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鈴怎麼寫
鈴的寫法是撇、橫、橫、橫、豎提、撇、捺、點、橫撇/橫鈎、點
鈴铛[líng dang]用金屬所制成的球形或扁圓形發聲器。有一開口，内置金屬小球或小石，故搖動時會發出清脆的響聲。
風鈴[fēng líng]（名）佛殿或寶塔等建築物的屋檐下懸挂的鈴，風一吹就發出聲響，鈴響即知有風。
門鈴[mén líng]裝在門上，便于從外面叫門的鈴铛。從前用繩子拉響，現在都用電鈴。
馬鈴薯[mǎ líng shǔ]屬茄科，一年生草本植物，塊莖可供食用，是全球第四大重要的糧食作物，僅次于小麥、稻谷和玉米。
啞鈴[yǎ líng]一種體操器械。以木或鐵制成，兩端如球形，中為手握之柄。可鍛煉臂力。
杠鈴[gàng líng]金屬制的舉重器械。在橫杠兩端安上圓盤形杠鈴片組成,杠鈴輕重不等,比賽或訓練時可根據體力調節重量。
電鈴[diàn líng]一種在電的作用下發出音響的鈴,可用直流或交流電源啟動;常用作信号鈴、門鈴等
鈴铛的铛怎麼寫
鈴铛的铛的寫法：撇橫橫橫折豎捺撇折橫橫。
"铛"字的成語：
锒铛入獄，漢語成語，拼音是láng dāng rù yù，意思是用鐵鍊鎖起來，投入監獄。出自《患難餘生記》。
锒铛下獄，漢語成語，拼音是láng dāng xià yù，意思是用鐵鍊鎖起來，投入監獄。出自鄒韬奮《患難餘生記》。
鼎铛有耳，漢語成語，拼音是dǐng chēng yǒuěr，意思是指某人或某事影響大，凡是長耳朵的都應該聽說、知道。出自《涑水記聞》。
鼎铛玉石，漢語成語，拼音是dǐng chēngyù shí，意思是形容生活極端奢侈。出自唐·杜牧《阿房宮賦》。
古籍解釋：
《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》𠀤都郞切，音當。《說文》锒铛，鎖也。互詳锒字注。又《集韻》《韻會》𠀤他郞切，音湯。與镗同，鼓聲也。《史記·司馬相如傳》铿槍铛䶀。《注》铛䶀，鼓音。
又《廣韻》楚庚切《集韻》《韻會》楚耕切，𠀤音槍。𤤎屬。《通俗文》鬴有足曰铛。《緯略》三足溫酒器也。唐薛大鼎、賈敦頤、鄭德本，号铛腳禦史。《宋史·太祖紀》雷德驤判大理寺，言趙普強市人第宅。上怒叱曰：鼎铛猶有耳，汝不聞普吾社稷臣乎。
鈴聲的鈴怎麼寫
鈴的筆順筆畫書寫如下：
鈴的筆順、筆畫
“鈴”字共有 10畫，幼兒網，筆畫順序為：撇、橫、橫、橫、豎提、撇、捺、點、橫撇/橫鈎、點。
鈴字的基本解釋
鈴
（鈴）
líng
用金屬做成的響器，形式不一：鈴铛。鈴钹。鈴铎。按鈴。電鈴。車鈴。
像鈴的東西：啞鈴。棉鈴。
鈴字的漢語字典釋義
[①]［líng］
［《廣韻》郎丁切，平青，來。］
“鈴1”的繁體字。
(1)以銅鐵為圓殼，下面微裂，置金屬丸于内，搖則發聲。大小不一。多懸于車衡上、馬頸下或旗杆頂。也有作為服飾的。
(2)形體似鐘而小。有三種：（1）中懸鐵制的鈴膽，在鐘體上置柄，或在鈴心下系繩搖動發聲，作發号司令之用。《周禮·春官·巾車》：“大祭祀，鳴鈴以應雞人。”鄭玄注：“雞人主呼旦，鳴鈴以和之，聲且警衆。”《尉缭子·勒卒令》：“金、鼓、鈴、旗四者各有法……鈴，傳令也。”又如：上課鈴響了，快進教室吧！
（2）中懸金屬片，多懸于宮殿樓閣等處的檐角，風動發聲，作裝點環境制造氣氛之用。《晉書·藝術傳·佛圖澄》：“天靜無風，而塔上一鈴獨鳴。”《宋史·禮志四》：“明堂庭樹松梓桧，門不設戟，殿角皆垂鈴。”
（3）打擊樂器。無舌，用單簽敲擊或兩鈴碰擊發聲。
(4)比喻小聲。
(5)即鈴下。指侍衛、門卒或仆役。
(6)古代表示旌旗數的量詞。
