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用又怎麼又怎麼造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂随筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”
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1、媽媽對我又關心又愛護，可是我的好媽媽。
2、孩子們又活潑又漂亮，就像春天裡的花蕾。
3、媽媽又上班，又幹家務，太勞累了。
4、巴兒狗又搖頭又擺尾的，在主人跟前撒起嬌來。
5、大熊貓那笨拙的動作又滑稽又可愛。
6、剛剛翻耕的土地又濕潤又松軟。
7、姐姐經常穿一件米色的外套，顯得又樸素又大方。
8、我家新買的房子又寬敞又亮堂。
9、天又冷又黑，且過了吃飯的時間，他有點饑腸辘辘了。
10、她的歌聲又清脆又響亮，悅耳動聽。
11、老人們又甩手又頓足，鍛煉四肢的靈活性。
12、第一次登上領獎台，我又緊張又興奮。
13、猴子在石頭上跳來跳去，又靈活又輕巧。
14、超市用電腦收款，又快捷又準确。
15、媽媽又要工作，又忙家務，任勞任怨，從不叫苦。
16、媽媽熱情地招待客人，又遞煙，又倒茶。
17、張老師講得又生動又有趣，課堂裡不時傳出歡暢的笑聲。
18、正月裡，又扭秧歌又唱戲，村子裡真熱鬧。
19、媽媽又上班工作，又做家務，太辛苦了。
20、家裡來了客人，媽媽又讓座又上茶，十分熱情。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴别人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句号、問号或感歎号。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人随意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比拟詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
随着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，并有将其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是将已有的詩句、文章等進行改變而成。
什麼又什麼又怎麼造句子
1.雷吉的反應是又
2.這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，真是一個不錯的創意。
3.我經常參加戶外體育鍛
4.巧克力真是又香又甜。
5.雨點淘氣地在我的傘上又蹦又跳，好不熱鬧。大街上，車水馬龍的倒影在水泥路上如放電影一樣！色彩缤紛的傘像趕集的蘑菇，有的大步流星，有的悠哉悠哉，也有的三三兩兩紮成堆讨論着。
6.冬天是單調的季節，又冷又幹燥。
7.巧克力真的是又香又甜。
8.又想有好的收獲，又不願作出努力，這就如同戴發含齒，是根本不可能的。
9.媽媽對我又關心又愛護，可是我的好媽媽。
10.天空又高又遠。
11.媽媽煮的菜又香又可口。
12.學校幼兒園樓又黑又悶。
13.小紅的眼睛又大又圓。
14.正月裡，又扭秧歌又唱戲，村子裡真熱鬧。
15.小明又活潑又可愛，很受同學們的歡迎。
16.秋天的天空又藍又高遠。
17.知識堂既好玩又有趣，既增長知識又能得禮物。
18.解釋：具有無産階級的世界觀，又掌握專業知識和專門技術。
19.這一條山路又高又陡，特别要小心。
20.今天燒烤不知吃到了什麼，回到家又是嘔吐又拉肚子，一片汪洋；
媽媽是什麼又是什麼還是什麼造句
1、媽媽是我在人生路上的指路人，又是和我同行的好朋友，還是有時需要我幫助關愛的求助者。
2、媽媽是我的啟蒙老師，又是我的家庭醫生，還是我最愛的人。
3、媽媽是一個女兒，媽媽又是一個媳婦，媽媽還是一個偉大的母親。
4、媽媽是一棵大樹，為我們遮風避雨，媽媽又是一朵鮮花，呵護我們給我們芬芳的未來，媽媽還是一間房子，無論風雨都用力保護。
5、媽媽是一座橋，是撐起我們的支柱；媽媽又是花籃，承載着我們未來的果實；媽媽還是我人生的第一任老師。
6、媽媽是一盞明燈，當我迷失的時候，媽媽你照亮我前進的道路；媽媽又是一個鬧鐘，當我起不來的時候，媽媽你總能準時喚我起床；媽媽還是我疲憊時的一杯香茗，當我昏昏欲睡時，媽媽總能用濃郁的馨香使我神清氣爽。
7、媽媽是我低迷時的一曲清音，當我意懶神迷時，媽媽你總能用優雅的旋律使我神怡心曠；媽媽又是我生命中的一棵大樹，當我面對風沙時，媽媽你茂盛的枝葉讓我享受清涼。媽媽還是一盞明燈，照亮我前進的道路。
又什麼又什麼造句
1、我又聰明又懂事，爸爸媽媽和老師可喜歡我啦！
2、快放暑假了，我又高興又着急，考試考不好該怎麼辦。
3、這一條山路又高又陡，特别要小心。
4、秋天到了，樹上的蘋果又大又圓，很誘人的。
5、孩子們又活潑又漂亮，就像春天裡的花蕾。
6、姐姐經常穿一件米色的外套，顯得又樸素又大方。
7、巴兒狗又搖頭又擺尾的，在主人跟前撒起嬌來。
8、天上下着大雨，我又冷又餓，媽媽卻遲遲不來。
9、看着這麼多又大又紅的桃子，真饞人哪。
10、天上下着大雨，我又冷又餓，媽媽卻遲遲不來。
11、媽媽又上班，又幹家務，太勞累了。
12、第一次登上領獎台，我又緊張又興奮。
13、她的歌聲又清脆又響亮，悅耳動聽。
用又…又造句子
用又…又造句如下：
1.我又聰明又懂事，爸爸媽媽和老師可喜歡我啦！
2.快放暑假了，我又高興又着急，考試考不好該怎麼辦。
3.這一條山路又高又陡，特别要小心。
4.秋天到了，樹上的蘋果又大又圓，很誘人的。
5.天上下着大雨，我又冷又餓，媽媽卻遲遲不來。
6.看着眼前這又高又陡的坡路，真不敢走啊。
7.看着這麼多又大又紅的桃子，真饞人哪。
8.巧克力真是又香又甜。
9.蘋果又大又紅。
10.你真是又懶又笨。
11.快中午了，媽媽又是淘米又是洗菜。
12.鄉下的空氣又清新又涼爽。
13.這個山洞又潮又濕，根本不可能住人。
14.雷吉的反應是又羞憤又害怕，和米奇的感覺一樣。
15.這朵花真是又紅又美。
16.這小孩子真可愛，又會唱歌又會跳舞。
17.我病了，媽媽給我又喂藥又喂水的。
18.小明又活潑又可愛，很受同學們的歡迎。
19.這家餐廳的菜又好吃，又便宜.
20.面對台下的觀衆，我是又激動又緊張。
21.郭思達胖墩墩的，兩條眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去的。
22.童年，像一條船，一條裝滿食物的船，童年，像一朵花，一朵香氣濃濃的花；童年，像一個盒子，裝着許多快樂的盒子；童年，像一個葡萄，又大又甜。
23.柿子樹上挂着又大又紅的柿子，像一盞盞火紅的燈籠。
24.她又瘦又長，發青的臉，發青的脖子，站在豎着旗杆的高台上，活像是拴在那兒的一條長絲瓜。
25.爸爸個兒中等，瘦瘦的，濃濃的眉毛下嵌着一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一隻能言善辯的嘴，看起來十分精神。
