本文目錄
描寫沒有的詞語是什麼
1.形容什麼都沒有的成語有哪些
一無所有
空空如也
一窮二白
無牽無挂
一塵不染
蕩然無存
兩袖清風
【成語】：一無所有
【拼音】：yī wú suǒ yǒu
【解釋】：什麼也沒有。指錢财，也指成績、知識。
【出處】：《敦煌變文集·廬山遠公話》：“如水中之月，空裡之風，萬法皆無，一無所有。”
【示例】：如今鳳姐兒~，賈琏外頭債務滿身。◎清·曹雪芹《紅樓夢》第一百六回
【語法】：動賓式；作謂語、定語；含貶義
【成語】空空如也
【拼音】kōng kōng rú yě
【解釋】空空：誠懇，虛心。原形容誠懇、虛心的樣子。現形容一無所有。
【出處】《論語·子罕》：“有鄙夫問于我，空空如也，我叩其兩端而竭焉。”
【示例】多少隻眼睛也都向王忠的座位搜尋的時候，卻見這個小人兒的座位早已~。◎楊沫《青春之歌》第二部第三十八章
【語法】單純式；作謂語、定語；形容一無所有
2.形容“毫無”的成語有哪些1、毫不相幹 [ háo bù xiāng gān ]：指指跟某個事物沒有絲毫聯系。
2、風馬牛不相及 [ fēng mǎ niú bù xiāng jí ]：風：走失；及：到。本指齊楚相去很遠，即使馬牛走失，也不會跑到對方境内。比喻事物彼此毫不相幹。
3、了不相幹 [ liǎo bù xiāng gān ]：了：完全。完全不相幹涉。指毫無關系。
4、離題萬裡 [ lí tí wàn lǐ ]：形容寫文章或說話同要講得主題距離很遠，毫不相幹。
5、空洞無物 [ kōng dòng wú wù ]：空空洞洞，沒有什麼内容。多指言談、文章極其空泛。
6、不着邊際 [ bù zhuó biān jì ]：着：接觸；邊際：邊界，邊緣。挨不着邊兒。多指說話空泛，不接觸實際。
7、天南海北 [ tiān nán hǎi běi ]：形容距離遙遠的不同地區。亦形容（談話）漫無邊際。
8、井水不犯河水 [ jǐng shuǐ bù fàn hé shuǐ ]：比喻各管各的，互不相犯。
8、是非分明 [ shì fēi fēn míng ]：正确與錯誤非常分明。
9、泾渭分明 [ jīng wèi fēn míng ]：泾河水清，渭河水渾，泾河的水流入渭河時，清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。
10、晴天霹靂 [ qíng tiān pī lì ]：霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發生意外的，令人震驚的事件。
11、前言不搭後語 [ qián yán bù dā hòu yǔ ]：說得話前後連接不上。多形容思想混亂，不能自圓其說。
12、毫無瓜葛 [ háo wú guā gé ]：指沒有任何關系和牽連。
13、文不對題 [ wén bù duì tí ]：文章裡的意思跟題目對不上。指人說話或寫文章不能針對主題。
14、驢唇馬嘴 [ lǘ chún mǎ zuǐ ]：比喻說話寫文章，前言不搭後語，前後矛盾。
15、卯不對榫 [ mǎo bù duì sǔn ]：榫頭對不上卯眼。喻話不對題。
參考資料
百度漢語：/s?wd=%E6%AF%AB%E4%B8%8D%E7%9B%B8%E5%B9%B2&from=zici
3.形容沒有精神的成語萎靡不振、一蹶不振、心灰意懶、死氣沉沉、沒精打彩、半死不活、昏昏欲睡、馬瘦毛長、沒精打采、無精打采、有氣無力、黯然無神等。
擴展資料：
成語解析：
一、萎靡不振
【解釋】：萎靡：頹喪。形容精神不振，意志消沉。
【出自】：唐·韓愈《送高閑上人序》：“頹堕委靡，潰敗不可收失。”
白話文：“頹堕委靡不振，潰敗不可收失。”
【示例】：我們應該掃除這裡的萎靡不振之風，好好地大幹一場。
【近義詞】昏昏欲睡、精神萎頓、一蹶不振、垂頭喪氣
【反義詞】威風凜凜、精神煥發、朝氣蓬勃
二、心灰意懶
【解釋】：心、意：心思，意志；灰、懶：消沉，消極。灰心失望，意志消沉。
【出自】：明·吳承恩《西遊記》第四十回：“因此上怪他每每不聽我說，故我意懶心灰，說各人散了。”
【示例】：我們沒有理由因為某一科沒考好而悲觀失望，心灰意懶。
【近義詞】百無聊賴、心如死灰、灰心喪氣、興味索然、萎靡不振、意懶心灰、心灰意冷
【反義詞】得意忘形、顧盼自雄、自強不息
三、有氣無力
【解釋】：形容說話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無力。
【出自】：明·馮夢龍《醒世恒言·吳衙内鄰舟赴約》：“正不知艙中另有個替吃飯的，還餓得有氣無力哩。”
白話文：“我正不知道船艙中另外有個替代吃飯的，還餓得有氣沒力氣哩。”
【示例】：“糙米五塊，谷三塊。”米行裡的先生有氣無力地回答他們。——葉聖陶《多收了三五鬥》
【語法】：聯合式；作謂語、狀語；形容體弱無力
【近義詞】精疲力竭、精疲力盡、沒精打采、有氣沒力、沒精打彩、無精打采
【反義詞】精神煥發、朝氣勃勃、朝氣蓬勃
四、死氣沉沉
【解釋】：形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。
【出自】：馮德英《迎春花》第八章：“我要是能把他拖出那死氣沉沉的頑固家庭，送去參了軍，他不就變好啦！”
【語法】：偏正式；作謂語；含貶義
【近義詞】冷冷清清、倚老賣老、暮氣沉沉、萬馬齊喑、一息奄奄
【反義詞】熱火朝天、栩栩如生、生龍活虎
五、沒精打彩
【解釋】：采：精神。形容精神不振，提不起勁頭。
【出自】：清·曹雪琴《紅樓夢》第八十七回：“賈寶玉滿肚疑團，沒精打采的歸至怡紅院中。”
【語法】：聯合式；作定語、狀語、補語；用于口語
【近義詞】有氣無力、萎靡不振、垂頭喪氣、精神不振、無精打彩
【反義詞】精神煥發、興高采烈、生龍活虎
參考資料：
百度百科-萎靡不振
百度百科-心灰意懶
百度百科-有氣無力
百度百科-死氣沉沉
百度百科-沒精打彩
4.形容失去的詞語有哪些[蕩然無存]形容東西完全失去，一點沒有留下。
[邯鄲匍匐]比喻盲目效仿以緻失去自己原來的長處。
[黯然無色]指事物失去原有光彩，變得暗淡無光。
[寸進尺退]前進一寸，後退一尺。指得到的少而失去的多，即得不償失。
[當面錯過]面對面地失去了機會。
[得失相半]得失：得到與失去。得到的和失去的各一半。即得失相當，不相上下。
[恍然若失]恍恍惚惚的好像失去了什麼似的。形容心神不甯，不知如何是好。
[大事去矣]去：失去。形容事情無法挽回了。多指政權喪失，國家滅亡等大事。
[屈節辱命]失去了節操，辱沒了使命。
[皮之不存，毛将焉附]焉：哪兒；附：依附。皮都沒有了，毛往哪裡依附呢？比喻事物失去了借以生存的基礎，就不能存在。
[喪家之狗]比喻失去依靠、無處投奔或驚慌失措的人。
[神龍失埶]比喻失去權位。埶，同“勢”。
[秦失其鹿]鹿：喻指帝位。比喻失去帝位。
類似的成語或短語：
韶華易逝容顔易老滄海桑田往事如煙曲終人散觸景生情
