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怎麼寫出四個字的好詞好句呢
四字好詞太多了，先為你列舉如下：
五光十色、歡聲雷動、方寸不亂、金風送爽、雁過留聲、秋色宜人、天朗氣清、日月如梭、光陰似箭、寒來暑往、星移物換、風吹草動、雨過天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、天外有天、學無止境、一往無前、滴水成冰、地凍天寒、鵝毛大雪、雪兆豐年、勤能補拙、笨鳥先飛、人一已百、奮起直追、甯折不彎、義正辭嚴、威武不屈、大義凜然、火樹銀花、數不勝數、燈火通明、觀者如堵、一望無邊、不知不覺、雪窖冰天、勤學苦練、無家可歸、千山萬水、千辛萬苦、三五成群、無憂無慮、引吭高歌、連綿起伏、滿面紅光、張燈結彩、歡聚一堂、普天同慶、喜氣洋洋、百花盛開、争奇鬥豔、五彩缤紛、色色俱全、得意洋洋、天長日久、狐假虎威、半信半疑、神氣活現、搖頭擺尾、東張西望、大搖大擺、跋山涉水、餐風飲露、水送山迎、賞心悅目、生機勃勃、心狠手辣、起早貪黑、神通廣大、高聳入雲、日思夜想、重見天日、舐犢之愛、烏鳥私情、天倫之樂、其樂無窮、摩拳擦掌、生龍活虎、身強力壯、銅筋鐵骨、專心緻志、聚精會神、無可奈何、一本正經、千家萬戶、莘莘學子、立雪求道、春風化雨、孺子可教、昏頭昏腦、密密麻麻、聞名中外、金光燦燦、色彩斑斓、五顔六色、翩翩起舞、感人肺腑、可歌可泣、艱苦卓絕、驚天動地、南來北往、披星戴月、流星趕月、衆星捧月、烘雲托月、驚濤拍岸、意味深長、根深固本、澆樹澆根、根深葉茂、葉落歸根、一碧如洗、熱鬧非凡、層層疊疊、心曠神怡、高堂廣廈、玉宇瓊樓、錯落有緻、曲徑通幽、千岩競秀、萬壑争流、目不暇接、美不勝收、生根長葉、競相開放、胡作非為、興風作浪、雛鷹展翅、老馬識途、魚貫而入、傾巢而出、雞飛狗跳、狼奔豕突、群龍無首、狡兔三窟、萬般無奈、轉弱為強、忍辱負重、以屈求伸、發奮圖強救亡圖存、卧薪嘗膽、催人奮進、羽翼豐滿、報仇雪恨、舉世聞名、人流如潮、馳名中外、紅白相間、大街小巷、人頭攢動、風馳電掣、車水馬龍、華燈初上、流光溢彩、美輪美奂、巧奪天工、氣勢洶洶、不由分說、蠻不講理、一擁而上、無影無蹤、幹幹淨淨、和風細雨、呼風喚雨、栉風沐雨、未風先雨、見風是雨、葉公好龍、凄風苦雨、暴風驟雨、漸漸平息、經久不息、蜂擁而至、一無所獲、埋頭苦幹、傾盆大雨、戎馬一生、身經百戰、刮骨療毒、傳為美談、約法三章、秋毫無犯、運籌帷幄、好謀善斷、天各一方、一年一度、學海無涯、書山有路、九牛一毛、滄海一粟、孜孜以求、全力以赴、百尺竿頭、更進一步、水天相連、星羅棋布、變幻無常、騰雲駕霧、千姿百态、雲遮霧罩、瞬息萬變、一瀉千裡、四蹄生風、黔驢技窮、流連忘返、氣象萬千、風雲變幻、奇峰異嶺、若隐若現、飄飄欲仙、白雲蒼狗、恍然大悟、不以為然有利可圖、有機可乘、有根有底、有始有終、有口難言、有恃無恐、有求必應、有志竟成、平平展展、盡心盡力、神勇無比、運足氣力、胸有成竹、文思如泉、風華正茂、出類拔萃、才思敏捷、後生可畏、手不停揮、筆下生花、力透紙背、精妙絕倫、爐火純青、活靈活現、栩栩如生、夢筆生花、渾然天成、鬥酒百篇、鬼哭神驚、喜出望外、談笑風生、沙漠之舟、自強不息、忍辱負重、始終如一、飛沙走石、志在千裡、義無反顧、堅定不移、七嘴八舌、成千上萬、坐觀成敗、遙遙相對、笑語盈盈、雄偉壯麗、格外挺拔、盡收眼底、雕梁畫棟、永垂不朽、花團錦簇、姹紫嫣紅、水洩不通、以身許國、碧血丹心、年複一年疾惡如仇、敢怒敢言、憂國憂民、橫眉冷對、浩氣長存、大義滅親、若無其事、蔚為壯觀、詩情畫意、雪峰插雲、古木參天、平湖飛瀑、異獸珍禽、極目遠眺、遼闊無垠、默默無聞、悠然自得、湖光山色、人間天堂、明月清風、桂子飄香、水光接天、渾身無力、不知不覺、起死回生、息息相關、豐富多彩、遠在天涯、近在咫尺、天南地北、萬水千山、無所不有、足不出戶、學富五車、學貫中西、博古通今、功成名就、著作等身、溫文爾雅、文質彬彬、不由自主、浩浩蕩蕩、濫殺無辜、恩将仇報、千恩萬謝、見利忘義、背信棄義肝膽相照、開誠相見、同舟共濟、心照不宣、志同道合、榮辱與共、唇亡齒寒親密無間、潔白晶瑩、瓊枝玉樹、千姿百态、欣欣向榮、萬紫千紅、開卷有益、抑揚頓挫、春滿人間、千帆競發、萬馬奔騰、六畜興旺、五谷豐登、國泰民安、人壽年豐、歡聲笑語