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情景的詞語情景的詞語是什麼
情景的詞語有：煞風景，殺風景，情景交融。
情景的詞語有：借景生情，遁陰匿景，寓情于景。2：注音是、ㄑ一ㄥ_ㄐ一ㄥˇ。3：拼音是、qíngjǐng。4：詞性是、名詞。5：結構是、情(左右結構)景(上下結構)。
情景的具體解釋是什麼呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細内容】
情景qíngjǐng。(1)感情與景色。(2)情形，情況。
二、引證解釋
⒈感情與景色。引宋範_文《對床夜語》卷二：“老杜詩‘感時花濺淚，恨别鳥驚心。’情景相觸而莫分也。”清李漁《閑情偶寄·詞曲上·詞采》：“文章頭緒之最繁者，莫填詞若矣。予謂總其大綱，則不出情景二字。景書所睹，情發欲言。”缪荃荪《＜宋元詞四十家＞序》：“或麗若金膏，或清如水碧，或冷如_雪，或奇若_雲，萬戶千門，五光十色，出機杼於衆_，融情景於一家。”⒉猶情形，情況。引《紅樓夢》第十八回：“母女姊妹，不免叙些久别的情景，及家務私情。”《兒女英雄傳》第十二回：“方_聽你_起那情景來，他句句話與你針鋒相對，分明是豪客劍俠一流人物。”魏巍《東方》第六部第一章：“雖然事情過去了幾年，那幅情景仍然曆曆在目。”
三、國語詞典
情感與景象。如：「情景交融」。詞語翻譯英語scene,spectacle,circumstances,situation德語Fotomotiv,Bühne(S)_,Szene,Anblick(S)_,Umst_nde,Aussichten,Lage,Situation(S)_法語scène
四、網絡解釋
情景情景，指感情與景色。見魏巍《東方》第六部第一章：“雖然事情過去了幾年，那幅情景仍然曆曆在目。”
關于情景的近義詞
狀況現象地步景況情形局面景象氣象形象形勢
關于情景的詩詞
《臨江仙·遊西湖遇雨避一别墅亭中先有一人攜麗于雨中吹笛情景如畫詞以記之》《情景·撾面雪花掄掌大》《點绛唇情景四首》
關于情景的詩句
繼覺情景變不勝怊怅此情景思念的感覺真是難纏思念的情景真是何堪地上的水在流可我的心已斷天上的雲不散可我的神已亂風雨來時我牽挂你是否平安思念的感覺真是難纏思想的情景真是保堪月有窗影上走花在石階上殘樹在星光裡搖淚要燭光中閃風雨來時我牽挂你是否平安為你祝福面對蒼天流水記得那個身影總是橋邊夕陽記得那個時候總是傍晚吧
關于情景的單詞
sitcomscene
關于情景的成語
看景生情借景生情殺風景對景傷情撫景傷情遁陰匿景睹景傷情
關于情景的造句
1、看着照片，少年時代的歡樂情景頓時閃現。
2、當年同學們上山下鄉的情景曆曆如在眼前。
3、冬天，北風呼呼地刮着，冷得徹骨。
4、最使我感動的是解放軍戰士在洪水中救助災民的情景。
5、這篇散文生動形象地描述了大海漲潮時的情景。
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描寫情景的四字詞語
1.描寫場面的四字詞語有哪些
1笑語喧嘩、2熙熙攘攘、3歡呼雀躍、4摩肩接踵、5歡聲雷動、6人頭攢動、7熙來攘往、8鑼鼓喧天、9鼓号齊鳴、10人山人海，11車水馬龍血流飄杵.屍橫遍野.槍林刀樹.龍拏虎跳.龍戰虎争戰鼓雷鳴千軍萬馬浩浩蕩蕩白刃相接槍林彈雨金鼓連天勢如破竹腥風血雨硝煙彌漫赤膊上陣硝煙滾滾戰炮轟鳴短兵相接槍林彈雨硝煙彌漫戰鼓雷鳴千軍萬馬浩浩蕩蕩白刃相接槍林彈雨金鼓連天勢如破竹腥風血雨硝煙彌漫生死肉搏戰鼓雷鳴天昏地暗戰無不勝攻無不克烽火連天氣勢磅礴危機四伏。
2.描寫場面的四字詞語,六個就好戰鬥場面：
槍林刀樹釋義：猶言刀槍林立。形容激烈戰鬥的場面。
龍拏虎跳釋義：猶言龍争虎鬥
龍戰虎争釋義：形容鬥争或競賽很激烈。同“龍争虎鬥”。