時過境遷物是人非恍若隔世撫今悼昔班荊道故患得患失
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來；
少小離家老大回，鄉音無改鬓毛衰；
曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲
5.描寫沒有風的成語形容沒有風的成語：
和風細雨、
春風化雨、
風平浪靜、
風和日麗、
滿面春風、
百花齊放、
山清水秀、
喝西北風、
名勝古迹、
風餐露宿、
呼風喚雨、
乘風破浪、
風塵仆仆、
傷風敗俗、
風起雲湧、
獨辟蹊徑、
風燭殘年、
空穴來風、
狂風怒号、
風卷殘雲、
兩袖清風、
耀武揚威、
風聲鶴唳、
蔚然成風、
别具一格、
狂風暴雨、
風雨同舟、
不落窠臼
6.形容沒辦法的成語形容沒辦法的成語：
1、束手無策——策：辦法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有。
2、黔驢技窮——黔：今貴州省一帶；技：技能；窮：盡。比喻有限的一點本領也已經用完了。
3、計無所出——計：計策，辦法。想不出什麼辦法。
4、一籌莫展——籌：籌劃、計謀；展：施展。一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。
5、無可奈何——奈何：如何，怎麼辦。指感到沒有辦法，隻有這樣了。
6、愛莫能助——愛：愛惜；莫：不。雖然心中關切同情，卻沒有力量幫助。
7、萬不得已——形容沒有辦法，不得不如此。
8、迫不得已——被逼得沒有辦法，不得不這樣。
9、望洋興歎——望洋：仰視的樣子。仰望海神而興歎。原指在偉大事物面前感歎自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。
10、萬般無奈——萬般：極其、非常；無奈：無可奈何。形容極其無奈，沒有辦法。
11、鞭長莫及——及：到。原意是鞭子雖長，也不能打馬肚子。比喻相隔太遠，力量達不到。
12、計窮力竭——窮、竭：盡。計謀、力量都用盡了。
13、黔驢技盡——黔：貴州。比喻有限的一點本領也已經用完了。
14、别無良策——沒有别的好辦法了。
15、計無所出——計：計策，辦法。想不出什麼辦法。
16、黔驢之計——比喻虛有其表，本領有限。
17、無計可施——計：策略、辦法；施：施展。沒有辦法可用。
18、坐以待斃——坐着等死。形容在極端困難中，不積極想辦法找出路。
19、走投無路——投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。
7.描寫沒有辦法的成語有哪些一籌莫展
【解釋】籌：籌劃、計謀；展：施展。一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。
【出處】《宋史·蔡幼學傳》：“其極至于九重深拱而群臣盡廢，多士盈庭而一籌不吐。”
束手無策
【解釋】策：辦法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有。
【出處】元·無名氏《宋季三朝政要》：“（秦）桧死而逆亮（金主完顔亮）南牧，孰不束手無策。”
束手待斃
【解釋】斃：死。捆起手來等死。比喻遇到困難不積極想辦法，坐着等失敗。
【出處】明·羅貫中《三國演義》第七回：“兵臨城下，将至壕邊，豈可束手待斃！”
無計可施
【解釋】計：策略、辦法；施：施展。沒有辦法可用。
【出處】明·羅貫中《三國演義》第八回：“王允日：‘賊臣董卓，将欲篡位，朝中文武，無計可施。’”
黔驢技窮
【解釋】黔：今貴州省一帶；技：技能；窮：盡。比喻有限的一點本領也已經用完了。
【出處】唐·柳宗元《三戒·黔之驢》
會寫作文的怎麼形容
1.文章寫得好怎麼形容
【哀梨并剪】并剪：并州産的鋒利剪刀。比喻言語、文章流暢爽利。
【蚌病成珠】比喻因不得志而寫出好文章來。
【炳炳烺烺】光亮鮮明。形容文章辭采聲韻之美。
【蚌病生珠】比喻因不得志而寫出好文章來。同“蚌病成珠”。
【筆大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。
【筆底煙花】比喻文章寫得生動、出色。
【筆酣墨飽】指文章表達流暢，内容充足。
【補苴調胹】補苴：補綴，引申為彌縫；調胹：烹調煮熟。比喻加工使之完美。多用于對文章加工使之提高，或對理論作進一步完美的表述。
【不堪卒讀】不堪：不能；卒：完畢，結束。形容文章寫得凄慘悲苦，令人心酸，不忍讀完。也指文章粗劣，使人不肯讀下去。
【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
【班馬文章】漢代史學家司馬遷與班固的并稱。泛指可與班固、司馬遷相比美的文章。
【筆力獨扛】扛：用兩手舉。形容文筆雄健，文章的氣勢極大。
【波瀾老成】波瀾：波濤，形容文章多起伏；老成：指文章很老練。形容文章氣勢雄壯，語句老練。
【不能贊一詞】指文章寫得好，别人不能再添一句話。形容文章非常完美。
【不忍卒讀】卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章内容悲慘動人。
【匕首投槍】匕首：短劍。比喻短小犀利擊中要害的文章。
【辯說屬辭】屬辭：撰寫文章。用詭辯的的言論撰寫文章。
【筆頭生花】比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
【筆下留情】指寫文章時作者的措詞和用意委婉留有情面。
【不易一字】不更動一個字。形容文章寫得又快又好。
【璧坐玑馳】形容文章的語言精采美妙。
【不贊一辭】原指文章寫得好，别人不能再添一句話。一句話也不說。
【辭不達義】指說話寫文章不能确切地表達意思。
【沉博絕麗】沉：深長；博：淵博。指文章的含義深遠，内容淵博，文辭美妙。
【沈博絕麗】指文章的含意深遠，内容淵博，文辭美妙。
2.寫作文如何表達情感其實，首先我認為寫作文你不要有壓力，不要把它當做是一個任務來完成，而是把它當做自己内心感情流露的一次機會。
拿到一個話題，比如說：感恩。那我首先在腦海裡會浮現出一個畫面，就是我的父母。
他們為了我，付出了太多太多。我記得，他們總是假裝自己不喜歡吃，把好吃的都留給我；我記得，他們怕我害怕，每次晚上在街頭等我到晚上十一點；我記得，他們不想讓我太累，夏日炎炎，我在屋裡看着他們在驕陽下汗流浃背、、、太多太多的我記得，構成了我與他們一輩子都說不清道不明的愛。
真的是這樣，寫作文你不要為了想内容而發愁，就把出現在你生命中的點點滴滴自然地寫出來，就是能夠打動大衆的最好的文章。用心去寫，才能與讀者産生共鳴。
不要急，試着慢慢來，我相信你一定可以的。
3.小學語文的作文描述寫人怎麼寫用小明舉例
題目有：我的小明我的同桌？的小明他改變了我。
（直點人名）（說關系）（說特征）（說影響）
小學寫人作文模式一：
