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至少有三個動詞的句子
1、早晨來到教室，我放下書包，拿出書，大聲地讀起課文來。
2、他轉身拿起手機遞給我。
3、我邊吃東西邊看電視，不小心被媽媽發現了。
4、老師抱着書推開門走進教室。
5、他彎下身子撿起錢來遞給我。
6、各就位，預備，跑！
7、他走過街，蹲下系了個鞋帶，然後站起來，看了看四周。
8、我唱着歌，看着歌詞，一路狂奔到教室。
9、我敲着鍵盤，點着鼠标，看着顯示器。
10、老師微笑着走進教室，看見小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講台。
11、小明走進教室坐在座位上安靜地寫起作業來。
12、小海騎上自行車去圖書館讀書去了。
13、小紅拉開門昂起頭高傲的走了出去。
14、老師走進教室放下書本拿起教鞭指字。
15、下課了，同學們跑着、跳着、鬧着。
帶有三個動詞的句子有哪些
帶有三個動詞的句子有以下這些：
1、她走上講台拿起話筒說起話來。
2、小明爬上陽台打開窗戶扔出了手中的瓶子。
3、王剛走進教室拿起掃帚打掃起來。
4、我打開冰箱，拿出一瓶可樂，擰開瓶蓋大口喝了下去。
動詞是一類詞性，一般用來表示動作或狀态的詞彙。中文語法中表示人或事物的動作或一種動态變化，一般出現在名詞主語或主句後面。
寫出含有三個動詞的句子
1、早晨來到教室，我放下書包，拿出書，大聲地讀起課文來。
2、他戴上草帽、披上雨衣，拿起鐵鍬，沖進雨幕中。
3、到了教室，打開書包，翻開書，等待老師的老師的到來。
4、他彎下腰，撿起地上的垃圾，然後走到垃圾桶旁，把垃圾扔進去。
5、小海雙手插着兜，哼着歌，去市場了。
擴展資料：
按照動詞的意義可以分為實義動詞，情态動詞，系動詞，助動詞
實義動詞是具體地表示動作行為，存在，心理活動的動詞。其中有一類趨向動詞可以單獨作謂語，如“月亮下去了，太陽還沒有出來”。還經常用在别的動詞或形容詞後邊表示趨向，作趨向補語。如“拿<出>一本書”、“拿<出來>一本書”、“拿<出>一本書<來>”。
仿寫含有三個動詞的句子有哪些
仿寫含有三個連續動作的句子有：
1、我開鎖後推門進了裡屋。
2、他跳着跑過來，攀上高高的柳樹，捉住了正在叫喚的知了。
3、我把毛巾擰幹扔在了桌子上。
4、我放下書包，拉開拉鍊，拿出本子和鉛筆盒，開始做作業。
5、媽媽拿出一個精美的盤子，擦幹淨後，用它來端茶給客人。
6、我走到教室裡，把書包放下，然後去擦黑闆。
寫一句含有三個以上動詞的句子
1，老師抱着書推開門走進教室，他彎下身子撿起錢來遞給我，各就位，預備，跑！
2，他（走）過街，（蹲下）（系）了個鞋帶，然後（站）起來，（看了看）四周。
3，我唱着歌，看着歌詞，一路狂奔到教室。
4，我敲着鍵盤，點着鼠标，看着顯示器。
5，老師微笑着走進教室，看見小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講台。
6，小明走進教室，坐在座位上，安靜地寫起作業來。
7，小海騎上自行車，去圖書館讀書去了。
8，小海拉開門，昂起頭，高傲的走了出去。
9，我手，舞，足，蹈地蹦跳着回家。
10，一路上哼着小曲，扭着小舞，快活地去朋友家。
11，她在花園裡靜靜地看着蜂圍蝶陣的景象，愉快極了！12，我跑過去，接着接力棒，沖了過去。
13，我排着隊，拿到飲料後，坐在一個座位上。
14，走進家門，聽到姐姐在唱歌，我喚了一聲她。
15，突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，拿到了球。
16，老師微笑着走進教室，看見小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講台。
