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鳥有沒有耳朵在哪裡
有耳朵。
鳥類并非沒有耳朵，隻是不同于哺乳動物，鳥類沒有外耳廓而已。鳥類，為了飛行時減少空氣的阻力，其形态呈流線形，頭部亦平滑，沒有耳殼。因為不能經由耳殼集中音波，或察知音源位置，所以鳥類需要不時向各方向搖動其頭部和頸部，以彌補沒有耳殼之缺點。
獸類之中，如海豹、鲸魚等，為了在水中遊泳之時、減少水的阻力，也是沒有耳殼。鳥類，因沒有耳殼，所以多數人不知其耳朵之位置。一般來講，位於眼睛之下後方，外披羽毛。
擴展資料：
鳥的食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉或其他鳥。大多數鳥是日間活動，也有一些鳥（例如貓頭鷹）是夜間或者黃昏的時候活動。許多鳥都會進行長距離遷徙以尋找最佳栖息地(例如北極燕鷗)，也有一些鳥大部分時間都在海上度過(例如信天翁)。
飛行大多數鳥類都會飛行，少數平胸類鳥不會飛，特别是生活在島上的鳥，基本上也失去了飛行的能力。不能飛的鳥包括企鵝、鴕鳥、幾維(一種新西蘭産的無翼鳥)、以及絕種的渡渡鳥。當人類或其他的哺乳動物侵入到他們的栖息地時，這些不能飛的鳥類将更容易遭受滅絕，比如：很大的海雀、新西蘭的恐鳥等。
每年春天和秋天，鳥類都成群結隊，遮天蔽日地在天空中飛行，這種在不同季節要更換栖息地區，或是從營巢地移至越冬地，或是從越冬地返回營巢地的季節性現象稱為鳥類遷徙。每年大地回春，鳥類就開始進行求偶、生殖、營巢、孵卵和育雛等一連串的活動。
參考資料來源：百度百科-鳥
小鳥有沒有耳朵
有耳朵。鳥類，因沒有耳殼，所以多數人不知其耳朵之位置。一般來講，它的耳朵位於眼睛之下後方，外披羽毛。鳥類為了飛行時減少空氣的阻力，其形态呈流線形，頭部亦平滑，沒有耳殼。
因為不能經由耳殼集中音波，或察知音源位置，所以鳥類需要不時向各方向搖動其頭部和頸部，以彌補沒有耳殼之缺點。獸類之中，如海豹、鲸魚等，為了在水中遊泳之時、減少水的阻力，也是沒有耳殼。
擴展資料：
結構
鳥的羽毛
羽毛分為正羽、絨羽。正羽的羽枝兩側密生羽小枝，羽小枝上生有鈎或槽，前後相鄰的羽小枝相互鈎連，組成扁平而有彈性的羽片。體表的正羽，形成一層防風外殼，并使鳥體呈流線型輪廓。翼及尾上的正羽，對飛翔及平衡起決定作用。
絨羽的結構特點是羽軸纖弱，羽小枝的鈎狀突起不發達，因而不能構成堅實的羽片，有保溫作用。鴨絨就是鴨的絨羽。毛羽很細，呈毛發狀，雜生在正羽與絨羽之中，在拔去正羽和絨羽之後才能見到。
鳥的皮膚
鳥類的皮膚特點為松、薄，腺體不發達，皮脂腺是尾部的尾脂腺，其分泌的油質，經過喙的塗抹，擦在羽上，使羽片潤澤不為水濕。
尾指腺的分泌物，還含有麥角固醇，這種物質在紫外線照射下，能轉變為維生素D。當鳥用喙塗擦羽毛時，維生素D可被皮膚吸收，有利于骨骼的生長。
鳥的骨骼
鳥類适應于飛翔生活，其骨骼輕而堅固，骨片薄，長骨内中空，有氣囊穿入。許多骨片合在一起，以增加堅固性。脊柱可分為頸椎、胸椎、腰椎、薦椎和尾椎五部分。頸椎數目較多，椎體呈馬鞍形，使頸部極為靈活(貓頭鷹頭部活動可達270°)。
最後幾個胸椎、全部腰椎、薦椎和部分尾椎完全愈合在一起，稱綜薦骨，為腰部的堅強支柱。肋骨上有鈎狀突，互相鈎接，使胸廓更為堅固。
前肢變為翼，各骨排成一直線，骨間有能動的關節，末端的腕骨、掌骨、指骨愈合變形，使翼扇動時成為一個整體。肩帶由肩胛骨、烏喙骨和鎖骨組成。細而有彈性的鎖骨呈“V”字形，它能在鼓翼時阻礙左右烏喙骨的靠攏，也能增強肩帶的彈性。
鳥類的整個體重落在後肢，後肢骨骼強大，和其他陸栖脊椎動物的後肢骨相比，鳥類跗骨延伸，起到增加彈性的作用。鳥類通常具四趾。在成鳥，腰帶的髂骨、坐骨、恥骨三骨片以及綜薦骨愈合成一個整體，增加了腰帶的堅固性。