開頭——外貌、性格特征——————————————————————————（簡潔）
中間——1段或2段以上，寫突出性格特征的事例，一件事或兩件事。———————（生動）
要是寫兩件事，其中一件就略寫。
結尾——寫你對這個人的感受，他對你的影響。————————————————（深刻）
範文：
我們班的“嬌小姐”
一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的眼睛，一張***嫩的嘴巴，白皙的皮膚——她就是我們班的“嬌小姐”。“嬌小姐”，顧名思義，就是很嬌氣的小姐。現在，來聽聽我們這位“嬌小姐”的故事吧！
體育課上，老師讓我們練習傳球，前面的同學傳給後面的，不能落地，先從“嬌小姐”開始。别看“嬌小姐”嬌氣，力氣可不小，隻見她把球狠狠地往地上一砸。大家見了，紛紛指出她的錯誤，并告訴她要往空中投。可“嬌小姐”一聽大家說自己做得不好，便撅起嘴，不理睬大家。大家一見她這架勢，隻好歎口氣，一邊搖頭一邊回到自己的位置。“唉，這次肯定又失敗！自己做得不對，為什麼不聽勸呢？”這句話被“嬌小姐”聽見了，她火冒三丈地重重把球往地上一扔，表示自己的憤怒。可是，球彈了起來，狠狠地砸到朱沁雨的下巴上。大家一見，驚訝地圍過來，安慰朱沁雨。“嬌小姐”見了，目瞪口呆地站在一邊，不知所措地望着我們。
該吃午飯了，大家迫不及待地紛紛去盛飯。“嗚嗚……”這時，一陣哭聲傳來，混亂的教室一下子變得安靜極了，大家四下張望，啊，原來是“嬌小姐”！看，她坐在位子上，眯着眼，咧着嘴，正哭得起勁兒呢！班長連忙過去安慰她，可她隻是一個勁兒哭，隻字不說。班長隻好去搬“救兵”——今天值班的梁老師。梁老師匆忙趕來，想盡一切辦法安慰“嬌小姐”，可她哭個沒完，面對梁老師也不開“金口”。“那你先吃飯，好吧？”梁老師也沒招了，隻好輕輕地哄道，生怕會吓到“嬌小姐”。梁老師說完，朝我們一揮手，說：“快去幫她盛飯！”“不要！”面對老師，“嬌小姐”照樣氣勢洶洶，一邊哭一邊吼。“不行，不吃飯會得胃病的！”梁老師好言相勸。“不要！”哭成淚人的“嬌小姐”發起了脾氣。這時，班主任章老師來了。“怎麼回事？”章老師奇怪地問。“哎呀，不知道，一直哭到現在。”梁老師見章老師來了，連忙起身讓路。“别哭了，先吃飯！”章老師蹲下來說。“嬌小姐”隻是不停地抽泣。後來，章老師隻好把“嬌小姐”帶到辦公室談心
讀到這兒，你一定想知道“嬌小姐”是誰吧？她呀，就是我們班的……不行，我還是替她保密吧。真希望她能改改這脾氣，甩掉“嬌小姐”這個綽号！
建議你多看别人寫的優秀範文，積累一些優秀詞句，我想你會更棒的！
4.形容文章寫得好的成語有哪些淋漓盡緻、一氣呵成、行雲流水、樸實無華、妙筆生花
一、淋漓盡緻
白話釋義：形容文章、談話表達得十分透徹，充分。
朝代：明
作者：李清
出處：明·李清《三垣筆記·崇祯補遺》：“亦淋漓盡緻；其為史家必采無疑。”
翻譯：文章、談話表達得十分透徹；其為史家必選取的無疑。
二、一氣呵成
白話釋義：比喻文章的氣勢首尾貫通
朝代：明
作者：胡應麟
出處：明·胡應麟《詩薮》：“一句之中字字皆律；而實一意貫穿；一氣呵成。”
翻譯：每一句之中字字都有規律；而實一意貫穿；氣勢首尾貫通
三、行雲流水
白話釋義：比喻文章的布局和發展，不加雕琢，就像雲的運行，水的流動，非常自然
朝代：宋
作者：蘇轼
出處：宋·蘇轼《與謝民師推官書》：“大略如行雲流水；初無定質；但常行于所當行；常止于所不可不止。”
翻譯：大體上非常自然；本來沒有固定的形式；而常常起于應當起的地方；常常停于不可不停的地方。”
四、樸實無華
白話釋義：質樸實在而不浮華。
朝代：現代
作者：巴金
印證：巴金《〈爝火集〉後記》：“他隻是平鋪直叙，樸實無華地講會見的事情。”
五、妙筆生花
白話釋義：比喻傑出的寫作才能。
朝代：五代
作者：王仁裕
出處：五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花後天才贍逸，名聞天下。”
翻譯：李太白小時候，就以傑出的寫作才能，名聞天下。”
5.描寫人物的作文怎麼寫寫人的作文，就是以人物描寫為主的文章，人物可以是一個人，也可以是群體。
寫人文章不同于一般的記事文章，記事文側重于寫一件具體的事，落腳于事情發生的詳細過程，人物不是主要的描寫内容；寫人的文章則着眼于描寫人物的言行舉止、心理動态等，人物是主要描寫的對象，事是為突出人物的性格特點、思想品質服務的。小學生怎樣寫好寫人作文？以寫人為主的記叙文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的叙述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。
要寫好寫人為主的記叙文，應當從以下幾方面入手：（1）一、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。
人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發，要求抓住人物的本質特征，有選擇、有重點地描寫。
人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣。“言為心聲”。
人物的語言是人物内心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。
描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，表現人物的思想感情，反映人物相互間的關系。描寫人物的動作時，不僅要寫出人物“做什麼”，還要寫出“怎麼做”。
心理活動是無聲的語言，是直接表現人物精神面貌，思想活動的手段。描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動産生的原因叙述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。
外貌、語言、動作、心理活動寫好了，人物的形象就突出、鮮明了。詳細分解： a語言描寫：在記叙文寫作中，進行人物語言的描寫是不可缺少的。
進行人物語言的描寫，不是随心所欲的，想怎樣寫就怎樣寫，而應該像魯迅先生指出的那樣：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來。”這就是說從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點。
那麼，怎樣才能達到這種境界呢？一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經曆、身份、文化教養等特點。二、人物語言的描寫，力求反映人物的特征。
成功的對話描寫，不僅要符合人物的身份、年齡、職業等特點，而且也要能反映出人物的思想感情，表現人物的性格特征。三、人物語言要力求簡潔，避免有話必錄和拖泥帶水的現象。
