披着綠衣裳的裳怎麼寫(披着綠衣裳的披是什麼意思)

biang 中華百科 813

本文目錄

  1. 披着碧綠的衣裳照樣子寫詞語
  2. 穿着綠的衣服和披着綠的衣裳的意思相同嗎
  3. 披着碧綠的衣裳還有披着什麼
  4. 青蛙披着碧綠的衣裳照樣子寫句子
  5. 披着碧綠的衣裳仿寫句子

披着碧綠的衣裳照樣子寫詞語

披着碧綠的衣裳照樣子寫詞語如下:

1、青蛙披着碧綠的衣裳披仿寫句子蝴蝶披着花襯衫。大公雞披着花炮子。荷葉上蹲着一隻大青蛙,披着碧綠的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一對大眼睛。花色斑斓的小圓蟲,披着俏麗的外衣,好像南國的少女。(仿寫句子)色彩豔麗的小蘑菇,撐着五彩的雨傘,好像雨中的旅人。

2、五顔六色的小花朵,綻開鮮嫩的蓓蕾,好像歡悅的笑臉。披着碧綠的衣裳中的披是動詞嗎?披着碧綠的衣裳中的披不是動詞。披上是動詞。“動詞”,表示人或事物的動作、存在、變化的詞,如'走、笑、有、在、看、寫、飛、落、保護、開始、起來、上去'。

3、中文語法中表示人或事物的動作或一種動态變化。一般出現在名詞主語或主句後面。秋天的雨是一把鑰匙仿寫比喻句秋天的雨就像一把鑰匙。夏天的風好像一個頑皮的孩子。冬天的風就像一把刀子。夏天的太陽就像一個大火爐。傍晚的彩霞仿佛一張紅布。

4、松樹的葉片從近處看像針,所以被叫做松針、針葉,它們能四季常綠不凋謝,一般是兩針、三針、五針為一束,屬于雌雄同株的植物。松樹像不畏困難的戰士,像屹立不倒的小塔。松樹像威風凜凜的哨兵,像一個綠塔,保護我們。

仿寫句子的重要性

1、語文核心素養是現代語文教學的重點,學生在進行仿寫之前,已經訓練過聽、說、讀,再通過仿寫訓練,直接訓練了學生的寫作能力,能讓學生用自己的語言表達想法,并融入自己學到的文學。

2、這在無形中就提升了學生的文學修養,使學生的文學素養得到提升,也使學生的語文學習提升了一個檔次。

穿着綠的衣服和披着綠的衣裳的意思相同嗎

穿着碧綠的衣裳和披着碧綠的衣裳意思不一樣。

解析:穿字說明把衣裳套在身體上,也就是胳膊在袖子裡,披指覆蓋或搭在肩背上,也就是胳膊沒有伸進袖子裡漏在外面,要理解字的含義。

一、穿

拼音:chuān,部首:穴,筆畫:9,繁體:穿,五筆:PWAT。

釋義:

1、破;透。

2、用在某些動詞後,表示破、透或徹底顯露。

3、通過(孔洞、縫隙、空地等)。

4、用繩線等通過物體把物品連貫起來。

5、把衣服鞋襪等物套在身體上。

組詞:穿着、穿越、說穿、看穿、穿梭、穿戴、戳穿、穿鑿、拆穿、穿行、穿插、貫穿。

二、披

拼音:pī,部首:扌,筆畫:8,繁體:披,五筆:RHCY。

釋義:

1、覆蓋或搭在肩背上。

2、打開;散開。

3、(竹木等)裂開。

組詞:披甲、披露、披拂、披覽、披挂、披散、橫披、披風、披閱、披卷、披肩、雨披。

詞語解釋:

一、披甲 [ pī jiǎ ]

釋義:穿上铠甲。

二、披露 [ pī lù ]

釋義:(動)發表;公布。表露。

三、披拂 [ pī fú ]

釋義:(書)(動)飄動;吹動。

披着碧綠的衣裳還有披着什麼

披着碧綠的衣裳還有披着什麼如下:

可以這樣寫:

