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什麼和什麼是怎麼造句子的
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂随筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”
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1、裁判員要分清什麼是合理沖撞，什麼是故意犯規，不能把二者等同起來。
2、我們要努力提高分辨是非的能力，知道什麼是正确的，什麼是錯誤的。
3、什麼是天才？天才就是聰明加勤奮。
4、針對“什麼是勇敢”，同學們進行了激烈的辯論。
5、他甚至都不知道什麼是香蕉！
6、如果你看過孫子兵法就是知道什麼是兵不厭詐。
7、在這個競争激烈的社會，沒有什麼是可以高枕無憂的。
8、這篇文章寫得不好，漫無邊際，不知道什麼是中心。
9、你真是博學多聞有什麼是你不知道的？
10、你發現你現在做什麼是不費吹灰之力的？
11、什麼是合作呢？合作就是互相幫助。
12、來到桂林，才知道什麼是山清水秀。
13、我們學會了辨别什麼是好人，什麼是壞人的本事。
14、那麼什麼是中國面臨的當務之急呢？
15、如今，星巴克正在讓一部分紐約人學會什麼是锱铢必較。
16、那我怎麼能夠分清什麼是好的，什麼是不好的呢？
17、請原諒我的孤陋寡聞，請問什麼是"退伍軍人症"？
18、社會是現實的，你要知道什麼是人言可畏。
19、什麼是天才？天才就是任意返老還童的能力。
20、什麼是合作？合作是互相配合。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴别人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句号、問号或感歎号。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人随意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比拟詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
随着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，并有将其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是将已有的詩句、文章等進行改變而成。
什麼像什麼怎麼造句呢
什麼像什麼造句：
1、春天的校園像隻五彩斑斓的蝴蝶一般美麗。
2、他像刺猬那樣蜷作一團躺着。
3、彎彎的月亮像小船一樣挂在深藍色的天空。
4、妹妹的臉像秋天的紅蘋果，可愛極了。
5、大草原像一塊剛鋪下來的碧綠的地毯。
6、白雲像一隻可愛的小白兔。
7、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
8、雲彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
9、春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。
10、月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
11、流星像一道閃光劃過天空。
12、稻田像一片片翠綠的地毯。
13、湖面平靜的像一塊絢麗的寶石，多姿多彩。
14、滿天的星星像一盞盞燈，照亮每一個角落的黑暗。
15、閃閃的星星像寶石。
16、蒲公英花像一個個雪白的降落傘，邀遊于天地之間。
17、雪花像大自然的精靈，飄飄楊揚地來到人間。
18、圓圓的月亮像白玉盤。
19、滿天的星鬥像一雙雙明亮的眼睛。
20、圓圓的月亮像圓圓的月餅。
21、時間像一條緩緩流動的長河。
什麼像什麼造句篇1
1、母親就像明亮的太陽，讓我看到了光明。
2、時間像一條緩緩流動的長河，将我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
3、黃色的氣球像一個透明的燈泡，又像一個黃澄澄的可口的大梨。
4、我像沒有翅膀的小鳥，又像離開海水的魚兒。
5、雨過天晴，天邊的彩虹好像一縷彩色的絲帶。
6、母愛的感覺就像河水那樣溫柔，又像高山那樣嚴厲。
7、秋天的楓葉，遠遠看上去好像一團火焰，近看又像一隻隻金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。
8、妹妹的臉紅撲撲的好像紅蘋果。
9、太陽像火球一樣炎熱，又像黃金一樣金光閃閃。
10、窗外下着雪，看着它輕輕飄落手中，好像剪掉的紙花，又像是上帝遺忘的精靈。
11、飛揚的雪花像羽毛一樣輕盈地飄轉着，又像白糖一樣靜靜地堆積在地面上，讓人很想抓一把嘗嘗是不是甜的。
12、她畫的這幅畫，好像畫的是貓，又像畫的是狗。
13、同茫茫地球相比，人就像一隻螞蟻。
14、美麗的雲彩一會像一群可愛的孩子在嬉戲，一會又像一隻乖巧的綿羊，千姿百态，各不相同。
15、看着天上彎彎的月亮，好像是小船，又像是鐮刀。
16、看《蒙娜麗莎的畫像》，畫中人好像在笑又像在哭。
17、書籍好像我們的老師，教給我們許多知識和道理；書籍好像啟明的燈塔，照亮我們前進的道路。
18、愛心是一縷溫暖的陽光，帶給人們快樂和幸福；愛心是寒夜裡的一杯熱茶，帶給人們關愛與溫馨。
19、潔白的雪花，在風中飄舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像給大地鋪上了白色的地毯。