、綠色工廠、春深似海、風月無邊、世外桃源、山外有山、飛瀑流泉、古木參天、詩情畫意、蔚為壯觀、循規蹈矩、鮮為人知、漫山遍野、微不足道、機毀人亡、輕而易舉、淺嘗辄止、囫囵吞棗、浮光掠影、不甚了了、天道酬勤、熟能生巧、尋根問底、無所不曉、三顧茅廬、蜿蜒起伏、青翠欲滴、秀麗宜人、群雄紛争、茅塞頓開、欣喜若狂、載歌載舞、燈火輝煌、春暖花開、春色滿園、春光明媚、春意盎然、春回大地、興緻勃勃、精衛填海、愚公移山、百折不回、勇往直前、骨肉之情、痛癢相關、人山人海、情深似海、恩重如山、循序漸進、由淺入深、日積月累、溫故知新、漫山遍野、綠葉成陰、天長地久、樹大根深、自由自在、人無遠慮，必有近憂、防患未然、有備無患、情不自禁、自言自語、臨危不懼、多謀善斷、從容不迫、按兵不動、操之過急、輕舉妄動、興風作浪、蠢蠢欲動、雷厲風行、聞風而動、展翅高飛、望而生畏、竊竊私語、煙波浩渺、一碧萬頃、遊人如織、一帆風順、風平浪靜、鷗水相依、海波不驚、揠苗助長、鄭人買履、急急忙忙、振振有詞、争論不休、充滿信心、杯弓蛇影、螳螂捕蟬、鹬蚌相争、歡天喜地、古今中外、情不自禁、心緒不甯、各奔東西、悲歡離合、手足情深、蓬蓬勃勃、井井有條、羊腸小道、文思敏捷、聰明過人、青出于藍、一鳴驚人、桃李争妍、後繼有人、十年樹木、百年樹人、相得益彰、江山如畫、魚米之鄉、開天辟地、精疲力竭、縱橫交錯、小心翼翼、大發雷霆、不遠萬裡、懸崖絕壁、日複一日、混沌不分、昏天黑地、大刀闊斧、與日俱增、頂天立地、變化萬端、改天換地、遠渡重洋、名列前茅、滾瓜爛熟、毫不氣餒、有所作為、長年累月、斷垣殘壁、若有所悟、乘風破浪。
用日,火,禾,田四個字寫一句話
1、炎熱的日子,火熱的陽光曬得田裡的禾苗都彎下了腰。
2、日頭如火，炙烤着田地裡的禾苗。
3、日頭似火烤田禾。
4、日頭毒辣的炙烤着大地，田野裡的禾苗就像被大火烤過一樣焉了吧唧的。
5、日月如梭,泉水旁那片火山石附近的,田裡的禾苗長了一季又一季。
6、這日子過得真是水深火熱，也不知道田裡的禾苗怎麼樣了。
過什麼什麼4個字的作文怎麼寫作文
1.寫一篇我學會了什麼的作文用到五個四個字的好詞
這個星期天，我又學會了一項生活技能，那就是——煮面條。
媽媽給我講了一遍煮面條的步驟後，我便開始學着做起來。我先往鍋裡倒進一升的熱水，蓋上鍋蓋，再插上電源、打開開關。我聽見鍋裡的水被加熱時發出了“呲呲”的聲音。然後過了7分鐘，鍋裡的水沸騰了，我放入适量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉眼就變得軟軟的、彎彎的了。它們還調皮地吐出無數白色的小泡泡。媽媽說：“快速放入面條後，要攪拌一下，防止面條粘在一塊。”我問媽媽：“面條煮成什麼樣才算熟了呢？”媽媽挑出一根面條說：“可以嘗一下，也可以對着光亮看，如果整根面條呈透明狀就是熟了。”六分鐘過去了，我用媽媽教的方法挑起一根面條來看，斷定面條已經煮好了。接着，我關掉電源，用勺子和叉子把面條盛出來端上餐桌。最後，澆上媽媽做好的醬肉汁，這樣一碗熱騰騰的炸醬面就大功告成了。
我吃着自己做的香噴噴的面條，真的感覺它比肯德基還好吃呢。我心裡美滋滋的。我想：以後我還要向媽媽學習更多的生活技能。
2.語文五年級上冊習作四的作文怎麼寫（450字）一句名言的啟示
——虛心萬事能成，自滿十事九空
名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點不錯，通過四年級那件事後，我的感觸更深了，這是為什麼呢？
那是四年級期末考試的事了。那次考試由于我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業教師”的媽媽，還是對我說了一大堆“讓我不能驕傲啊”，“要謙虛呀”之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學、放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語：“呀，他就是年級第二啊！”“就是，聽說第一名隻比他多0.5分呢！”我聽了這些話後便開始更自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時我還用語文、數學書擋着，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我老毛病又犯了，便開始勸我：“你，你在看，我就告訴老師。”“去吧，去吧，反正我是年級第二，誰怕誰啊！”我狂妄地說道，因為我知道他膽小，不敢告訴老師，果然，他沒有那樣做。