争分奪秒釋義：一分一秒也不放過。形容充分利用時間。
場面熱烈：
門庭若市.高朋滿座.賓客如雲.人頭攢動熙熙攘攘
人山人海車水馬龍熱火朝天踵趾相接接踵而至
描寫街市繁華景象：
車水馬龍摩肩接踵、十裡長街、華燈璀璨、川流不息、
人聲鼎沸、車水馬龍四衢八街八街九陌車水馬龍
高樓林立，燈紅酒綠，車水馬龍，川流不息，人聲鼎沸
戰争場面：
屍橫遍野、兵荒馬亂、狼煙四起、屍橫遍野、兵荒馬亂、
旗開得勝鑼鼓喧天搖旗呐喊狼煙四起
3.描寫美麗的情景的四字成語描寫春天的詞語
百花盛開百花争豔冰消雪融草長莺飛姹紫嫣紅
蜂飛蝶舞含苞欲放和風細雨花紅柳綠花團錦簇花枝招展柳暗花明滿園春色鳥語花香
氣象萬千生機勃勃桃紅李白桃紅柳綠萬物複蘇萬象更新萬紫千紅細雨如絲
欣欣向榮莺歌燕舞乍暖還寒
描寫夏天的詞語
暴風驟雨赤日炎炎驕陽似火酷暑難耐烈日當空
描寫秋天的詞語
層林盡染大雁南飛丹桂飄香疊翠流金
楓林如火瓜果飄香景色宜人山河壯美天高去淡五谷豐登
蟹肥菊黃一叢金黃
描寫冬天的詞語
傲雪淩霜白雪皚皚冰天雪地滴水成冰鵝毛大雪風雪交加寒風刺骨寒風呼嘯
寒風凜冽寒風怒号寒意肅殺呵氣成霜漫天風雪天寒地凍雪花飛揚雪滿長空
銀裝素裹數九寒天
4.形容熱鬧場面的四字成語原發布者：yiduanvvm4
形容熱鬧場面的成語 1、鼓樂喧天：鼓：彈奏。喧天：聲音大而嘈雜。彈奏着各種樂器，聲響大得直沖雲天。形容十分歡樂熱鬧。 2、人聲鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。 3、萬人空巷：空巷：街道裡弄裡的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷裡出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。 4、攘來熙往：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。 5、摩肩接踵：肩碰着肩，腳碰着腳。形容人多擁擠。 6、冠蓋如雲：冠蓋：指仁宦的冠服和車蓋，用作官員代稱。形容官吏到的很多。 7、趨之若鹜：趨：快走；鹜：野鴨。象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人争着趕去。 8、濟濟一堂：濟濟：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。 9、前呼後擁：前面有人吆喝開路，後面有人圍着保護。舊時形容官員出行，随從的人很多。 10、熱火朝天：形容群衆性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。 11、結驷連騎：驷：古時一乘車所套的四匹馬；騎：騎馬的人。随從、車馬衆多。形容排場闊綽。 12、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。 13、川流不息：川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。 14、戶限為穿：戶限：門檻；為：被。門檻都踩破了。形容進出的人很多。 15、門庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。門前和院子裡人很多，象市場一樣。原形容進谏的人很多。現形容來的人很多，非常熱鬧。 16、高朋滿座
5.描寫場面的四字成語1、項背相望：項：頸項。原指前後相顧。後多形容行人擁擠，接連不斷。
2、比肩繼踵：比：挨着；踵：腳跟。肩挨着肩，腳跟着腳。形容人很多，很擁擠。
3、八音叠奏：八音：古代對樂器的統稱；叠：交互，輪流。八類樂器輪番演奏。表示器樂齊全，演奏場面盛大。
4、大事鋪張：指對場面特别安排，過于講究，以顯示自己的闊綽。多用于婚喪大事。
