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如何擴句和縮句
擴句就是給句子添枝加葉，即把隻有基本意思、表達簡單的句子進行擴充。縮句就是給句子去掉枝葉，即把一個表達具體、生動的句子去掉修飾和限制的詞語，保持句子最基本的成分。
一、擴句
1、擴句就是給句子添枝加葉，即把隻有基本意思、表達簡單的句子進行擴充，給其添加一些修飾、限制的詞語，使句子的意思表達得更具體、更生動、更形象。
2、擴句的基本步驟：
要先找出句子的主幹詞語，在句子的主幹詞語前添加合适的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主幹詞語，自己提一些問題，如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。
例如：老班長釣魚。
（擴句）瘦得隻剩下皮包骨頭的老班長在草地的水塘邊專心緻志地釣魚。
（分析）這句話的意思表達不具體。如果加上修飾限制的成分就會完整地表達清楚了。
方法：先提出問題，什麼樣的老班長，在什麼地方，怎樣地釣魚。然後填上适當的詞語，這就是擴句的過程。
3、擴句的注意事項：
（1）擴句不能另加主幹，如：主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。
（2）不能改變原句的基本意思和句型。
（3）增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當。
（4）添加的成分要注意排列順序。
（5）還要注意在修飾限制詞語後加上正确的“的”“地”“得”。
的+名詞；地+動詞；得+形容詞
例如：雪花飄落下來。
鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來。
二、縮句
1、縮句就是給句子去掉枝葉，即把一個表達具體、生動的句子去掉修飾和限制的詞語，保持句子最基本的成分。
2、縮句的基本步驟：
（1）先把句子分成“誰”、“做什麼”或“什麼”、“怎麼樣”兩部分。
（2）找每部分的主幹詞語。
（3）找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的詞語，去除“得”以及後面的詞語。
（4）最後去掉修飾、限制詞語，把主幹詞語連接成完整的句子。
例如：我時常懷着深深的感激之情思念着我的啟蒙老師們。
我思念着啟蒙老師們。（縮句）
分析：根據縮句的步驟，自己可以先把句子分成“誰”、“幹什麼”，然後找每部分的主幹詞語，去掉修飾成分，再把主幹詞語連起來。
3、縮句的注意事項：
（1）不能改變原句的基本意思，句子要完整，句型不變。
（2）去掉修飾和限制的詞語時要一次去完。
（3）否定句中的否定詞要保留，疑問句中表示疑問的詞語要保留，縮句後的句子不能保留“的、地、得”，但可以保留“着、了、過”。（“着”用在動詞後面，表示動作正在進行。“了”用在動詞後面表示動作已經完成。“過”字用在動詞後面表示動作已經過去。）
（4）句子中的專用詞不能去掉。如：“啟蒙老師們”，“第五大貢獻”等。 5、去掉“在„(中、裡、上、下„)”表示特定環境和語言的詞語。
如：我們在學習雷鋒活動的過程中，取得了成績。縮寫為：我們取得了成績。
三、100道縮句練習題和答案
1、春風輕柔地吹拂着她的頭發。
2、鴨嘴獸是世界上著名的珍稀動物。
3、他穿着一件大翻領上帶着道道滾邊的海軍服。
4、一隊隊戴着紅領巾的少先隊員高高興興地走進十分華麗的少年宮。
5、又大又紅又圓的大蘋果滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦跳着。
6、一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸着春天的甘露。
7、二十六團的團長親自站在橋頭指揮這場激烈的戰鬥。
8、老班長的鮮血一滴一滴的灑在花叢中。
9、用英雄鮮血澆灌的鮮花是世界上最珍貴的花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的兒女。
11、一隊隊穿着整齊的少先隊員興緻勃勃地參觀了雄偉壯觀的長城。
12、姐姐是第六人民醫院的外科醫生。
13、我懷着興奮的心情來到了動物園。
14、1997年的一個秋日，我在盛産雨花石的一個采砂礦坑的亂石堆中，發現了一塊黝黑的雨花石。
15、我深深地呼吸着雨後甜潤]的空氣。
16、溫暖的陽光照耀着一望無際的大草原。
17、小松鼠高興得跳了起來。
18、月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行。