鳥的肌肉
鳥類與飛翔有關的胸肌特别發達，約占身體質量的1/5，它能發出強大的動力，牽引翼的扇動。而背部肌肉退化，這一點和魚類正相反。
鳥的胸肌可分為大胸肌和小胸肌兩種。前者起于龍骨突，止于肱骨的腹面，收縮時，使翼下降；後者起于龍骨突，而以長的肌腱穿過由鎖骨、烏喙骨和肩胛骨所構成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收縮時使翼上舉。
後肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以長的肌腱連到趾上。這樣，支配前肢和後肢運動的肌肉都集中于身體的中心部分，這對于飛翔時保持身體重心的穩定性有重要意義。
鳥的消化系統
現代鳥類缺齒，咀嚼功能由砂囊代替。雌鴿在生殖時期，嗉囊壁能分泌“鴿乳”用來喂養雛鴿。鳥類的消化腺(肝、胰)很發達，它們分别分泌膽汁和胰液并注入十二指腸，參與小腸内的消化作用。
家鴿無膽囊，而雞、鴨等大多數鳥類都有膽囊。鳥類的消化能力強，食量大而不經餓，這是與鳥類飛翔時能量消耗大有關的。
鳥的神經系統
鳥類的大腦、小腦、中腦都很發達。大腦半球較大，這主要是由于大腦底部紋狀體的增大。在鳥類，紋狀體是管理運動的高級部位，也和一些複雜的生活習性相關。
鳥類的大腦皮層并不發達，小腦很發達，這與鳥類飛翔運動的協調和平衡相關。中腦在背部構成一對發達的視葉。
在鳥類的感覺器官中，最發達的是空中飛翔時起重要作用的視覺器官，而嗅覺器官不發達。鳥眼依靠發達的睫狀肌可以迅速地調節視力，由遠視改變為近視。
因此，當鳥在樹木中疾飛時，從未和樹枝相碰；或由高空俯沖到地面覓食時，也能在一瞬間由“遠視眼”調整為“近視眼”。鳥眼的瞬膜發達，飛行時遮蓋眼球，起保護作用。
鳥的排洩和生殖系統
鳥類的腎髒十分大，可占體重的2%以上，在比例上甚至超過哺乳類的腎髒。腎髒之所以發達，是與鳥類的新陳代謝相關的。鳥類無膀胱，尿中水分較少，呈白色濃糊狀，随糞排出而不單獨排尿。
鴿與大多數鳥類一樣，無外交接器(鴕鳥、鴨、鵝等有交接器)。它們在交配時，雌雄鴿的洩殖腔孔相互接觸，精液進入雌體而行體内受精。卵成熟後，破卵巢壁而出，被吸入輸卵管的喇叭口内，如遇有精子，則在此處受精。
卵無論受精與否，沿輸卵管下行時，都被裹上蛋白，然後又加上卵殼膜，最後在子宮處加上石灰質的蛋殼。鴿的受精卵，孵化期約16 d，雞約21 d，鴨約28 d。
參考資料來源：百度百科-鳥
描寫鳥叫聲的優美段落
描寫鳥叫聲的優美段落
形容鳥叫聲的唯美句子有：
1、鳥叫聲很平凡，卻很美妙；鳥叫聲不稀少，對我來說卻很珍貴。聽聽悠揚而悅耳的鳥叫聲，看看它們綠油油的大樹舞台，聞聞從灌木叢裡散發的花香。大自然是這樣的美麗，這些是我住在城裡感受不到的，這就是我喜歡鄉下的原因。
2、“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲，又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛子。
3、“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂在小區彌漫開來，蕩漾開去。
4、這些天使般的小鳥總是不知疲倦地唱歌。這樣一來，我家門前可熱鬧了，就像随時開着一個錄音機，我天天免費欣賞着動人的歌曲。
5、我清清楚楚地聽見了一種鳥兒曼妙的歌聲，“嘀哩嘀哩”，那歌聲在空中打了個轉兒，傳進我的耳朵，我閉上眼睛，用心感受着這美妙的聲音，這聲音在我心中盤旋着，揮之不去，我深深地陶醉在着歌聲中，身子也不由自主擺動。
描寫鳥兒叫聲的優美句子
1、大雁興奮得一路高聲歌唱，低聲吟哦，簡直像小孩子，争搶着投入母親懷抱。?