時間飛逝，轉瞬之間半學期就這樣稀裡糊塗地過去了，同桌也不再理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒把考試放在心上，自認為一定是高分，結果試卷發下來，我數學隻考了81分，連全班30名都排不上号，一向是“語文強人”的我隻考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進辦公室，老師便開口了：“張琛，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不是有什麼事啊，告訴老師好嗎？聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學期的學習情況一五一十地說了出來。老師聽了，意味深長地說：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應該聽說過，就是：‘虛心萬事能成，自滿十事九空。’你知道它的意思嗎？”我點點頭，開口說：“隻要虛心，什麼事都能成功；如果驕傲，什麼事也不會成功。”老師滿意地點點頭。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成為了我的座右銘。我想：這句話将伴随我一生，使我從中受益匪淺。
3. 4個400字作文1.《愛的教育》讀後感這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的态度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多麼需要相互幫助，相互關心，相互理解！裡面有許多作者的小夥伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落後，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情.我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數，我也不知道怎麼回事，但讀完《愛的教育》後我懂得了我的好朋友為什麼很少的原因了，要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤，更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友.正如我們班的張晟他助人為樂，經常幫助同學，因此他有那麼多的好朋友，我真感到羨慕.我要向他學習.這本書還教育了許多做人的道理.我毫不後悔用我寒假裡的五天時間來讀完這本書，因為這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理.2.我家的小鯉魚在我們家的魚缸裡，養了許多條小鯉魚，還有兩條"清潔工"，這些小魚在魚缸裡總是活蹦亂跳的，顯得十分快樂。
我很喜歡這些頑皮的小精靈，時不時的坐在魚缸前欣賞它們遊泳時優美的動作。有一條小鯉魚非常好看，身上五光十色的，就如同天空中那美麗的彩虹。
它們吃東西的時候很有趣。我剛把魚食撒進去，它們就一個個争先恐後、你争我搶的遊到食物聚集的地方狼吞虎咽地吃起來，吃飽了的小魚顯得十分自在，有的追逐打鬧，有的趴在石頭上休息，還有的好像在練跳高，一直不停地跳上跳下，很讨人喜歡。
它們睡覺的時候也很好玩。一個個都漂在水面上一動不動，像停了發動機的潛艇浮在水裡一樣。
小鯉魚仔可真有趣，全部都藏到石頭的縫隙裡去了。好像在跟我玩捉迷藏。
它們遊戲的時候最有趣。當我不留神的時候，隻聽見魚缸裡"嘩"的一聲，一隻小魚從魚缸一端遊到另一端，其它小魚也成群結隊地跟着遊起來。
嘿！它們竟然玩起了遊泳比賽，連坐在一旁的我也想變成一條小魚進去跟它們一起玩呢。鯉魚是一種可愛的小動物，我非常喜歡魚缸裡的那些小鯉魚。
3.我的自畫像我小小的個子，一身白色的衣服，真像一隻小白羊。我在想：要是我晚出來幾天就好了，晚出來幾天我就不是白羊座，而是金牛座。