“系鈴铛”怎麼讀
系鈴铛的拼音是 [xì líng dang ]。
拓展資料：
《現代漢語詞典》中有詞條“解鈴系鈴”，“系”讀作xì.由李行健主編的《現代漢語規範詞典》第672頁，收錄有詞條“解鈴還須系鈴人”“解鈴系鈴”，其中“系”的讀音都是xì。
另外，王振報所著的《快速識别多音字》一書第250頁，“解鈴系鈴”也注xì這個音。他還注明：系于“打結、系（jì扣子”等義讀jì，于其他諸義皆讀xì。舊時的扣子須打結方可扣上。
造句：
1、給你系鈴铛的人，讓你吃胖的人，給你弄劉海的人，摸你頭的人，你哭時在一邊看着你的人，你打他卻不還手的人，你累時給你鼓勵的人，對你傻笑的人，老是一直聯系你的人，記住了：是你應該去珍惜的人。
2、教你系鈴铛、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。
3、這個系統也對自動系鈴铛的其他鞋子開放，包括冰鞋，靴子，滑雪靴，雪闆靴，輪滑鞋，男鞋，拖鞋，和其他腳上穿的鞋子。
4、和以往急倉猝忙套上衣服登場不同，我得幫其别系鈴铛、挂衣服，還得提示他們登台。
5、一旦我們知道了如何v，我們就同樣可以系圍裙帶和打包裝帶。
鈴铛的拼音怎麼寫
系（xì）鈴（líng）铛（chēng）。
系有兩個讀音分别是一、系 [xì]二、系 [jì]
一、當讀“xì”系時有九種意思
(1)有聯屬關系的：～統。～列。～數。水～。世～。；(2)高等學校中按學科分的教學單位：中文～。化學～。
(3)關聯：幹～。關～。；(4)聯結，栓：～縛。～絆。～馬。維～。名譽所～。
(5)牽挂：～戀。～念。；(6)是：确～實情。
(7)把人或東西捆住上提或向下送：從井下把土～上來。；(8)某些學科中分類的名稱：漢藏（zàng）語～。寒武～（地質學名詞）。
(9)詞賦末尾結束全文之詞，如“～曰”。
二、當讀“jì”系時有一種意思
(1)結，扣：把鞋帶～上。
鈴铛一詞在句子中的應用
一、秋天的田野一片金色，陽光一照，刺眼極了，像灑了滿地的金子，秋風一吹，像海上的波浪。細細看來，谷穗密而飽滿，像串串鈴铛，它們低着頭，好象犯了什麼錯誤似的。
二、我的玩具哆啦A夢，是一個絨毛玩具，它又矮又胖，它的頭上有一雙圓圓的眼睛，有一個紅色的鼻子，有長長胡須，還有一張小小的嘴巴，脖子上還系着個鈴铛。我和哆啦A夢經常玩騎馬，我當小勇士，它當馬。他是我的好朋友。
三、來到亮堂堂燈具城，我一眼就看中了一個小台燈，這個小台燈很漂亮，遠處看像小白兔采的大蘑菇，近處上部是一個小傘狀的燈罩，四周還有許多五顔六色，小巧玲珑的鈴铛，風一吹，就會發出“丁零丁零”的聲音，好聽極了！
拓展資料漢語拼音（Hànyǔ Pīnyīn），簡稱為拼音，是一種以拉丁字母作普通話（現代标準漢語）标音的方案，為目前中文羅馬拼音的國際标準規範。漢語拼音在中國大陸作為基礎教育内容全面使用，是義務教育的重要内容。
在海外，特别是常用現代标準漢語的地區如新加坡、馬來西亞、菲律賓和美國唐人街等，目前也在漢語教育中進行漢語拼音教學。台灣自2008年開始，中文譯音使用原則也采用漢語拼音，但舊護照姓名和部分地名仍采用舊式威妥瑪拼音
20世紀初期中文主要的音譯系統是由19世紀中葉時英國人威妥瑪建立的威妥瑪拼音系統，該系統是一套用于拼寫中文官話或普通話的羅馬拼音系統。
中國民族知識分子采用拉丁字母設計漢語的注音最早可以追溯到1906年朱文熊的《江蘇新字母》和1908年劉孟揚的《中國音标字書》，還有1926年的國語羅馬字和1931年的拉丁化新文字。所有這些漢字拉丁化方案都為漢語拼音的制定提供了基礎。
參考鍊接
漢語拼音（漢字注音拉丁化方案）——百度百科
