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拼音砂紙闆的特點
拼音砂紙闆的特點是用凸出的砂紙制作的，孩子們通過觸摸砂紙字母。
砂紙拼音闆包括23個聲母闆，24個韻母闆，16個整體認讀音節闆，許多孩子能夠同時使用，它們可以變化多種的觸摸發展了肌肉機制，這種機制對于運筆和書寫時很有必要的。
将砂紙剪成漢語拼音字母粘貼在木闆上，是語言教具之一。蒙氏砂紙拼音版目的：直接目的培養孩子對聲母的發音練習，間接目的促進書寫的練習。
刮的拼音怎麼寫
刮是一個多音字，它有兩個讀音：guā和guà。
當刮讀作guā時，它的基本含義是指用刀、刷子等在物體表面刮過去，或者用刀子去掉物體表面的東西。例如，刮胡子是指用剃刀将臉頰上的胡子刮掉，刮風是指風力作用使空氣流動，形成的風向和風速。
當刮讀作guà時，它的基本含義是指搜刮、搶劫财物。例如，刮地皮是指貪婪地搜刮民财，刮民脂民膏是指殘酷地剝削人民。刮還可以作為形容詞使用，表示物體表面不平滑、不光滑。例如，這個玻璃瓶刮手是指這個玻璃瓶表面不光滑，手感不好。
在書寫刮字時，需要注意它的結構：上面是一個刂，下面是一個瓜。刂是形旁，表示這個字的意義與刀有關，因為刮是用刀或其他器具在物體表面進行削除的動作。瓜是聲旁，表示這個字的讀音。
刮的組詞：
1、刮風（guā fēng）：指風吹過，或用刀等工具刮削。
2、刮目相看（guā mù xiāng kàn）：指用新的眼光看待一個人或事物。
3、刮痧（guā shā）：指用器具刮皮膚表面，以緩解疲勞或治療疾病。
4、刮削（guā xuē）：指用刀具削去物體表面的東西。
5、刮耳（guāěr）：指用手指在耳朵周圍輕輕刮動，以刺激耳廓周圍的穴位。
6、刮膜（guā mó）：指将眼球表面的一層薄膜刮去，以暴露角膜。
7、刮鏽（guā xiù）：指用砂紙、鋼絲刷等工具将金屬表面的鏽迹去除。
8、刮臉（guā liǎn）：指用剃刀刮去臉頰上的胡須或毛發。
9、刮目相待（guā mù xiāng dài）：指用新的眼光看待别人，或以新的态度對待别人。
10、刮躁（guā zào）：指因煩躁而用刀或其他工具刮削物體表面，以減輕内心的煩躁感。
紙的拼音和組詞
紙的漢語拼音是：zhǐ。供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的片狀的東西。多用植物纖維制成。
相關組詞：
紙條報紙紙巾紙張折紙白紙宣紙稿紙圖紙紙袋紙錠紙型試紙砂紙。
紙的造句如下：
1今天是國慶節,報紙刊頭套了紅。
2爸爸出差時，把取報紙的事托付給我了。
3報紙披露了事實真相。
4《新少年》是我最喜歡的報紙。
5廣播、電視、報紙要積極宣傳黨的方針政策。
6報紙更正了第四版的幾個錯字。
7報紙上刊登了介紹孔繁森事迹的長篇通訊。
8今天，報紙上發表一篇評論，說的是反腐敗問題。
9報紙發表署名文章，抨擊所謂的“兩國論”。
10這則廣告在報紙上刊登好幾次了,你怎麼會不知道?
11這件醜聞經過報紙大肆宣傳後，使他聲望驟降，因此決定退出選舉。
12報紙應常常刊登好人好事,批評不良傾向,起到彰善瘅惡,鼓舞人們前進的作用。
13高老太爺聽說有些年輕學生在外面印報紙,散布謠言,專跟他作對,在他看來,這簡直是犯上作亂,目無君長了。
14我的鄰居在我們的狗偷了他的報紙時怒發沖冠。
15報紙上的這篇短文,頗有春秋筆法。
砂紙的拼音狐砂紙的拼音是什麼
砂紙的讀音是：shāzhǐ。
砂紙的拼音是：shāzhǐ。結構是：砂(左右結構)紙(左右結構)。詞性是：名詞。注音是：ㄕㄚㄓˇ。
砂紙的具體解釋是什麼呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細内容】
砂紙shāzhǐ。(1)在一面用膠粘上砂子或其他磨料的紙，用于磨光和抛光。(2)粘有玻璃粉的紙，用來打磨竹木。
二、國語詞典
在厚紙上塗膠合劑，黏上金剛砂所成的紙，用來磨光木器表面。
三、網絡解釋
砂紙根據不同的研磨物質，有金剛砂紙、人造金剛砂紙、玻璃砂紙等多種。幹磨砂紙（木砂紙）用于磨光木、竹器表面。耐水砂紙（水砂紙）用于在水中或油中磨光金屬或非金屬工件表面。
關于砂紙的詩句
筆耕為砂紙為田
關于砂紙的成語
眼不着砂抟砂弄汞炊砂作飯砂裡淘金飛砂轉石飛砂走石
關于砂紙的詞語
飛砂轉石砂裡淘金故紙堆抟砂弄汞飛砂走石走石飛砂打破砂鍋揚砂走石飛砂揚礫紙老虎
關于砂紙的造句
1、肇慶市廣湖五金貿易部多年來與深圳志豪砂帶轉換廠聯合開發經營砂帶，砂紙，充電燈，園林工具，闆鉗工具。
2、蒲公英有一蓬金黃色的頭發，當起風的時分，頭發相互輕觸着，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，它的頭發，全被風兒梳掉了。
3、譚先生和父親合作制作外殼，用家裡的剪刀、短鋸、砂紙等工具開始了漫長的制作。
4、櫥櫃巧清潔：人造石為實體無毛細孔的密實材料，可用家用去污粉和菜瓜布擦拭，更頑強的污染可用細砂紙清除，再加水擦拭。
5、乳膠紙作為高品質砂紙生産基紙，要求具有較強的耐水性、抗溶劑性及耐高溫性。
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蒙氏砂紙拼音版目的
蒙氏砂紙拼音版目的：直接目的培養孩子對聲母的發音練習，間接目的促進書寫的練習。
在拼音學習初期，結合拼音砂紙闆，通過教師引導讀音，幼兒觸摸拼音砂紙闆，對拼音字母進行初步認知，然後結合活動拼音字母盒，熟悉字母，正确判斷字母，練習單詞的拼寫，字母的讀音與識别相結合。又結合到剪貼圖畫，鍛煉孩子的手眼協調能力，以及精細動作。
活動目标:
1、可以鍛煉幼兒手眼協調能力。
2、對于運筆和書寫時可以加深記憶及練習。
3、熟練掌握漢語拼音。