四、具有鮮明個性的人物語言描寫，并不是垂手可得，而要通過艱辛的努力才能獲得。同學們為自己筆下的人物設計語言，更應該如此。
b、心理描寫：是對人物内心活動的描寫。深入描寫人物的内心活動，是展示人物形象的重要手段。
事出有因。任何心理活動的引起是有原因的，把心理活動的起因寫清楚，對于展示人物形象是必不可少的。
通過心理描寫來展示人物形象，一定要把心理活動的過程展現出來。不然，人物的形象無論如何都會顯得蒼白無力。
心理活動的展現和其它事物的發展一樣，都是有層次的。我們把人物心理活動的層次逐漸寫出來，人物形象的展示也會越來越具體。
寫心理活動時，有一點要特别注意：用第一人稱寫人時，可以寫“我”的心理活動，但不能寫别人的心理活動。因為别人心裡是怎樣想的，“我”是無法知道的呀！在現實生活中，不同人物之間的性格特征，或同一人物在不同環境下内在性格的變化，常常處在不協調的矛盾狀态之中。
為了顯示人物性格的差異，寫作文就必須通過對比加以表現，将他們面對相同的事物作出不同的反應抖落出來，從而突出人物的形象。 c、外貌描寫：描寫人物的外貌就是指對人物的容貌、身材、衣着和表情的描寫，叫做外貌描寫。
我們有的同學一寫到以記人為主的作文時，往往是作這樣的描寫：高高的個子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一個模樣。其實，世界上的人有千千萬萬，沒有完全相同的外貌。
關鍵的問題是沒有根據表達的需要，去描寫人物的外貌。怎樣根據表達的需要去描寫人物的外貌呢？第一、根據表達的需要，描寫人物的外在特征。
每個人物都有他（她）自己的特有外貌，總是在一定的程序上表現出内在狀态。由于人們的出身、經曆、素養、社會環境的影響，同時自己鮮明的個性，這些在他（她）的表情、姿态、服飾等方面都能流露出來。
第二、根據表達的需要，有重點地描寫外貌。有的同學他們不分主次，不根據中心思想的需要，面面俱到地進行描寫。
“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？羅裡羅嗦，讓人看半天也不會知道特征在哪裡。
第三、根據表達的需要，安排好外貌描寫的順序。對于一個人的外貌，作者往往是從多方面進行的。
這些方方面面，哪些先寫，哪些後寫，應該遵循一定的順序。但是，有時為了表達的需要，或者觀察角度的變化，外貌描寫的順序也會有變化。
總之，外貌描寫要有利于文章的中心思想的表達，有利于人物内心世界的展示，隻有這樣，才可以說文章的外貌描寫是成功的。二、抓住人物的特點。
每個人都有自己的特點，這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的，作文時，我們應根據中心思想有所選擇地寫。
三、選用典型事例。人與事是分不開的。
一個人做的。
6.形容文章寫得好的成語1、妙筆生花 [ miào bǐ shēng huā ]
比喻傑出的寫作才能。
出處
五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花後天才贍逸，名聞天下。”
2、行雲流水 [ xíng yún liú shuǐ ]
比喻文章的布局和發展，不加雕琢，就像雲的運行，水的流動，非常自然。《宋史·蘇轼傳》：“嘗自謂作文如行雲流水，初無定質，但常行于所當行，止于所不可不止。”
出處
宋·蘇轼《與謝民師推官書》：“所示書教及詩賦雜文；觀之熟矣；大略如行雲流水；初無定質；但常行于所當行；常止于所不可不止。”
例句
蘇轼的《赤壁賦》真寫的如~，揮灑自如。
3、一氣呵成 [ yī qì hē chéng ]
比喻文章的氣勢首尾貫通；比喻完成整個工作的過程中不間斷，不松懈。
出處
明·胡應麟《詩薮》：“若‘風急天高’（杜甫《登高》）；則一篇之中句句皆律；一句之中字字皆律；而實一意貫穿；一氣呵成。”
例句
這首樂曲是作者經過了深深的思索之後，帶着***~的。
4、淋漓盡緻 [ lín lí jìn zhì ]
形容文章、談話表達得十分透徹，充分。也形容暴露得徹底：此文把反動派的嘴臉刻畫得~。
出處
明·李清《三垣筆記·崇祯補遺》：“叙次大内規制井井；而所紀客氏、魏忠賢驕橫狀；亦淋漓盡緻；其為史家必采無疑。”
例句
魯迅以筆做刀槍，~地揭露了辛亥革命的弊端。
5、筆下生花 [ bǐ xià shēng huā ]
比喻文章寫得非常精彩。
出處
五代·王仁裕《開元天寶遺事下》：“李太白少時夢所用之筆頭上生花，後天才贍逸，名聞天下。”
7.作文怎麼寫一、提高認識事物和表達事物的能力。
我國著名教育家葉聖陶先生指出：寫任何東西決定于認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想象，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合一要注重審題；二要明确寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小标題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。四、作文大目标的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，紮紮實實地進行了五項訓練：（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。
掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。運用十引說的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。
十引說是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練内容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。隻要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。
可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，隻是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導緻作文中語調單一、呆闆、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。
學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、态度、目的。（三）、段的訓練。