披着淡藍色的衣裳

披着金黃色的衣裳

披着深紅色的衣裳

披着銀白色的衣裳

披着紫紅色的衣裳

披的釋義:覆蓋或搭在肩背上:披着鬥篷。披星戴月。打開;散開:披卷。紛披。(竹木等)裂開:這根竹竿披了。

披的相關組詞:

1、披頭散發pī tóu sàn fà:形容頭發長而散亂。

2、披肝瀝膽pī gān lì dǎn:比喻開誠相見,竭盡忠誠。宋司馬光《上體要疏》:“雖訪問所不及,猶将披肝瀝膽,以效其區區之忠。”

3、所向披靡suǒ xiàng pī mǐ:比喻力量(多指軍事力量)所達到的地方,一切障礙全被掃除。披靡mǐ:草木被吹倒。

4、披星戴月pī xīng dài yuè:身披星星,頭頂月亮。形容起早貪黑,辛勤勞動或晝夜趕路,旅途辛勞。

5、披沙揀金pī shā jiǎn jīn:也說排沙簡金。撥開沙子挑選金子。比喻從大量的事物中選取精華。唐高仲武《崔峒》:“斯亦披沙揀金,往往見寶。”揀:挑選。

披造句

1、他不顧寒冷,披着一件單衣就急急忙忙出門了。

2、我此刻真不能睡了,我披衣裳下床來到窗前呆呆的對天空望着。曆亂的星光,沉寂的夜景,假如加上個如眉的新月,不和去年我們遊中央公園那夜的景色一般嗎。

3、天冷了,披件衣服再出去吧。

4、夏天給潮濕的心披上了陽光。

5、她的頭發披散在肩上。

青蛙披着碧綠的衣裳照樣子寫句子

青蛙披着碧綠的衣裳照樣子仿寫句子如下:

1、蝴蝶披着彩色絢麗的衣裳,盤旋飛舞在花園之中。

2、啄木鳥會替樹木看病,好像是樹醫生。

3、蝴蝶在花叢裡翩翩起舞。

4、早上我還沒有起床,感覺有東西在撥弄我的鼻子,睜開眼睛一看,原來是我家的小貝貝,她很懇切的看着我,好象在說:“主人,快起來帶我出去玩吧!天氣好好哦!”我就帶着她出去了。她非常高興,在草地上跑來跑去。鍛煉身體呢!

5、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

6、春天到了,小燕子匆匆忙忙地趕回來報信。

7、啄木鳥會替樹木看病,好像是樹醫生。

8、兔子的耳朵又大又長,隻要聽見一點輕微的聲音,就會“唰”地一下豎起來,靈巧地四面轉動,尋找聲音發出的地方,直到聲音沒有了,才恢複常态。

9、小白兔吃飽了的時候,就仨一群倆一夥地在沙地上跑來跑去,像一個個小雪球在滾動。

10、小花貓的腦袋圓圓的,頂着一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

披着碧綠的衣裳仿寫句子

的句子如下:

例句。

荷葉上蹲着一隻大青蛙,披着碧綠的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一-對大眼睛。

仿寫。

1:他們來到動物園,看到水邊有一隻鳄魚,披着厚厚的铠甲,露着鋒利的牙齒,瞪着一對圓圓的眼睛。

2:小燕子披着黑色的外衣,穿着雪白的襯衫,長着剪刀似的尾巴。

3:小白兔披着着雪白的皮襖,豎着長長的耳朵,長着紅寶石般的眼睛。

蝴蝶披着花襯衫,大公雞披着花炮子。

荷葉上蹲着一隻大青蛙,披着碧綠的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一對大眼睛。

花色斑斓的小圓蟲,披着俏麗的外衣,好像南國的少女。

仿寫句子:

色彩豔麗的小蘑菇,撐着五彩的雨傘,好像雨中的旅人。

五顔六色的小花朵,綻開鮮嫩的蓓蕾,好像歡悅的笑臉。

用比喻來對某某事物的特征進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。

而對于那些比較複雜的仿寫句(如調整仿寫題、于短仿寫題),還必須在此基礎上深入下去,樹立全局觀念,從整體入手,仔細揣摩,上下關照,前後推敲,篩選有用信息,把例句中的“相同點”遷移到仿句中。