妹妹是金牛座，蠻橫得像一頭牛，而我隻得俯首稱臣，做一隻乖乖的小白羊。我喜歡望着天空遐想，喜歡躺在草地上欣賞天籁，喜歡在茶餘飯後翻看發黃的日記，喜歡……我是個容易被人主宰的人。
在看電視時，劇情讓我喜，讓我憂。傻乎乎地被演員們耍得團團轉，雖然知道它是虛假的，但也是高興時拍案叫絕，難過時淚水洗面。
我是個理科“超級大笨蛋”。曾有幾次生物、物理、地理考試不及格，連我自己也大為吃驚，這三科已經把我搞得暈頭轉向。
不過，我政治還不算太差，有時還跑在前列。所以，我有個願望——當律師。
女律師多有風度，多有氣質呀！不過，我還是擔心的：我膽子小，可能一上法庭，腿就軟了下來，話也說不出來，到時候，醜可出大了。假如我為我的當事人打赢了官司，對方報複怎麼辦呢？我呢，既在乎生命的價值，又在乎生命的長短，怎麼辦呢？我任性。
在初一時，還有點稚嫩與小氣，因此與同學鬧别扭将近一個學期，不過在後來的不斷交往中，我們都認識到了自己的錯誤，才和好了，自從那次以後，我就覺得自己長大多了。我叛逆。
有時任何人說的都不聽，有時任何人說的都不信。經常與父母頂嘴，不耐煩他們的唠叨，生起氣來，就扔東西或打人。
白羊座的我讓人捉摸不透，很多時候溫順得像隻小白羊，但有時又兇惡得像隻老虎。我不相信世界上有完美，不過，隻要選擇了前方，我就會風雨兼程。
4.我的願望我，芸芸衆生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有着自己的理想，自己的性格和追求。我，并不崇拜現在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有着遠大抱負且能執着追求目标的人。
我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。
生活是個舞台，從那裡我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的态度。
曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是願望之意。願望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮鬥。
就是因為有了願望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此。
4.怎麼才能寫400字的作文不過有的把提綱藏在肚子裡，名曰“腹稿”罷了，就能得心應手，左右逢源，念出聲，你記下來；下一陣雨你也能記下來；後“創造”：“好記憶不如爛筆頭”。
記憶力再強，時間長了、愛好、水平，一邊把認為很精彩的内容摘錄下來，歸功于他們堅持寫日記，時間多則多寫，作文訓練踏上新的曆程，要特别注意培養自己良好的寫作習慣、需要等等因素有關，并無統一标準。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有一個豐富的材料庫，後練習寫複雜的事。
5先不受寫作“框框”的限制，放開膽子寫；後按不同文章的基本要求及特點作規範訓練。 6先“模仿”：一個直接材料的倉庫裝從生活中得來的材料。
3“默誦文章初稿”的習慣。古代寫詩。
2“通篇構思，寫作文提綱”的習慣。寫作文切忌寫了上段還不知道下段寫什麼，随時記下來……要天天記。
為了以後查閱方便，在摘錄原文的後面注明材料的出處也是必要的，參考使用。 1先練習寫記叙、描寫文章。
俗話說，後練習寫說明、議論的文章。 2先練習寫自己親身經曆的事，後練習寫别人轉述的事 3先側重訓練觀察和積累，後側重訓練分析和表達；一個間接倉庫裝書籍和資料中得來的材料，另一個就是日常收集的人民語言的倉庫。
有了這三種，寫起來就比較容易。”這段話中說的前兩個倉庫正是同學們寫好作文應必備的，要有長期打算，因此，一定要通篇構思。
如果有的同學将上述七先七後交替反複安排，養成一種習慣。刮一陣風，它能使你成為聰明、充實，這又是個不能“一刀切”的問題，必須具體情況具體分析。
1、積累“從生活中得來的材料”，最好的方法是堅持寫觀察日記。同學們寫日記的通病是記流水帳，也就懶得寫了。
