有當他們吃上用汗水換來的糧食時，以前的苦，過去的汗水，吃得值得，流得值得。（文章閱讀網：）
最後，我還要說我的學習。我深知，當我埋頭苦學，把全身精力都用來學習的時候，一定，很苦，要流太多的汗水。當我拿到好成績的時候，我的心裡會甜甜的……
我成績不好
那是我題做得太少
汗水流得太少
方法不是很好
不流艱辛的汗水，空想，永遠不能成功！
我相信，汗水多了總會甜。我更相信“天才出于勤奮”。
9.用汗水書寫未來作文600字人生是美好的，人生是多彩的，人生是充滿艱辛的。
我們的人生，就像一本書，而這本書的内容，是精彩還是枯燥，結局是好是壞，都是要靠自己的。如果自己努力，那麼人生将是一部精彩完滿的小說，如果不努力甚至于放縱自己，那人生将會枯燥難過，令人感到痛苦。
“我的人生我做主”想要讓我的人生美滿幸福就要努力，用努力書寫我人生的篇章。諸葛亮喂雞的故事，想必有許多同學都讀過吧，幼年時的諸葛亮，聰明好學，私塾裡的先生在院子裡養了一隻雞，用來計算上課下課的時間，每當快到中午的時候，雞餓了，便會叫，雞一叫，就是提醒先生下課了。
為了多學一些知識，諸葛亮從家中帶來一些小米，計算着快到下課的時間了，就偷偷從窗口撒下一小把小米，雞吃了米會晚些餓的時候再叫，一天兩天，雞叫的晚些，倒沒什麼，可時間長了，教書的先生便注意到了雞晚叫的現象了，他很是不解，終于有一天，他發現了諸葛亮的小動作，批評了他，卻對他如此好學的精神感到欣慰，十分喜愛他。歐陽修——唐宋八大家之一，他晚年的時候，還沒有放棄學習，仍然努力着，他的文章貼了滿牆，卻仍然常看常改，他的努力，使他成為一代名人，為後人所敬仰。
《傷仲永》這篇課文中，仲永天資聰穎，最後卻因父親“不使學”而最終“泯然衆人”，這篇課文告訴了我們，先天的聰慧是遠遠不夠的，後天的努力也很重要，仲永的天資令人驚奇，令人羨慕，可是，父親沒有讓他好好學習反而到處帶他“環谒于邑人”，得到一些錢财，這不是仲永的錯，但是，不論如何，仲永這一個天才，在父親不正确的引導下，最終成為一個平庸普通的人，我想：如果父親把眼光放長遠了，讓兒子努力讀書，仲永最後也會有所成就吧，不努力，天資再好，也沒有什麼用。努力學習，為了自己的未來，我要努力，雖沒仲永那樣驚人的天賦，可我也算得上一個聰明孩子，隻要努力，我相信，我一定會有一個美好的未來！美好的人生是要我們去努力，去争取的，如果人生是一部書，那麼努力就是我的筆，我将用這支筆書寫我的人生，我的未來。
10.用汗水掃除塵埃作文肮髒的地闆，雜亂無章的書桌，沾滿灰塵的玻璃……這就是我的“公主房”。
我打算好好打掃一下，把灰塵“女士”和垃圾“先生”“請”出房門。第一步計劃是整理書桌。
我先将書桌上那橫七豎八“趟”在那的書分好類，擺整齊。接着，我又使出了自己獨創的“降書十巴掌”，用火箭般的速度，就把書整整齊齊的分好。
最後，我把書一本一本的分門别類放入了書櫃中的小格裡。太棒了！第一步計劃大功告成！第二部計劃是擦桌子。
可桌子上的東西好像都在和我作對。啪，筆筒掉了；啪，墨水瓶又翻了……氣死我了，怎麼辦？這樣會先打碎東西的，我得想想辦法讓它們聽我的指揮。
終于，我有辦法了。我先把桌子上的小玩意兒小心翼翼地放在旁邊，等我抹好了再放回原處。
第二部計劃也畫上了完美的句号。此時的房間已經很整齊了，美中不足的是地上和櫃子上還有許多灰塵不肯離去。
我先拿掃把仔細地掃了一遍，又小心的拖，用力的抹，幾十分鐘後，房間終于一片clean。書籍不再亂，桌子不再有灰塵，地闆不再髒……我的房間仿佛真的成了公主房！此時此刻，我終于理解了：勞動是苦中作樂的事，雖然辛苦，但是卻可以學到平時學不到的事。
努力做完之後，也會有濃郁的成就感。從這次勞動中，我體會到了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
有付出，才有收獲。天上不會掉餡餅，世上沒有不勞而獲的事情。
汗水怎麼樣滴下來
1、汗水濕透了他的全身和戰袍。
2、汗水從她的脖子上滴落下來。
3、汗水透過他的襯衣滲透了出來。
4、他的襯衫被汗水完全浸濕。
5、帶着眉頭上的汗水，我吃着我的面包，在所有這些修行中隻見我的忠誠，而無享受。
6、然而，一旦你的汗水開始蒸發，你會突然感覺到冷，如何解決這個問題呢？
7、幾滴汗水在閃耀的陽光下閃閃發光。
8、成功來自于堅持、決心、辛勤的努力、汗水和眼淚。
9、很久以後，他會記起這混合了汗水和醋液的氣味，回想起他在那一刻感受到了牽系在自己與母親之間的紐帶。
10、正如我告訴那些已經加入這個事業的部長大臣們的，我同樣告訴下院議員，我沒有什麼可以奉獻，除了我的熱血、辛勞、眼淚和汗水。
11、而且，記住，因為棉質的服裝可以吸收有異味的汗水，而不是讓它蒸發到空氣中去，所以它們在隐藏身體狐臭方面效果比較好。
12、他的臉色蒼白——與這個國家的人相比，他總是顯得蒼白——汗水在他臉上閃爍着亮光。
13、靈感和汗水是成功的要素。
14、片刻間，在他身上開始産生如同焦慮而生的汗水一般的水珠。
15、我們将奉獻和汗水轉化為力量，如今我們隻以自己的勇氣、技藝和特質作為标簽。
16、不過，由于人類在非洲這種炎熱的氣候中進化，汗水帶走了身體中的鈉。
汗水流進眼睛裡怎麼形容
根據查詢百度漢語得知，當汗水流進眼睛裡時，可以用以下一些短語來形容：
1.汗水從額頭流到了眼睛裡，模糊了他的視線。
2.額頭滲出的汗，在睫毛處彙聚成水珠落下，這是男人的眼淚。
3.你看他的頭深深地埋在胸前，臉一直紅到耳邊。從兩隻眼裡滾出的晶瑩透明的淚水，簡直就像兩汪小泉，不斷向下滴落。眼睛都被他那一雙手揉得紅腫了。
汗水（sweat），指較多的汗。如：汗水順着面頰流淌。是有汗腺分泌的液體，由于外界氣溫升高，或體内産熱增加所緻的熱刺激引起的發汗稱知覺發汗。