結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，并列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。
不論哪種段式，都是記叙事物的發展和人們對事物的認識，即段的内容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的叙述，也是表達一個意思。
隻不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。（四）、篇章訓練。
篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記叙、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。
學會寫中心明确，意思完整，詳略得當的記叙文和應用文。（五）、生活現場訓練。
采用生活現場訓練，更好地體會從内容入手寫作文。通過各種作文教學活動，如确定中心讨論會、選材讨論會、作文會診會、小諸葛審題會、妙用詞語比賽會，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。
另外，還可開展各種校内外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校内外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，浏覽名勝古迹，學會如何寫參觀訪問記、遊記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，處處留心皆學問，人情練達即文章。
通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會***事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。
實行互評互改，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組内講評。
先學習别人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，并指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。
寫出誠實的自己的話寫誠實的自己的話是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造自主作文的五彩世界。
所謂自主就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。自主作文就是言為心聲，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。
應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在自主狀态下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想象力，豐富的創造力，等待收獲的将是缤紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。寫作時，課堂上常發生這樣的情況：有的學生文思枯竭，三言兩語就把要說的傾倒完了，幹幹癟癟；有的學生卻思緒綿綿，腦子裡如有活水，或潺潺流淌，或波瀾起伏，筆下洋洋灑灑。
究其原因，與寫作材料充足與否當然有密切關系，然而，切不可忽視另一重要因素，即想象力發揮得如何。根據近代腦生理的研究，人的大腦可分為四個功能部位，即感受部位、判斷部位、儲存部位和想象部位。
就多數人而言，前三個部位注意開發，想象部位比較忽視。據研究測試，一般人隻用了自身想象力的15%，潛力很大。
學寫作，就。
8.怎麼寫作文總體把握小學生寫作文
一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：“寫任何東西決定于認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文”。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想象，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題；二要明确寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小标題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練
根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，紮紮實實地進行了五項訓練：
（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。
運用“十引說”的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。“十引說”是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練内容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。隻要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，隻是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導緻作文中語調單一、呆闆、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，并列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記叙事物的發展和人們對事物的認識，即段的内容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的叙述，也是表達一個意思。隻不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。
（四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記叙、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明确，意思完整，詳略得當的記叙文和應用文。