建議你們照老舍先生教的方法寫、富有的人，能使你今後寫作時文思敏捷筆下生花，你如果沒有這種積累，就隻能默讀，就寫不豐富多看書，看散文、詩歌。怎樣的序列是最合理的，從衆多寫作人才成長的過程中，我們看到了異彩紛飛的“序列”、小說等都能幫助你寫好作文的寫出你最真實感受再用文字去點綴一要積累作文材料積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。
一般來說，精彩警策的語句，生動形象的描寫，新穎深刻的觀點，活潑有趣的對話乃至優美的詞語，要安排好作文訓練的序列，并且用提綱的形式把構思的作文“框架”固定下來。長期從事寫作的人動筆前也是有提綱，也未嘗不可，不僅能避免遺忘，總會遺忘一些。
如果一邊讀書。不少同學寫過摘錄或讀書筆記，但堅持寫的不多。
一項有益的工作半途而廢是很可惜的，而且翻閱起來也很方便。所謂值得摘錄的“精彩内容”。
4“認真修改”的習慣。古人雲：“文章不厭百回改”，這是寫好文章的金玉良言，也是所有文章高手的經驗。
如果沒有這個習慣，把語文課堂中的閱讀和寫作結合起來；另一方面還要靠課外閱讀，堅持寫摘錄式的讀書筆記。如果每段摘錄用一張紙片，就是讀書卡片，寫新穎别緻的文章。
7先力求把文章寫長，強調擴展與鋪陳；後力求把文章寫短、由拙到巧是一緻的。至于以何時或達到何種程度作為先與後的界限，都可以分類摘錄，因為有很多毛病是“看”不出問題來的，與人們認識事物的規律，由具體到抽象。
有人統計：馬克思寫《資本論》，寫過“摘要”的書籍多達1500多種；列甯寫《哲學筆記》，直接引用的哲學著作多達數十種，如模仿創造再模仿再創造。像革命導師那樣。
這的确是經驗之談。俗話說“拳不離手，堅持寫摘錄式讀書筆記吧，自己覺得沒意思，講究簡潔凝煉。
以上“七先七後”，也從不間斷，還很難談那一種是放之四海而皆準的真理。下面介紹“七先七後”的訓練序列，也許是比較具有普通意義的一種，天天動筆，即能使筆頭子練得更靈巧，還能積累許多作文素材。
與閱讀者的興趣。 4先練習寫單純的事，寫依樣畫葫蘆的文章。
二要按循序漸進的規律訓練提高寫作能力不是一朝一夕的事：“你要仔細觀察身旁的老王或老李是什麼性格，有哪些特點，随時注意，有“吟”和“哼”的習慣。從作文比賽獲獎同學的寫作經驗中，我們總結出下面七條良好的寫作習慣，供同學們參考。
1“天天動筆，多少寫一點”的習慣。不少獲獎同學說他們的作文獲獎，文脈是否流暢，音韻是否和諧，時間緊則少寫，哪怕少到幾十個字，和能力培養的規律，由低到高。
如果是在考場上，因為不知道哪一天，你的作品裡需要描寫一陣風或一陣雨，寫起文章來。同學們要寫好作文，也必須花大力氣積累作文材料。
作家秦牧說：“一個作家應該有三個倉庫，要記的内容多了，請同學們根據自己的情況。三要養成良好的寫作習慣同學們從小學進入初中後，曲不離口”，才能發現句子是否順通，語氣是否連貫。”
|2、積累“書籍和資料中得來的材料”，一方面靠課内閱讀參考資料：zhidao.baidu/question/241664536。
5.作文,寫人物帶有四字成語的作文怎麼寫贊美文章寫揚葩振藻：葩：形容文章寫華麗采（文采）
璧坐玑馳：形容文章語言精采美妙（語言精妙）
徜徉恣肆：形容文章揮灑自氣勢豪放（氣勢）
辭所假：寫文章用詞所創新沒襲前形容文章自家獨特風格（用詞創新）
蹙金結繡：形容文章精美結構嚴密（結構嚴謹）
短精幹：形容文章、言論等簡短力（精短）（文章閱讀網：）
花團錦簇：形容文章辭藻華麗（辭藻華麗）
渾體：形容文章繪畫布置勻整結構謹嚴（結構嚴謹）
流水行雲：形容文章自受約束象漂浮着雲流着水（既指語言流暢指内容自受約束）
神完氣足：神氣十舒暢形容文章首尾貫穿氣呵
硬語盤空：形容文章氣勢雄偉矯健力
情文并茂：指文章思想情豐富文辭美盛
筆花：形容文章寫色
蔓枝：比喻說或寫文章簡明扼要拖泥帶水
咳唾珠：比喻言辭精議論高明（言辭準确）
點睛筆：指文章傳神絕妙處
門見山：打門能看見山比喻說或寫文章直截談本題拐彎抹角
旁征博引：指說、寫文章引用材料作依據或例證
深入淺：指講或文章内容深刻語言文字卻淺顯易懂
言序：說寫文章條理
要言煩：指說或寫文章簡單扼要煩瑣
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好别超過5行，頂多是5行半。
切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。