2、我迫不及待地打開窗戶，想看一看鳥兒們開的“演唱會”。隻見，最左邊的鳥兒們唱着低音，低聲唱着“叽叽喳喳”"叽叽喳喳”，最右邊的鳥兒們唱着中音，在中間的鳥兒唱着高音。“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”鳥兒們的“歌聲”悅耳，比人們唱的還好。?
3、每天傍晚，它們也常聚攏高樹，用高亢的美妙和聲歡送夕陽緩緩西沉。這時鳥鳴的交響甚至比早晨還要宏大，美妙。暮色四合，林間悄然無聲，鳥兒們歸巢各自安眠。?
4、“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”每天早上五六點的時候，鳥兒們就會準時的開起“演唱會”。?
5、鳥叫聲很平凡，卻很美妙；鳥叫聲不稀少，對我來說卻很珍貴。聽聽悠揚而悅耳的鳥叫聲，看看它們綠油油的大樹舞台，聞聞從灌木叢裡散發的花香。大自然是這樣的美麗，這些是我住在城裡感受不到的，這就是我喜歡鄉下的原因。?
6、許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籁，百聽不厭。?
7、晚上，我做了一個夢，夢見我也長上了翅膀，和許許多多的小鳥一起快樂的飛翔，開心的歌唱。?
8、在家中聆聽，我又聽見了一種最熟悉的“啾啾、啾啾”，這一定是麻雀在歌唱春天，伴着風吹樹葉的“沙沙”聲，越發顯得清脆。?
9、黃鹂鳥是有名的歌手，像一位着名的歌唱家，鳴聲清脆，每天一大早就能聽到它優美的歌聲，仿佛又像最流行的Mp3裡面播放出來的音樂，陣陣歌聲催我起床，催我上學。?
10、鳥兒将巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和着。?
11、我清清楚楚地聽見了一種鳥兒曼妙的歌聲，“嘀哩嘀哩”，那歌聲在空中打了個轉兒，傳進我的耳朵，我閉上眼睛，用心感受着這美妙的聲音，這聲音在我心中盤旋着，揮之不去，我深深地陶醉在着歌聲中，身子也不由自主擺動。?
12、“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲，又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛子。?
13、黃鹂開始委婉纏綿的抒情，如二胡獨奏曲中的《二泉映月》，如小提琴獨奏曲中的《梁祝》，那麼的一詠三歎，回環往複，直叫人蕩氣回腸，情不自禁而湧出滿眼的熱淚來。在黃鹂、百靈鳥的吟唱聲中，一棵又一棵的花木開始變綠，一朵一朵的櫻花悄然綻放，而院牆内的那一枝紅杏，早已探出了籬笆牆外。?
14、“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂在小區彌漫開來，蕩漾開去。?
15、清晨，鳥兒清脆的鳴叫聲猶如夏夜裡的蛐蛐聲，那清爽且又優美的旋律把我從蒙胧的清晨喚醒。?