19、島上的英雄兒女日夜守衛着祖國的南沙群島。
20、他飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。
21、魯迅筆下的閏土是機智勇敢、聰明伶俐的少年。
22、我在上海體育館觀看了一場扣人心弦的排球比賽。
23、一個天真可愛的小女孩為大家表演節目。
24、海邊的沙地上種着一望無際碧綠的西瓜。
25、黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。
26、隊員們激動得泣不成聲。
27、寬敞的禮堂裡坐滿了興高采烈的觀衆。
28、諾貝爾始終在頑強地向上攀登，終于到達了光輝的頂點。
29、這是第一面搭載我國自己的航天器遨遊太空的五星紅旗。
30、骨骼和大牙卻慢慢地變成了石頭一樣的東西。
31、兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡。
32、原來溫文沉靜的雲霧，這時竟成了詭秘的魔術師了。
33、小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。
34、陽光透過雲縫直射到水面上。
35、我忍不住叽叽地笑出聲來。
36、我班王明同學認真地完成了當天的作業。
37、觀衆的目光一起投向那位身穿“5”号背心的運動員。
38、夏天的廠房熱得像蒸籠一樣。
39、校園今年的聖誕節晚會開得非常成功。
40、奔騰而來的洪水卷走了農民的糧食和牲畜。
41、滿身是汗的漁夫吃力地拖着一張水淋淋的破漁網。
42、我看到了亂蓬蓬的長發下那張平靜而慈祥的臉。
43、李時珍是我國古代的一位偉大的醫學家和藥物學家。
44、心突突地跳得很厲害。
45、白而輕的熱氣在深綠色的長長的水藻上飄蕩着。
46、八路軍的一個通訊班悄悄地開到鄭州以南50公裡的前線。
47、氣象台發布了強大的冷空氣即将南下的消息。
48、一塊塊窗玻璃亮得可以照見人影。
49、隋朝的石匠李春親自設計了趙舟橋。
50、趙州橋橫跨在37米寬的河面上。
51、一架銀白色的飛機在蔚藍的天空中飛行。
52、鵝毛般的大雪飄落在她烏黑的長頭發上。
53、英勇的紅軍戰士粉碎了敵人的猖狂進攻。
54、這座經過精心設計、建造的石拱橋能減輕流水對橋身的沖擊力。
55、趙州橋的設計在建橋史上是一個創舉。
56、趙宇的眼裡閃着激動的淚花。
57、公園裡開着紅的、黃的、紫的鮮豔美麗的花朵。
58、她受到空前熱烈的迎接。
59、她胸前挂着一個又一個的亮晃晃的獎章。
60、李剛的匣子裡裝着各種各樣好玩的東西。
61、少先隊員的紅領巾是光榮的标志。
62、英雄的人民馴服了咆哮一時的洪水。
63、一群穿着破爛的纖夫十分艱難地邁着沉重的步伐。
64、我們祖國的崇山峻嶺蘊藏着豐富的煤和石油。
65、他從大樹樁下邊掏出四個手榴彈。
66、鳥類飛翔的能力十分驚人。
67、碧綠的千山萬壑和朦胧的山間雲霧構成了一幅精美的山水畫。
68、晌午的太陽光熱辣辣地照射着茂密的樹林。
69、美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。
70、英勇無畏的戰士們如猛虎下山，直撲敵人的陣地。
71、馬玉寶和長工們滿懷階級仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。
72、深藍的天空中挂着一輪金黃的圓月。
73、一個漁民在金黃的沙灘上發現了一塊堅硬的琥珀。
74、可愛的家鄉的許多景物深深地印在我的心中。
75、少先隊員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的黔靈湖水面上。
76、光頭赤腳的小女孩哆哆嗦嗦地走來。
77、24号船上的勇士們勝利地完成了橫渡長江的艱巨任務。
78、停着的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
79、被沖鋒槍打傷的德國兵一個接一個地倒下
80、人們用贊歎的目光看着這位救人的英雄。
81、白發蒼蒼的老農向客人介紹土地的情況。
82、江澤民同志在北京人民大會堂親切接見來自全國各地的勞動模範。
83、海邊的沙地上種着一望無際的碧綠的西瓜。
84、老師認真地回答了同學們的問題。
85、噴薄而出的紅日映照着大橋巨大的橋身。
86、我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。
87、我們沿着開發區旁邊的一條小路順利地到達目的地。
88、青青的麥苗悄悄地抽出嫩綠的葉子。
89、枯黃的樹葉在瑟瑟的秋風中緩緩飄落。
90、一輛銀灰色的小轎車飛速向首都機場駛去。
91、父親不慌不忙地從抽屜裡取出一支閃亮的小手槍。