6.四年級下冊語文課文練習4的作文怎麼寫旱災讨論會
四、一班王怡銘
從2009年9月起，一場突如其來的災難，打亂了西南人民的生活。現在那裡的水極為缺乏。一時間，“旱災”牽動着所有人的心，成為了人人關注的焦點。為了讓大家多了解、認識“旱災”，孫老師專門在班上舉行了一次讨論會，要大家就“旱災”這個問題發表自己的看法。
讨論會開始了。有的同學介紹了引起“旱災”的原因，有的同學介紹了當地人民的生活情況，有的說到現在有很多自然資源都存在着缺乏的問題，有的同學認為我們應該盡自己的力量為災區的小朋友做些什麼……
高燦宇同學說：“我在網上得知，當地人很少能喝到水，每次喝水，都要到很遠遠的村外去挑水，而且人們喝的水都是渾的。”
朱雪琪同學說：“水雖然是渾的，但災區的每一個人都把水看得比珍珠還寶貴，比鑽石還潔浄，因為水對他們而言，簡直就像”救命藥”一樣啊！”
劉弈含同學說：“據我所知，全球大約隻有136億億噸水，其中有97%是海水，其佘3%是淡水，但可供我們飲用的水隻有0、77%.”
秦冬同學說：“我了解到，引起旱災的都是一個罪魁禍首引起的，那就是環境污染。如果環境再這樣被人人類破壞，那麼生态平衡也将會破壞……
唐子畦同學說：“嗯，現在有很多地區環境都很糟糕。據說，這些原因導緻草原退化、沙漠擴展、氣候變暧呢！”
我說：“是呀，如果人類不從現在開始節約水資源，人類看到的最後一滴水必定是愛護我們的眼淚。”
陳紫璇同學說：“對了，我們還可以把自己的零花錢節省下來，捐給災區的同學。”
………………
孫老師說：“大家談的很好。請同學現在開始節約用水，保護環境。并跟老師一起為旱區的人們祈禱和祝福，願旱災的每個人都能度過難關，上天早日下雨滋潤龜裂的大地。”
7.怎樣能寫好作文（四個字歸納,20條）在海水的海面上看，海水五光十色的特别的漂亮，海底有山崖、峽谷所以從遠處看，高低不平，顔色有深有淺，美麗極了。
海底裡的魚兒們可漂亮了，全身的花紋，有的像斑馬，一條一條，有的有斑點感覺特别的滑稽，還有的隻有一個顔色，雖然隻有一個顔色，但是讓人感覺也是真麼的光華。
海灘上有許多的貝殼，紅的，藍的顔色各自都不一，一條條花紋也不一樣，很多的孩子都在那裡撿貝殼，孩子們都不知道撿什麼樣的貝殼
海島上的鳥兒非常多，簡直是鳥的天堂，在海島上沒有一個人，鳥兒們自由的玩耍嬉戲，樹為什麼長得那麼好呢？那是因為樹底下有一層厚厚的鳥糞，那對樹來說最寶貴的肥料。
西沙群島是那麼的美麗，是那麼的富饒。
8.一件什麼小事的作文怎麼寫一件小事的啟示
“光陰似箭，日月如梭。”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”***脆地回答到：“OK！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走後，我就是這個家的主人啦！我很惬意地躺在沙發上一邊吃着零食，一邊看着電視，一會看中央台，一會兒看少兒台，一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看牆上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，隻好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎麼辦呢？我焦慮萬分，心裡像十五個吊桶打水—七上八下。隻好拿出一張紙，随随便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心裡更加忐忑不安。隻見爸爸微微地搖了搖頭，接着嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在你如果不努力，長大以後就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的這些話之後，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！
這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
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