描寫鳥叫聲的句子
布谷——布谷鳥的叫聲
噌——麻雀飛的聲音。
嘟嘟嘟——紅胸啄木鳥的連續像敲木的聲音。
嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫聲，也作呷呷，鴨子的叫聲。
嘎—叽——如果鳥沒有立毛，表示想叫有不敢叫出來；如果鳥立毛了，表示鳥已經怕到了極點。
咕[gū]——形容斑鸠等的叫聲。
咕哚——斑頭綠啄木鳥的大聲連續的叫聲。
咕咕姑——珠頸斑鸠的叫聲，第三聲較重且拉長。
谷.谷.谷——畫眉并尾巴上下擺動表示我想要個女孩的聲音；并在原地打圈或在栖棒上擺頭是在說這地方是我的。當心我咬你哦。
戛然——多形容嘹亮的鳥聲，如：戛然長鳴。
噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿啞、啞啞、啞咤、嘔啞、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴兒咴兒、嘲哳、啁哳
啾[jiū]啾——形容許多小鳥一齊叫的聲音，也形容凄厲的叫聲。
科.科.科——畫眉連續叫表示害怕示弱。
可惡可惡——噪娟雄鳥的聲音呖[lì]呖——形容鳥類清脆的叫聲，如莺聲呖呖。
撲棱——形容翅膀抖動的聲音，如：撲棱一聲，飛起一隻水鳥。
秋.秋——畫眉提醒我害怕的聲音
唼喋——形容成群的魚兒和鳥等吃東西的聲音
刷啦——象聲詞，形容迅速擦過的短促聲音
刷啦——形容迅速擦過去的短促的聲音，如：刷啦一聲，柳樹上飛走了一隻鳥兒。
忒兒——象聲詞，形容鳥兒急促地振動翅膀的聲音
忒[tēi]兒——形容鳥急促地振動翅膀的聲音，如：麻雀忒兒一聲就飛了。
哇哇、咻咻、啞啞——形容烏鴉叫聲。
娃.娃——畫眉提醒同類有危險的聲音
嗚.嗚.嗚——畫眉并張開雙翅，是在說我要打架。并張開雙翅并叫着，那是它在說我愛你，見到你真高興。它見到母鳥也會有此動作的。
蕭蕭——形容鳥叫聲
砉[huā]——形容迅速動作的聲音，如：烏鴉砉的一聲飛了。
嘤[yíng]嘤——形容鳥叫聲。
邕邕——象聲詞，形容鳥叫聲
喳喳——喜鵲的叫聲。
啁[zhōu]啾[jiū]——鳥叫的聲音。
描寫鳥叫聲的好詞好段
奧.奧.奧——畫眉擺頭并叫起來，表*脅。
布谷——布谷鳥的叫聲
噌——麻雀飛的聲音。
嘟嘟嘟——紅胸啄木鳥的連續像敲木的聲音。
嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫聲，也作呷呷，鴨子的叫聲。
嘎—叽——如果鳥沒有立毛，表示想叫有不敢叫出來;如果鳥立毛了，表示鳥已經怕到了極點。
咕[gū]——形容斑鸠等的叫聲。
咕哚——斑頭綠啄木鳥的大聲連續的叫聲。
咕咕姑——珠頸斑鸠的叫聲，第三聲較重且拉長。
谷.谷.谷——畫眉并尾巴上下擺動表示我想要個女孩的聲音;并在原地打圈或在栖棒上擺頭是在說這地方是我的。當心我咬你哦。
戛然——多形容嘹亮的鳥聲，如：戛然長鳴。
噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿啞、啞啞、啞咤、嘔啞、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴兒咴兒、嘲哳、啁哳
啾[jiū]啾——形容許多小鳥一齊叫的聲音，也形容凄厲的叫聲。
科.科.科——畫眉連續叫表示害怕示弱。
可惡可惡——噪娟雄鳥的聲音
苦惡苦惡——白胸苦惡鳥的警告聲，連續性，另一種叫聲是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”
1、咕咕吱吱啾啾唧唧啾啾嘹亮和諧的音樂在小區彌漫開來，蕩漾開去。
2、遠處傳來了布谷、布谷的鳥叫聲，好像是在催促農民：該種谷子啦！該種谷子啦！
3、樹上的小鳥在鳴叫就像爸爸拉小提琴的聲音一樣悅耳。
4、小鳥在枝頭歡快的叫着，用兩隻翅膀拍打着，在展示它的歌喉。
5、清晨，窗外小鳥的鳴叫聲就像長舌婦們在唧唧歪歪一般沒完沒了，驚擾了我在懶覺中的春夢。
6、畫眉在枝頭淺吟低唱着，舞台範兒十足。她忽而仰起頭來，來一段花腔女高音；忽而扇扇翅膀，再來一段詠歎調。
7、黃鹂不但貌美，而且歌喉動人。它的鳴聲如行雲流水，清脆悠揚，猶如黑管吹奏，極為動聽。
8、可愛的小鳥在枝頭唱着那美妙、動聽的歌聲，好像想向觀衆們展示它那好聽的歌喉。