92、一望無際的草原忽然傳來笃笃的馬蹄聲。
93、美麗的松鼠翹着毛茸茸的尾巴。
94、一座英雄的銅像巍巍屹立在高高的山岡上。
95、島上的戰士們津津有味地品嘗他們種出的唯一的大西瓜。
96、長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。
97、鳥兒在樹上叽叽喳喳地商量着什麼。
98、他仍然保持艱苦樸素的生活作風。
99、老師講得有聲有色。
100、飄飄蕩蕩的青煙彌漫在大地上。
答案
1、春風吹拂着頭發。
2、鴨嘴獸是動物。
3、他穿着海軍服。
4、少先隊員走進少年宮。
5、蘋果蹦跳着。
6、樹吮吸着甘露。
7、團長指揮戰鬥。
8、鮮血灑。
9、鮮花是花。
10、古井哺育着兒女。
11、少先隊員參觀了長城。
12、姐姐是醫生。
13、我來到了動物園。
14、我發現了雨花石。
15、我呼吸着空氣。
16、陽光照耀着草原。
17、松鼠高興。
18、月亮穿行。
19、英雄兒女守衛着南沙群島。
20、臉上現出痛苦。
21、閏土是少年。
22、我觀看了比賽。
23、女孩表演節目。
24、沙地上種着西瓜。
25、胸膛堵住了槍口。
26、隊員們激動。
27、禮堂裡坐滿了觀衆。
28、諾貝爾到達了頂點。
29、這是五星紅旗。
30、骨骼和大牙變成了東西。
31、蟲淹沒在淚珠裡。
32、雲霧成了魔術師了。
33、燕子增添了生機。
34、陽光直射到水面上。
35、王明完成了作業。
36、汽車奔跑。
37、目光投向運動員。
38、廠房熱。
39、晚會開。
40、洪水卷走了糧食和牲畜。
41、漁夫拖着漁網。
42、我看到了臉。
43、李時珍是醫學家和藥物學家。
44、心跳。
45、熱氣飄蕩着。
46、通訊班開到前線。
47、氣象台發布了消息。
48、玻璃亮。
49、李春設計了趙舟橋。
50、趙州橋橫跨。
51、飛機飛行。
52、大雪飄落。
53、戰士粉碎了進攻。
54、石拱橋能減輕沖擊力。
55、設計是創舉。
56、眼裡閃着淚花。
57、公園裡開着花朵。
58、她受到迎接。
59、胸前挂着獎章。
60、匣子裡裝着東西。
61、紅領巾是标志。
62、人民馴服了洪水。
63、纖夫邁着步伐。
64、崇山峻嶺蘊藏着煤和石油。
65、、他掏出手榴彈。
66、能力驚人。
67、千山萬壑和雲霧構成了山水畫。
68、太陽光照射着樹林。
69、松鼠跳來跳去。
70、戰士們直撲陣地。
71、馬玉寶和長工們痛揍了地主。
72、天空中挂着圓月。
73、漁民發現了琥珀。
74、景物印在心中。
75、歌聲蕩漾在水面上。
76、女孩走來。
77、勇士們完成了任務。
78、燕子譜出贊歌。
79、德國兵倒下。
80、人們看着英雄。
81、老農介紹情況。
82、江澤民同志接見勞動模範。
83、沙地上種着西瓜。
84、老師回答了問題。
85、紅日映照着橋身。
86、炮兵轟擊陣地。
87、我們到達目的地。
88、麥苗抽出葉子。
89、樹葉飄落。
90、轎車駛去。
91、父親取出手槍。
92、一草原傳來馬蹄聲。
93、松鼠翹着尾巴。
94、銅像屹立。
95、戰士們品嘗西瓜。
96、人行道上擠滿了男女老少。
97、鳥兒商量着什麼。
98、他保持作風。
99、老師講。
100、青煙彌漫。
山頭有一座高塔怎麼擴句
原句：山頭有一座高塔。
句子擴句可以這麼寫：（高高的）山頭有一座（巨大的）高塔。
擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子或課文的意思更具體形象，充實豐滿。
擴寫提示：
擴寫時要根據表達需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前後重複，也不要改變原句的意思。
在完成擴寫作業或試題時，如果對擴充部分有具體規定的應按規定擴寫，如沒作規定的，可進行整體擴寫。擴寫後别忘了加标點。
擴句 縮句練習
縮句
1、雨絲是手指。
2、草莖組成森林。
3、詹天佑是工程師。
4、這是鐵路幹線。
5、我對母親懷着敬意和愛幕。
6、桑娜補帆。
7、孩子睡着。
8、漁夫拖網。
9、瀑布變老人。
10、聽衆是教授。
擴句
1、汽車奔馳。
表面鍍上鮮豔顔色的汽車此時正在寬闊的高速公路上奔馳。
2、紅旗升起。
象征着大家的祖國的紅旗在同學們的注視下慢慢升起。
3、我讀着課文。
被老師突然點到的我拿起課本讀着今天剛學的課文。
4、祖國在我心中。
偉大的祖國永遠在熱愛他的我的心中。
5、我們保護地球。
為地球制造了太多污染的我們要努力的保護我們的地球。
6、我拜訪朋友。
整理好衣裳的我今天要去拜訪多年不見的老朋友。
7、雨下着。
早春的雨淅淅瀝瀝的下着。
8、張家界是旅遊勝地。
聞名中外的張家界是人盡皆知的旅遊勝地。
9、桑娜收養孤兒。
善良的桑娜毫不猶豫的收養了可憐的孤兒。