（五）、生活現場訓練。采用生活現場訓練，更好地體會“從内容入手”寫作文。通過各種作文教學活動，如“确定中心讨論會”、“選材讨論會”、“作文會診會”、“小諸葛審題會”、“妙用詞語比賽會”，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校内外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校内外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，浏覽名勝古迹，學會如何寫參觀訪問記、遊記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，“處處留心皆學問，人情練達即文章”。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會***事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。
實行“互評互改”，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組内講評。先學習别人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，并指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。
寫出誠實的自己的話
“寫誠實的自己的話”是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造“自主”作文的五彩世界。所謂“自主”就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。“自主”作文就是“言為心聲”，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。
應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在“自主”狀态下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想象力，豐富的創造力，等待收獲的将是缤紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。
形容沒錢的句子
一、那些沒錢的人總認為有錢人的錢是用愛情換來的，那些沒愛情的人總認為有愛情的人的愛情是用錢買來的。
二、貧窮時，我們真心相愛；富有時，我們便不再相愛。愛情究竟是被以前的貧窮所滋養，還是被現在的富有所淹沒？
三、貧窮時，我們真心相愛；富有時，我們便不再相愛。愛情究竟是被以前的貧窮所滋養，還是被現在的富有所淹沒？
四、全世界80%的窮人大部分有幸福的愛情，而20%的富人中80%人缺乏幸福的愛情。
五、錢可以買房子但買不到家，可以買婚姻但買不到愛情，可以買鐘表但買不到時間，錢不是一切，反而是痛苦的根源。把你的錢給我，讓我一個人承擔痛苦吧！
六、大多數人是先拿錢後幹事，還是先幹事後拿錢。
七、天上掉鈔票我不會彎腰，因為天上連餡餅都不會掉，更别說掉鈔票了。
八、鈔票不是萬能的，有時還需要信用卡。
九、沒有錢，沒有權，再不對你好點，你能跟我？
十、沒有錢，沒有權，再不對你好點，你能跟我？
十一、真正有錢的人是寂寞的人！真正有情的人是貧窮的人！
十二、有錢男子漢，沒錢漢子難啊！
十三、父親問我人生有什麼追求？我回答金錢和美女，父親兇狠的打了我的臉；我回答事業與愛情，父親贊賞的摸了我的頭。
十四、鍊接就像金錢，隻有流通了之後才會産生價值。
十五、我們産生一點小分歧：她希望我把糞土變黃金，我希望她視黃金如糞土！
十六、當某人告訴你不是錢，而是原則問題時，十有八九是錢的問題。
十七、那些沒錢的人總認為有錢人的錢是用愛情換來的，那些沒愛情的人總認為有愛情的人的愛情是用錢買來的。
十八、當年是不上大學一輩子受窮，而現在是上了大學馬上就受窮。
十九、沒錢的時候，老婆兼秘書；有錢的時候，秘書兼老婆。
二十、愛情如果沒有金錢作裝飾，愛情是裸體的自然美。
二十一、人不可能把錢帶進棺材，但錢可能把人帶進棺材。
二十二、手中一但有了錢，就模糊了消費和浪費的界限。
二十三、所有的女人都應該結婚，設法叫她們的丈夫賺錢來養活她們。
二十四、如果領導下個月再不給我加薪，我就辭職，辭職前再給他送兩條中華，抽死他。
二十五、我不是人民币，做不到讓每個人都喜歡。
二十六、窮一點找一個愛自己本人的老婆總比富一點找一個愛自己錢的老婆要好一點。
二十七、别跟我談感情，多傷錢哪。
二十八、有愛未必就有錢，有錢未必就有愛。
二十九、成功的丈夫，是錢多到妻子花不完；成功的妻子，是找到這種丈夫。
三十、愛情是建立在金錢的基礎之上的，這不是新聞；金錢并不能購買真正的愛情，這也不是舊聞。
三十一、這就是中國人多的好處，不用考慮什麼回頭客，隻要一頭紮向新用戶密集的地方，就能紮到錢。
三十二、我要很多很多的愛。如果沒有愛，那麼就很多很多的錢，如果兩件都沒有，有健康也是好的。
三十三、我花在廣告上的錢有一半被浪費掉了，糟糕的是，我不清楚是哪一半。
三十四、不要相信什麼一見鐘情，因為你不能一眼看出對方掙多少錢。
三十五、錢可以買房子但買不到家，可以買婚姻但買不到愛情，可以買鐘表但買不到時間，錢不是一切，反而是痛苦的根源。把你的錢給我，讓我一個人承擔痛苦吧！
三十六、如果領導下個月再不給我加薪，我就辭職，辭職前再給他送兩條中華，抽死他。
三十七、我們手裡的金錢是保持自由的一種工具。
形容沒錢要吃土的句子沒錢了，沒錢了，真的要吃土了。又不敢發朋友圈，借出去的也不好意思要，我要怎麼度過四十天啊。
形容沒錢要吃土的句子
一、我想買個潛水鞋，然後付款的時候顯示餘額不足，真是崩潰了，還完信用卡要吃土了，沒事等我窮遊玩了回來努力搬磚，反正不總是沒錢，這輩子也沒指望發财。
二、多多少少還是有點羨慕上學期的自己，就是有假期的時候能夠計劃好去哪裡走走，哪怕一路很折騰還搞得身心俱疲。而現在總是以月底沒錢要吃土、不想擠廣州地鐵太恐怖啦之類的理由宅着。
三、這個月底真的要吃土了為了精神需求得到滿足要省吃儉用，沒錢買衣服沒錢聚餐。
四、不想說話！窮的要死了！工資卡都沒錢了！啥時候發工資啊！我都要吃土了。
五、這個月才上半個月班，拿了三千五百塊大洋，這個月要吃土今年假期特别多，沒錢錢哪也浪不了，窮啊，太可怕了。
六、安心，沒錢也要吃土買雜志，有就很開心了，其它不強求了。
七、怎麼辦，我想換手機了，寶寶沒錢了呀，寶寶可能要吃土了。
八、中獎絕緣體，試一下，真的沒錢買專了要吃土了。
九、九月放了中秋節我的工資就少了300心痛啊！這個月要吃土了。還好國慶沒放假，不然就一直沒錢用啦！
十、這鞋子真的穿好久啊！估計明年不能再穿！不過今年要吃土了，沒錢買鞋！我不太在乎這個。
十一、越是沒錢越想花錢。辦了健身卡剪發卡，交寬帶，買破壁機，還看了尼坤。然而還想買衣服。真的要吃土了。
十二、是領導說沒錢，是領導說要先給外面的人付錢現在成了财務不給發錢咯？我窮得都要吃土了，比誰都想要錢！！