9、樹林裡也熱鬧起來，鳥雀歡快地鳴叫着，像一個高明的樂師，像陀螺那樣打轉轉，往朝霞萬裡的高空飛旋。
10、清晨，小鳥像山間的清流一樣在輕快的鳴唱。
11、叽叽喳喳，叽叽喳喳每天早上五六點的時候，鳥兒們就會準時的開起演唱會。
12、半個小時後，鳥兒們都盤旋在天空中，一邊唱着，一邊從這棵樹飛到那棵樹。
13、清晨，小鳥在鳴叫，就像歌唱家在唱歌。
14、黃鹂在樹枝上鳴叫，像一位歌手在歌唱。
叽叽喳喳的鳥叫聲寫一段話
1.寫一篇
小鳥的叫聲作文我覺得世界上最好聽的聲音就是小鳥的叫聲。
早晨，我一起床，就會聽見“喳喳”、“叽叽”、“布谷、布谷”。
的聲音，如果你認認真真、專專心心地聽，你就會聽到大自然最美妙的旋律。所以每當我悲傷時，我就會聽小鳥的叫聲，這樣我的煩惱就灰飛煙滅了。
每當小鳥吃到蟲子時，那開心的聲音也讓我陶醉不已。小鳥的叫聲既像歌唱家在唱歌，又像是樂隊在演奏，真美啊！如果我說小鳥對我有愛，你一定不信這是真的。
每當我要去學校時，如果有東西忘拿了，小鳥會“叽叽”、“喳喳”的叫，仿佛在說：“你有東西忘拿了！”當我早上9點還沒起床時，小鳥也會“布谷、布谷”的叫，仿佛在說：“起床啦，起床啦！”我喜歡小鳥的叫聲。
2.五十字作文小鳥叽叽喳喳的叫聲
《迷人的鳥》
擡頭看到天空中飛翔的燕子、鴿子、喜鵲還有麻雀等鳥們，我的内心會産生一種羨慕和敬佩。它們可以不借助任何外部設備，僅靠自身的羽毛和血肉之軀，就可以在天空中自由的飛翔，這是多麼了不起的本領啊！鳥不但會在天上飛，還會在地上行走，有的還會在水裡遊，鳥真了不起。
鳥的叫聲很好聽，燕子“喳喳“、鴿子“咕咕”、喜鵲“嘎嘎”還有麻雀“叽叽”，還有布谷鳥的叫聲“布谷，布谷”。鳥們的叫聲都是那麼悅耳。有一種叫鹩哥的鳥，叫聲響亮清晰，能模仿和發出多種有旋律的音調。
我真是迷上了鳥。愛鳥就要認真了解鳥。
鳥是脊椎動物的一類，溫血卵生，用肺呼吸，幾乎全身有羽毛，後肢能行走，前肢變為翅，大多數能飛。
鳥的知識還有許多，我還要更加深入地學習。
3.寫一篇
小鳥的叫聲作文
我覺得世界上最好聽的聲音就是小鳥的叫聲。
早晨，我一起床，就會聽見“喳喳”、“叽叽”、“布谷、布谷”。。的聲音，如果你認認真真、專專心心地聽，你就會聽到大自然最美妙的旋律。所以每當我悲傷時，我就會聽小鳥的叫聲，這樣我的煩惱就灰飛煙滅了。每當小鳥吃到蟲子時，那開心的聲音也讓我陶醉不已。小鳥的叫聲既像歌唱家在唱歌，又像是樂隊在演奏，真美啊！如果我說小鳥對我有愛，你一定不信這是真的。每當我要去學校時，如果有東西忘拿了，小鳥會“叽叽”、“喳喳”的叫，仿佛在說：“你有東西忘拿了！”當我早上9點還沒起床時，小鳥也會“布谷、布谷”的叫，仿佛在說：“起床啦，起床啦！”
我喜歡小鳥的叫聲。
4.小鳥喳喳叫的作文
小鳥的叫聲
在一片茂密的大森林裡，住着一群可愛的小動物。它們和睦相處。
但自從那一聲鳥叫聲後，這個原本甯靜的樹林變得喧鬧。
那是一個夏天的晚上，小鳥貝兒來到樹枝上。夜晚涼風習習，貝兒卻不知道一張大網正向它撲來。隻聽見一聲鳥叫後，貝兒便不見了蹤影。第二天一早，其它鳥兒就紛紛發現貝兒不見了。
鳥兒們紛紛尋找貝兒，卻沒有一點蹤影。在這幾天裡，樹林時常常可以聽見鳥兒們的哀鳴。
又過了幾天，這樣一個驚人的信息震驚了所有鳥兒。那就是貝兒被人類捉走了，當鳥兒們知道後都紛紛流下了眼淚。
隻有一隻鳥沒有哭，隻是靜靜地站在樹枝上，想了想，然後大叫：“你們這樣哭，貝兒能回來嗎？你們為什麼不去救它？”其它的鳥兒不哭了，它們明白，唯一的選擇就是去營救貝兒。
于是它們一起向關貝兒的地方飛去，它們又紛紛落在窗戶外面。人們從沒見過這麼多鳥兒從樹林中飛向一個地方。就連市長也親自來到了這裡。鳥兒們紛紛向關貝兒的房間沖去。市長見狀連忙叫人把這個房間的門打開，見裡面關着許多的鳥兒。市長趕快叫人把鳥兒都放走了，而且還把這些捉鳥的工具收走了，但裡面還沒有見到貝兒。鳥兒們還是不肯走。
這時，一些人正好提着一大籠子鳥回來了。貝兒也正好在這個大籠子裡面。鳥兒們見狀紛紛叫了起來。市長正好把捕鳥的人捉了起來。市長還讓人看管樹林，不讓人們再去捉鳥兒了。
鳥兒們的生活再次平靜下來。
5.用''呼呼"."叽叽"."嘎嘎"."嗡嗡"寫一篇作文400字
額這個。。是要求用帶有象聲詞的作文？？
我看這個寫大自然裡的聲音挺好。
“呼呼”可以寫成是風的聲音，如“風夾雜着雨點，呼呼嗚嗚地咆哮着”