5、萬人空巷：空巷：街道裡弄裡的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷裡出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。
6、觥籌交錯：觥：古代的一種酒器；籌：行酒令的籌碼。酒杯和酒籌雜亂地放着。形容許多人聚會喝酒時的熱鬧場景。
7、前呼後擁：前面有人吆喝開路，後面有人圍着保護。舊時形容官員出行，随從的人很多。
8、壺漿塞道：壺漿：以壺盛着酒漿；塞道：擠滿道路。形容群衆歡迎自己所擁護的軍隊的場面。
9、熙來攘往：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。
10、歡聲雷動：歡笑的聲音象雷一樣響着。形容熱烈歡乎的動人場面。
11、川流不息：川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。
12、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
13、摩肩接踵：肩碰着肩，腳碰着腳。形容人多擁擠。
14、濟濟一堂：濟濟：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
15、鋪張浪費：鋪張：講究排場。為了場面好看而浪費人力物力。
16、驷馬高車：驷馬：一車所駕的四匹馬。套着四匹馬的高蓋車。舊時形容有權勢的人出行時的闊綽場面。也形容顯達富貴。
什麼的情景填詞語補充(什麼的情景填詞語)
探索情境填詞的藝術
在我們的生活中，詞語往往能生動描繪出各式各樣的情景，讓文字瞬間生動起來。讓我們一起探索那些令人難忘的四字短語，它們如同畫筆，為我們的記憶增添色彩。下面是一些常見的情景詞彙，它們各自描繪出獨特的情感與氛圍:
1、動人的情景</——猶如一曲優美的交響樂，溫暖而感人，讓人沉醉其中的美景。
2、離别的場景
——那是一種深深的不舍，淚水與微笑交織，心被情感的洪流沖擊。3、激動人心的場景</——如同勝利的歡呼，瞬間點燃熱情，讓人血脈贲張。
4、悲傷的場景
——如秋日的落葉，凄涼而寂靜，喚醒内心最柔軟的部分。5、安靜的場景</——月光灑落，湖面泛起漣漪，讓人沉浸在甯靜的深邃之中。
6、嚴肅的場景
——仿佛是曆史的回響，莊重而崇高，讓人敬畏。7、驚天動地的場景
——如地震的震撼，或是英雄的壯舉，震撼人心，刻骨銘心。這些詞語猶如生活中的小碎片，拼湊出豐富多樣的人生畫卷。它們的存在，讓我們的語言表達更加細膩，也讓我們的記憶更加豐富多彩。在寫作或描述時，巧妙運用這些情景填詞，無疑能讓故事更具感染力。
仿寫例句:什麼地方,什麼樣的情景。
1、腳尖滑過的地方，
一排排樓房，高了；
一條條小河，清了；
一座座小山，綠了，
綠——得——醉——人！
2、一朵朵桃花，紅了；
一條條柳枝，綠了；
一條條小河，清了，
清——得——見——底！
3、腳尖滑過的地方，
混濁的河水，清了；
光秃秃的大樹，綠了；
灰蒙蒙的天空，藍了；
藍——得——像——一塊水晶！
擴展資料
注意以下幾點：
審清題意。即要明确試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
明确話題（隐含型的），抓住語義中心。
分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明确是單句，還是複句，是複句的要判斷複句的類型。
判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘煉，讓語言亮起來。
仿寫後仔細閱讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一緻。