十三、知道自己沒錢了，但一上淘寶就忍不住，要吃土了！
十四、買買買，關鍵沒錢買啊，快交房租了，又要吃土了。
十五、已經下了一個禮拜的雨了，沒錢吃飯了，交通費也沒有了，要吃土，要吃土，要吃土。
十六、負能量滿滿，小情緒不斷，其實歸根結底就是沒錢造的，前幾天還信心滿滿想的要把日子過精緻些，買了好多東西，結果忽略了買奶粉的時間，摸臉油也麼有了，奶粉錢，摸臉油，感覺要吃土了，吃土了，吃土了。
十七、從今天開始，除了吃飯5元以上的活動不要叫我，沒錢了，要吃土了！
十八、嗯！雖然會說說沒錢要吃土，但是說完也就忘了！
十九、還有4天才能去拿房租費，我已經沒錢！要吃土幾天，勒緊腰帶忍一忍就過去了。
二十、沒錢了沒錢了，這段時間怕是要吃土。
二十一、要吃土了，今天花了一千塊。沒錢了沒錢了。
二十二、真的是窮的要吃土了，剛剛付款時發現卡裡沒錢了。
關于沒錢的說說關于沒錢的句子經典關于沒錢的說說
1、等我發了，堅決不多買房，讓地産商沒錢賺；等我發了，堅決不亂吃東西，除非還有放心食品；等我發了，你也别找我了，我會移民火星，地球污染太嚴重了！
2、有錢你就是上帝、沒錢你什麼都不是！不怕别人看不起、就怕自己不争氣。
3、忘了誰說的，這世界上真有人不愛錢，但沒人不愛美。一見鐘情的是臉，不是情。
4、節約用水，盡量和女友一起洗澡。花有百般紅，人與狗不同。名花雖有主，我來松松土。有錢男子漢，沒錢漢子難。花前月下，不如花錢日下。男人看手腕，女人看臉蛋。
5、沒時間沒錢不能出去旅遊，那還是好的，最無奈的是現在，有大把時間，卻沒有經濟條件去想去的地方。
6、愛情都是建立在金錢的基礎上，沒有物質的愛情隻是一盤散沙，沒錢你拿什麼愛我！
7、所謂放假,家裡遭嫌,出門沒錢,每天特閑~
8、幸福，就是沒錢的時候，在穿過的牛仔褲兜裡發現皺皺的一百元。
9、有錢的捧個錢場，沒錢的通知有錢的來捧個錢場。
10、家人都說沒有錢兩個人的生活壓力大，以後兩個人會因為沒錢會吵架我不信！我天真的以為隻要喜歡那些都不是事，我現在真的知道我的想法是錯誤的了！
11、有錢的人怕别人知道他有錢，沒錢的人怕别人知道他沒錢。
12、有錢沒能力的男人是錢驅，有能力沒錢的男人是厚驅，既有錢又有能力的男人是勢驅，既沒錢又沒能力的男人隻能叫無級變速了。
13、母親對不起，我沒錢買禮物給你。。。
14、剛剛接了個電話，問還買不買房子，不買還會漲。答，已經有幾套了，手頭實在沒錢。對方沉默了幾秒鐘又說，那你房子賣不賣？現在房價那麼高，再不賣就賣不到這價了，又答，其實本人很窮，既沒有房也沒買起房。他沉默了幾秒又說，明天有個樓開盤，晚上帶上椅子來排隊，給你200元一天，幹不？
15、我可以沒有男朋友，可以沒有錢，但我不能沒有你，曾經滄海難為水。
16、都說男人有錢就變壞，沒錢的男人你們要嗎？
17、剛剛去了個廁所，發現一個問題，人回來了，錢沒啦。
18、其實所謂的選擇恐懼症說白了還不是因為沒錢
19、你以為什麼事都很容易嗎？你以為天底下就你牛逼嗎？别傻了，現在的社會就是，有錢别人當你是大爺，沒錢你孫
20、在這個世界上，我們走過的路，做過的事，愛過的人總有那麼一些，讓你永不後悔，卻又不願重來。《永遠相信美好的事情即将發生》
21、生活永遠都這麼現實，不要覺得的某某現實，但這就是現實，金錢永遠都是存在感情基礎之上的，你沒條件沒錢，就沒資格談感情，談愛情，孩子記住不是誰教會了你堅強，而是誰毀了你的單純善良，現在這個社會你窮你就什麼都不是，你有錢你就什麼都是。什麼都是狗屁，錢才是他們的爹。
22、現在的社會、男人沒錢，那就不會有女人。因為這社會很現實
23、記得我之前總說女人一定要經濟獨立，哪怕不獨立也要有一定的積蓄，這樣你就可以買自己喜歡的東西，結婚後你也不用擔心沒錢花而被婆家人看不起，甚至被說你隻會花錢不會賺錢。經濟獨立不管在任何時候都比任何關系要來的可靠！
24、男人有錢就變壞。是的，很多男人是這樣，不過，有錢就變壞的男人就算沒錢，本質就好不到哪裡去。
25、現在的我知道什麼叫做兄弟什麼叫做義氣，有錢就是兄弟沒錢就是狗屁
關于沒錢的句子經典
1、對待借錢不還的人該怎麼辦？有個以前的同事，從我這借了1000塊錢，一年了都不還，電話qq微信都把我拉黑了。很無語，沒錢也不至于這樣吧，，
2、人一沒錢也就沒有朋友了
3、沒錢不爽寫作業不爽吃太飽不爽肚子餓不爽沒流量不爽被人罵不爽沒人愛不爽早起不爽晚睡不爽上班不爽上學不爽
4、什麼朋友什麼兄弟。等你沒錢了。有難時候了誰又去幫你。很現實呀。
5、所謂假期就是這樣，在家招嫌出門沒錢每天特閑。
6、被朋友騙了錢，心情很糟糕啊！友情就這樣被金錢踐踏了，沒錢你就活不了？
7、有錢人大都害怕别人知道他有錢，所以裝窮；沒錢人大都害怕别人知道他窮，所以裝有錢。
8、我現在的狀态呆貨，學渣，逗比，沒錢，沒長相，沒身高，沒對象。
9、男人應該感謝20多歲陪在自己身邊的女人。因為20歲是男人人生的最低谷，沒錢，沒事業；而20歲，卻是女人一生
10、我就是一90後，要錢沒錢要文化沒文化，愛裝逼,懂義氣，你和我用心交我也同樣。
11、有人20歲打工養自己有人20歲嫁人被人養。有人28歲買路虎有人28歲打遊戲。有人30歲存款幾百萬有人30歲工作都找不到。太多人挑肥揀瘦嫌打工沒面子嫌銷售丢人，最被嫌棄的是你自己。做什麼隻要腳踏實地都不丢人，你沒錢沒能力沒事業才最丢人。想要更好沒人會阻擋你前進，成功路上最大的阻礙是你自己的無知。
12、姑娘,金錢社會你沒錢,要想立足你得拿命玩,,,
13、父親賺錢，母親收錢，自己花錢，媽，沒錢了、
14、對，你沒錢，沒車，脾氣差，即使你什麼都不好，可是我愛你。
15、班永遠不比上學上班不能遲到早退，不能睡覺，不能頂嘴……最可憐的是辛苦勞累了一個月還是沒錢花
16、天蒼蒼野茫茫今年的希望太渺茫水灣灣路長長沒錢的日子太漫長樓高高人忙忙今夜能否與你結伴搶銀行？接頭暗号母親節快樂！
17、還記得那個時候你沒錢交房租，急的哭出來，那個男人都幹了些什麼嗎？他冷眼旁觀，他指導你掙錢，自己卻在家呼呼大睡。因為他沒合适的工作呀！他不自信不敢出去找工作呀！沒有工作所以才不管你呀！他告訴你他愛你！他愛的要死。
18、有錢沒錢，回家就好，成不成功，想家就好，順不順利，孝順就好，開不開心，輕松就好，回家的車，載着回家的情，願你一路順風，春節愉快。
19、富人和窮人的區别！窮人的公式：沒錢不肯學習就會沒有賺錢的能力繼續沒錢最後成為窮人。富人的公式：沒錢借錢也要學習學到賺錢的能力結果賺到錢投入錢繼續學習賺錢能力會更強會賺到更多錢最後成為大富人。原來窮人和富人都開始于沒有錢，天壤之别是窮人不學習，富人要學習。窮不學習窮不盡，富不學習富不長！
20、兒童節說到就到了，給你買糖口袋沒錢了，送你童車又怕跑偏了，還好話費剩餘幾角了，信息不發不行了，請你不哭不哭了，六一高興高興了！
21、艹尼瑪的，什麼大愛啊，有錢就有愛，沒錢隻有哀。
22、去死吧這社會沒錢沒勢談瘠薄什麼文化.