“叽叽”就是鳥兒的歌聲吧。“鳥兒叽叽喳喳地唱着婉轉的歌兒”
“嘎嘎”是鴨的叫聲，“野鴨們‘嘎嘎’地叫着，在水中嬉戲”
“嗡嗡”是蜜蜂，“蜜蜂們嗡嗡地竄飛在花叢中”
總的寫一篇作文的話，我覺得可以先描寫暴風雨裡的大自然，把呼呼的風聲用上，然後是暴風雨後的風和日麗，描繪小鳥歌唱、野鴨遊戲、蜜蜂采蜜的情景。我想應該可以了吧。
祝寫出好文章~
6.用叽叽喳喳躲躲藏藏寫一遍作文
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會是你留戀往返。
早晨，空氣清新迎面吹來的涼風會是你神清氣爽，看！鳥兒在叽叽喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力并在津津有味地聽小鳥唱歌。中午，天氣悶熱不想早晨那麼涼爽，知了齊聲合唱“知知知”早晨的小鳥累了無精打采地趴在樹杈上，柳樹累得也彎下了腰，鄉下的孩子們一個接着一個地跳進小溪裡小溪很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱着孩子們，孩子玩打水仗潑水球，孩子的笑聲和快樂的心情融進了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂趣歌。
黃昏，在遠處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲餘熱，涼爽的微風中帶着一絲暖意。瞧天空中隻見深紅的晚霞已經染紅了半邊天空，蔚藍的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同千姿百态，兩匹馬在空中賽跑跑着跑着不見了消失了蹤影，是哪位魔術師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？夜晚，太陽依依不舍地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪裡小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍色的波斯毯上面鑲嵌着黃色的“小寶石”“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星”小星星唱起了悅耳動聽的歌。
甯靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。
貓。鴨。
都睡了，花兒小草也睡了，人們也進入了甜美的夢想。田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀！一陣風吹過，稻田裡就泛起一陣金黃色的麥浪.有一天，我在田間的小道上摘葡萄，看見上面的葡萄水靈靈的，我忍不住想流口水.不料，我正要摘的時候，突然，我聽見了一陣腳步聲，我一轉身，隐隐約約看見了一個人，一個念頭從我腦海中閃過，不好，有人來了，頓時間我被吓得魂飛魄散，一不小心，從凳子上摔了下來，結果，擡頭一看是外婆，我被摔成了個大花貓，可外婆卻哈哈大笑起來！我摘完了葡萄準備去看母雞，那隻母雞率領着一群小雞在竹林中覓食，母雞生蛋的時候，總是要咯，咯，咯的叫，好像要全天下的人都聽得見.不過，它又是那麼的慈愛，辛苦，負責.除了看見慈愛的母雞，你還會看見一隻聳着尾巴的公雞，看他那一副傲慢的樣子，真可以給他個“陸軍上将“的頭銜了！一陣風吹過，稻田上又泛起了金黃色的麥浪！一年一度的五一勞動節又來臨了，我和媽媽趁着這段美好的時光，來到了遠在農村的外婆家。
我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁，滿是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。
一棵棵果樹上挂着密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果。到了外婆家，我硬扯着媽媽要放鞭炮，媽媽沒法，隻好答應了。