20、雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在天上吟誦。
21、一朵朵盛開的白蓮花，像天鵝一樣優美，又像白紗一樣飄逸，令人流連往返。
22、他接過隊友傳過來的球，像矯健的豹子一樣運球沖到對方籃下，又像袋鼠一樣奮力一躍直接扣籃，一氣呵成，赢得觀衆席上的無數喝彩。
23、這個人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真讓人分不清。
24、火紅的楓葉像一隻隻小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發展。
什麼像什麼造句篇2
1、十五的月亮像一個月餅高高挂在天上。
2、十五的月亮就像是一面精緻的銅鏡，讓人間的美人們無法移開視線。
3、圓圓的月亮像一顆大珍珠。
4、月亮像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百态。
5、初一的月亮像菌的嬌花藏在那樹梢後面。
6、亮像驕傲的孤狼，冷漠地追尋着自己前進的方向……
7、月亮像無暇的翡翠，扮靓了璀璨的群星。
8、月亮像一把鐮刀，收割着黑暗的角落。
9、天上的月亮真圓，圓的像個大西瓜。
10、月亮像天使，守護着你和我。
11、彎彎的月亮像豆角。
12、月亮像一個銀盤，嵌在發黑的天空中。
13、十五的月亮像圓盤。
14、初一的月亮像彎彎的眉毛。
什麼像什麼造句篇3
1、童年像一個謎，混沌初開、稚嫩好奇。
2、童年就像一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過。
3、童年像船，承載着天真和快樂。
4、童年是一幅畫，色彩絢麗，爛浸天真。
5、童年就像雨後彩虹，擡頭仰望，卻遙不可及。
6、童年是五彩缤紛的，就像海邊漂亮的貝殼。
7、童年像春天的花，含苞欲放，生命無窮。
8、童年像天上的星星，每當回憶的時候總感覺溫馨。
9、童年像是一片廣的森林，栖息在綠蔭庇護的深處，有一間布滿圖騰的小木屋，洞洞的流水緊貼着屋前那棵滿是年輪的大樹樁輕輕地流過，和着鳥語花香诠釋着純潔與清澈的力量。
10、童年像美麗的七色彩虹，魅力無窮、讓人神往。
11、童年想一個調色盤，五彩缤紛，十分炫目。
12、童年像一首優美的小詩，讓人回味無窮。
13、童年像天上劃過的流星一樣，明亮中卻迅速消散。
14、童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
造句的注意事項
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴别人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句号、問号或感歎号。造句的方法一般有以幾種。
1、在理解詞義的基礎上加以說明。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。
4、用比拟詞詞句，可以借助聯想、想象使句子生動。
5、用關聯詞造句，必須注意詞語合理配。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。
什麼最怎麼樣造句一年級
1.在小吃街吃到的美食，味道最為地道。
2.禮尚往來是建立友誼最基本的原則。
3.我們目前最缺少的是資金和人才。
4.荔枝可能是世界上最鮮美、最美觀的水果。
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6.父母是我最敬愛的人。
7.民衆最讨厭那些利用職權謀取私利的幹部。
8.文學作品最忌諱做作和無病呻吟。
9.這裡已成為人口最密集的地區之一。
10.晚會上，他演唱了一首最擅長的歌曲。
11.這些是最有可能迅速成功的項目。
12.哥哥堅決接受了最艱苦的工作。
13.長頸鹿最顯著的特征是它那長長的脖子。
14.這是我最喜愛的布娃娃。
15.把怒氣發洩在别人身上是最不明智的行為。
16.他請求上級把最艱巨的任務交給他。
17.一個人如果沒有羞恥感是最可怕的。
18.困難最能考驗一個人的意志力。
19.含羞草最害怕羞恥，就像人一樣有感知力。
20.這個人善于拍馬屁，最會巴結逢迎。
句子是語言的基本單位，它由詞語或詞組構成，能夠表達一個完整的思想，如傳達信息、提出問題、表達要求或感歎，句尾通常使用句号、問号或感歎号。造句的方法包括：
1.在理解詞義的基礎上進行說明。例如：“我站在廣場上，瞻仰着革命烈士紀念碑。”
2.使用形容詞造句，可以描述人物的動作、神态或事物的形狀。例如：“夜晚靜悄悄的，連一絲風聲都沒有。”
3.使用對比手法，用一對反義詞或褒貶義詞組合，以增強表達效果。例如：“雖然天氣惡劣，但大家都沒有遲到。”
4.使用比拟詞造句，通過聯想和想象使句子更生動。例如：“湖面上的月光如同銀盤。”
5.使用關聯詞造句，注意詞語的合理搭配。例如：“盡管他很累，但他還是堅持完成了工作。”
6.先擴展詞組，再補充完整句子。例如：“良好的設備增添了生産的效率。”
随着新媒體的發展，網絡已成為主流媒體，網民數量的激增使得網絡話題和網絡語言迅速成為流行。網絡造句現象随之産生，即在網絡熱議某個新聞事件後，該事件中的代表性詞彙成為造句的主體并在網絡上流行。例如，在李剛事件中，“我爸是李剛”成為流行語，網絡上出現了許多以此為基礎的造句。又如，在360與騰訊的3Q大戰之後，“我很艱難的做出決定”也迅速流行起來。這類造句主要是對現有詩句、文章等進行改編而成。