23、看好多人說那些漫畫家當年力挺姚非拉踩豬樂桃，是因為協議啦，社會就是這樣啦，沒錢要顧及生活啦，這都不是理由啦好吧？做人要憑良心的好吧，不站隊也請不要落井下石好吧。其實你做人為了利益昧着良心也可以的，但是聰明點不要留這麼大尾巴啊？留尾巴現在被一堆人看笑話那沒辦法啦。
24、有錢，把事做好！沒錢，把人做好！蛇不知道自己有毒，人不知道自己有錯。你的好，對别人來說就像一顆糖，吃了就沒了。而你的不好，就像一道傷疤，會永遠存在。這就是人性！
25、今天我聽别人說，權利+金錢=男人我納悶了，難道沒錢沒權利不是男人？
沒錢傷感的句子1、他現在隻能在窮困潦倒的人生旅途中以酒為伴，消耗原有的潛力。
2、如果領導下個月再不給我加薪，我就辭職，辭職前再給他送兩條中華，抽死他。
3、小時代裡我最羨慕唐宛如，雖然她沒錢沒勢沒長相沒身材，可是有一群愛她的瘋子，對我來說，幸福僅此而已。
4、既沒長相，又沒錢，難道去變形計丢人麼？
5、愛情如果沒有金錢作裝飾，愛情是**的自然美。
6、我沒錢的時候就狠有理智，可是一花錢就失去了理智。
7、幸福就是，在沒錢的時候，在舊牛仔褲裡發現皺皺的100圓。
8、有錢的捧個錢場沒錢的回家取點錢來捧個錢場。
9、我要很多很多的愛。如果沒有愛，那麼就很多很多的錢，如果兩件都沒有，有健康也是好的。
10、作為一個沒錢沒勢，沒樣沒貌的男生。隻有一顆布滿傷痕的心，留着給那個在角落被人遺忘的女孩。
11、人胖怎麼了，沒錢怎麼了，是非主流怎麼了。所以你要擡起頭，讓他們看看你不僅矮窮矬而且還很醜。
12、像我們這種沒錢又不美的姑娘也隻能善良了。
13、我們産生一點小分歧：她希望我把糞土變黃金，我希望她視黃金如糞土！
14、那些沒錢的人總認為有錢人的錢是用愛情換來的，那些沒愛情的人總認為有愛情的人的愛情是用錢買來的。
15、有錢你就是爹，沒錢你還是個啥，趁年輕，努力吧，社會不是你家炕頭到炕梢，你想咋玩就咋玩，試想一下，有一天父母。
16、你爸媽可能給一個陌生人錢嗎，他們連乞丐都沒搭理，又匆匆給你錢他們憑的又是什麼？
17、情是不可以用金錢來衡量的，不一定有錢就會很快樂、沒錢照樣可以很快樂。最後祝天下的有情人終成眷屬。
18、沒錢的時候，老婆兼秘書；有錢的時候，秘書兼老婆。
19、成功的丈夫，是錢多到妻子花不完；成功的妻子，是找到這種丈夫。
20、這個世界沒有錯，誰讓你長得不好看又沒錢。
21、他一邊抱怨自己的窮困潦倒，一邊按倷不住自己的好奇心。
22、他除了随身攜帶的一直口琴，就真的一無所有了。
23、老婆是路，朋友是牛，人生隻有一條路，路上會有好多牛，有錢時别走錯路，沒錢時别賣牛！
24、沒有錢，沒有權，再不對你好點，你能跟我？
25、有錢的人買蘋果六代，沒錢的人買六袋蘋果。
26、當某人告訴你“不是錢，而是原則問題”時，十有八九是錢的問題。
27、真正有錢的人是寂寞的人！真正有情的人是貧窮的人！
28、看過小時代出來哭的稀裡嘩啦的，沒止住，就坐在馬路牙子上接着哭，一個過路的給我五十來錢。
29、小時候家裡沒錢，總拉着一根繩子後面系着一個塑料袋在放風筝。
30、在有錢時，錢不值錢；人在沒錢時，人不值錢！
31、有錢的人沒才；有才的人沒錢。經過多年的艱苦奮鬥，我在兩者之間找到了統一！我既沒錢又沒才。
32、沒啥也别沒錢，有啥也别有病，惹誰也别惹精神病。
33、他認為我倆簡直是瘋了：在彼此都窮囊空如洗的時候結了婚。
34、有愛未必就有錢，有錢未必就有愛。
35、鈔票不是萬能的，有時還需要信用卡。
36、天上掉鈔票我不會彎腰，因為天上連餡餅都不會掉，更别說掉鈔票了。
37、我們手裡的金錢是保持自由的一種工具。
38、總喜歡花錢去買雜七雜八的東西，後來才知道沒錢了。
39、錢可以買房子但買不到家，可以買婚姻但買不到愛情，可以買鐘表但買不到時間，錢不是一切，反而是痛苦的根源。把你的錢給我，讓我一個人承擔痛苦吧！
40、大多數人是先拿錢後幹事，還是先幹事後拿錢。
41、聽說你要結婚，我腦海裡浮現好多，最重要的就是，你妹呀，不要請我，我沒錢。
42、人不可能把錢帶進棺材，但錢可能把人帶進棺材。
43、多年以來我懂得了一個道理。沒錢咋J8整？
44、不要相信什麼一見鐘情，因為你不能一眼看出對方掙多少錢。
45、人在天堂，錢在銀行，有能耐的搶銀行/，沒能耐的上天堂。
46、人都是貪心的，比如你丢了一塊錢你不會心疼，而你用一塊錢買了一杯飲料，一口沒喝卻打倒了，卻會覺得可惜。
47、這個社會沒錢誰能看的起你，有錢你是哥，沒錢你往那擱。
48、你死了，雖然我沒錢。我就算撿破銅爛鐵賣錢，也要在你墳前給你裝個WiFi的！
49、鍊接就像金錢，隻有流通了之後才會産生價值。
50、手中一但有了錢，就模糊了消費和浪費的界限。
51、有錢的時候噴香水沒錢的時候抹花露水。
52、愛情是建立在金錢的基礎之上的，這不是新聞；金錢并不能購買真正的愛情，這也不是舊聞。
53、錢包裡放老婆的照片是為了提醒自己記住：錢包裡的錢是怎麼沒的。