于是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終于如願以償地買到了它。我站在樓頂上，往河裡扔鞭炮，不料，卻吓到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來，随後就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來。
其實鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白裡透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一颠一颠的，能不可愛嗎？忽然，天空烏雲密布，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋裡避雨。不一會兒，雨就停了，頓時天高雲淡，擡頭遠眺，就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發光。
走向那綠樹成陰的田野，就會有一股心曠神怡的感覺。望着那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒，我想：是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的，勞動人民是多麼偉大呀！吃過午飯，我們來到了三姨丈的番石榴林裡。
展現在眼前的仿佛就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有别人的，簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿着鉗子，提着一個竹籃子，我跟着他，從這邊跳到那邊，隻見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。
我樂滋滋的，心裡想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經汗流浃背，氣喘籲籲的。
一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的。多麼美麗的果林，多麼寬闊的田野，使我流連忘返。
回家後，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海裡回蕩。秋悄悄地來了，來到了田野裡，來到小河邊，在秋風的催促下，秋媽媽為鄉村換上了迷人的秋裝。
秋媽媽來到校園裡，看到好多美麗的花。秋菊開出了美麗的花朵，花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲。
整個花朵像個火紅的繡球。旁邊的幾株雞冠花，開着十分鮮豔的花朵，秋風吹過，好像是幾個梳着發髻的姑娘在花枝招展地舞蹈着，她們好像在說：“秋媽媽，我們歡迎你！”秋媽媽又來到果園裡，給石榴換上了綠衣服；給柚子穿上黃色的裙子；把小草的頭發染成了金黃的秋媽媽又來到田地裡，看到玉米正在變黃的衣服裡睡覺；半紅半綠的辣椒害羞地藏在葉子中；小白菜正整整齊齊地排着隊，像是在準備上體育課；高梁看見秋媽媽來了，害羞地低下那通紅的臉；稻谷穿上了它那剛買的金黃色的。
7.用鈴鈴鈴咚咚哎呦嘩嘩叽叽喳喳寫作文
尴尬。。。我試試
終于放學了！我歡快的騎着心愛的小車穿行在弄堂裡，右手不間歇的按着車鈴，發出陣陣鈴鈴鈴的鳴響，驚起了數隻小麻雀。看着它們驚慌的摸樣，我不由得輕笑起來。樂極生悲，笑聲未落，伴随着水泥闆幾下中空的咚咚聲，我壯烈的撲到在地。“哎呦。”嘴角一陣抽搐，胸部頗有些悶氣了。禍不單行，車籃裡剛發下來的試卷，嘩嘩的飛舞了漫天，淩亂不堪。好成績帶來的好心情頓時零落的七七八八了，不遠處那幾隻剛剛受驚的小鳥卻仿佛頓時興奮了一般，叽叽喳喳的歡鳴個不停。憋屈的淚光在我眼裡緩緩集聚着，含怒扔出的小石子也毫無準度的消失在眼簾裡。我招誰惹誰了啊？我奮力的大喊着。
待續。
8.用叽叽喳喳躲躲藏藏寫一遍作文
遠處的火車轟隆隆、轟隆隆作響而來，由一個小小的黑點不斷擴大再擴大帶走一股強烈且灼熱的風迎面而來，似乎是從天上掉下來的一樣，給人很沉很沉的壓迫感動彈不得.這是我離家的第三個年頭，正要踏上回家的路，也不知是悲還是喜.正當夏日的午後，炎日的暴曬下，火車上充滿了燥熱難耐的空氣，整個人都疲憊不堪昏昏欲睡.。
9.我多麼想聽到鳥鳴聲作文400字
某天的清晨，在一陣清脆明快的鳥叫聲中醒來，我驚覺，是春天來了嗎？
有點迫不及待地打開久閉的窗子，清風拂來。望向街道，望向小園，期待着能看到那歡快之聲的源頭，期待着能在哪棵樹上看到那靈動活潑的小身影。然而我隻能聽到一聲一聲的鳥鳴，不斷傳來，連成一片一片的鳥鳴，像是一首輕快的歌謠，輕敲我的心門。一定是春天來了，我自語。
叽叽喳喳，叽叽喳喳，你聽，這些可愛的小精靈在幹什麼呢？我猜呀，它們是在唱歌，雖然沒有節奏，也沒有什麼規律，可顯得格外美妙。它總是為人們演唱歡快的歌曲，送來無邊的快樂。這是我天天有好心情。傍晚，放學回到家，我看見了我們的朋友——那可愛的小精靈們，安靜地站在樹枝上。我猜，一天下來了，它們也肯定玩累了，站在樹枝上休息休息。一陣微風吹過，樹上飄落下幾片小樹葉，可小麻雀還沒有飛走，大概，是不想離開我們吧！忽然，兩隻小麻雀并排站在一塊，發出極輕微的鳴叫聲，可能在說悄悄話吧！通常在這個時候，我可是不敢去打擾它們。因為，我們都是好朋友！别說，我們雖然沒有共同的語言，可是我們心靈相通。
傍晚的鳥叫聲怎麼描述
形容鳥兒的叫聲的優美句子
1、大雁興奮得一路高聲歌唱，低聲吟哦，簡直像小孩子，争搶着投入母親懷抱。
2、許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籁，百聽不厭。
3、晚上，我做了一個夢，夢見我也長上了翅膀，和許許多多的小鳥一起快樂的飛翔，開心的歌唱。
4、清晨，鳥兒清脆的鳴叫聲猶如夏夜裡的蛐蛐聲，那清爽且又優美的旋律把我從蒙胧的清晨喚醒。
5、鳥兒将巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和着。
6、ldquo;唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲，又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛子。
7、ldquo;咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂在小區彌漫開來，蕩漾開去。
8、每天傍晚，它們也常聚攏高樹，用高亢的美妙和聲歡送夕陽緩緩西沉。這時鳥鳴的交響甚至比早晨還要宏大，美妙。暮色四合，林間悄然無聲，鳥兒們歸巢各自安眠。
9、ldquo;叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”每天早上五六點的時候，鳥兒們就會準時的開起“演唱會”。
10、黃鹂鳥是有名的歌手，像一位着名的歌唱家，鳴聲清脆，每天一大早就能聽到它優美的歌聲，仿佛又像最流行的MP3裡面播放出來的音樂，陣陣歌聲催我起床，催我上學。
11、在家中聆聽，我又聽見了一種最熟悉的“啾啾、啾啾”，這一定是麻雀在歌唱春天，伴着風吹樹葉的“沙沙”聲，越發顯得清脆。
12、鳥叫聲很平凡，卻很美妙；鳥叫聲不稀少，對我來說卻很珍貴。聽聽悠揚而悅耳的鳥叫聲，看看它們綠油油的大樹舞台，聞聞從灌木叢裡散發的花香。大自然是這樣的美麗，這些是我住在城裡感受不到的，這就是我喜歡鄉下的原因。
13、我清清楚楚地聽見了一種鳥兒曼妙的歌聲，“嘀哩嘀哩”，那歌聲在空中打了個轉兒，傳進我的耳朵，我閉上眼睛，用心感受着這美妙的聲音，這聲音在我心中盤旋着，揮之不去，我深深地陶醉在着歌聲中，身子也不由自主擺動。
“鳥”是有耳朵的嗎
“鳥”是有耳朵的。
鳥的耳朵就在眼睛後方，和人耳所在的部位差不多，因鳥的耳朵就是兩個洞，不像人有耳廓，又被耳羽遮掩，所以從表面上不易看見。
為了減少飛行過程中的空氣阻力，鳥類采用了流線型設計，頭部光滑，沒有耳殼。因為聲波無法通過耳殼集中，所以鳥類需要不時地向各個方向搖動頭和脖子，以彌補沒有耳殼的缺陷。其實，不隻鳥類沒有耳殼，海豹和鲸魚也沒有。這是為了可以在水中遊泳，并降低水的抵抗力。
貓頭鷹的“耳朵”：
其實貓頭鷹也是有耳朵的，它真正的耳朵在腦袋兩側，而且位置也并不對稱。一隻耳朵位于腦袋偏後、比眼睛稍高的位置；另一隻耳朵位于頭部偏前、比眼睛稍低的位置。如果觀察貓頭鷹的頭骨模型，便可以發現它的頭骨左右兩側布局完全不同，當下學者普遍認為貓頭鷹敏銳的聽覺正是源于此。
貓頭鷹頭上兩處象耳朵的耳毛并非是耳朵，主要作用是起到警報作用，用于為同伴傳播信息，耳毛是其本身健康的标志和有用的僞裝物。
