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濕潤的東風走過荒野,在竹林裡吹着口笛。(仿寫句子)
濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹着口笛(仿寫句子)介紹如下：
這句用了拟人的修辭手法。仿寫句子如下：
1、皎潔的明月拂過銀河，在星空下梳着淡妝。
2、朦胧的白霧翻過高山，在峰頂上舞着風姿。
3、涼爽的秋風走過荒野，在竹林中吹着口哨。
4、濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹着口笛。
5、刺骨的冷風吹過屋頂，在空氣中嗚嗚作響。
擴展資料：
仿寫方法
一、仔細揣摩例句，尋找和例句在内容上與結構上的相同點。
因是仿寫，它不同于一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和結構上的相同點。具體地說：
在内容上，重視“神似”，使仿句在陳述對象、思想内容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接；
在結構上，重視“形似”，分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特征，使仿句形神相似。
二、依據例句的特點，仿抄相同點改寫不同點。
對于短語天空式仿寫題，我們隻要尋找例句和仿句在内容、結構上的相同點之後，就能捕捉到正确的答案。
而對于那些比較複雜的仿寫句（如調整仿寫題、于短仿寫題），還必須在此基礎上深入下去，樹立全局觀念，從整體入手，仔細揣摩，上下關照，前後推敲，篩選有用信息，把例句中的“相同點”遷移到仿句中；
并對例句中的“不同點”加以拓展和創新，使之“脫胎換骨”，演變為“新生兒”——仿句，直至完全符合結構相同、意思相關、語意銜接的仿寫要求。
三、仿寫要注意的幾個問題
1、仿句與被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花開兩朵，各表一枝”。要有創新。
2、修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數。
3、用詞不能重複。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重複，避免語意雷同。
風在竹林中吹着口笛。(仿寫句子)
仿寫為：星星在天空中眨着眼睛。
解釋分析：首先根據原句“風在竹林中吹着口笛”可以知道，這是一句拟人句，仿寫就需要用拟人句的手法來寫，拟人是指把非人類的東西加以人格化，賦于他們以人類的思想感情、行動和語言能力。童話中拟人化的範圍十分廣泛，包括對動物、植物以及其它非生物、各種具體和抽象事物、概念、觀念、品質的拟人化；
根據原句“風在竹林中吹着口笛”找出題幹“...在...中...”，加上拟人成分，就可以仿寫為：星星在天空中眨着眼睛。
擴展資料：
寫法特點
拟人化童話中的人格化的角色，并不等于生活中真實的人。他們具備了人的某些特點，但仍然保留物的許多屬性，既是人又是物。
因此，拟人不僅不能違反所拟之物原來的特點，而且還要照顧到物與人，以及其他物之間原有的關系，和支配它們的自然和生活規律。假如無緣無故地叫小鳥去訪問魚兒，魚兒飛到天上去找月亮，這樣的寫法就很難認為是成功的。
“口笛”可造什麼句子為什麼
“口笛”可造的句子有很多，例句：當雷雲在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹着口笛。
解析：東風“走過荒野、吹着口笛”這樣拟人化的描寫，為我們勾畫了一幅大自然雷雨交加的畫卷。
當雷雲在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風走過荒野，
在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡着跳舞。
1.
【推薦1】照樣子,寫句子.例1:要是早一分鐘出門,我就不會遲到了.要是_我就_例2:陽光像金子.像_您最近一月使用: 0次|題型:語言表達|組卷:5難度: 0.65|同步
2.
【推薦2】我能照樣子說一說. 1.請你愛護小青蛙.請你_2.禾苗喜歡及時雨.喜歡_3.我們的祖國多麼廣大.多麼_4.春風還在吹.還在_您最近一月使用: 0次|題型:語言表達|組卷:29難度: 0.64|
3.
【推薦3】用帶點的詞語造句.
(1)隻有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方.2)小牛捧起飽滿的麥粒,看了又看,心想:多好的麥子呀,我要先把它保存起來,等家裡的草料和雜糧都吃完了,再慢慢吃這好東西.
3)小豬看着黃燦燦的麥子,開心地喊道:“太棒啦
出句：濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹着口哨。
仿寫：皎潔的明月拂過銀河，在星空下梳着淡妝。
仿寫：朦胧的白霧翻過高山，在峰頂上舞着風姿。
春天走過荒野，吹着口笛，萬物複蘇了
加點字仿寫句子（潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹着口哨我來回答
照樣子寫句子，濕潤的東風走過。
照樣子寫句子，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹着口笛。我來回答
溫暖的春風
用(吹口笛)照樣子,寫詞語怎麼寫
吹喇叭、吹風機、吹牛皮、吹鼓手、吹法螺、吹火筒、吹冷風、吹口哨、吹糖人、吹大氣
吹胡子、吹肚魚、吹大牛、吹雲筝、吹箫客、吹都都、吹水佬、吹劍首、吹冷齑、吹綸絮
吹風藤、吹花節、吹垮垮、吹笙廟、吹奏樂、吹毛劍、吹消散、吹畫壺
1、吹喇叭：[chuī lǎ ba]
比喻為人吹噓捧場：～，擡轎子。
2、吹風機：[chuī fēng jī]
鼓風機，多指型号較小的，如理發店或炊事上所用的。
3、吹鼓手：[chuī gǔ shǒu]
舊式婚禮或喪禮中吹奏樂器的人。
4、吹法螺：[chuī fǎ luó]
佛教管講經說法叫吹法螺。比喻說大話。也說大吹法螺。
5、吹火筒：[chuī huǒ tǒng]
吹火用的器具，多用打通竹節的竹子做成。
6、吹冷風：[chuī lěng fēng]
比喻散布冷言冷語。
7、吹糖人：[chuī táng rén]
吹糖稀作人形，可供兒童食用或玩賞。以其制作簡單，常用以比喻作事容易。
8、吹肚魚：[chuī dù yú]
河豚魚的别名。
9、吹大牛：[chuī dà niú]
極端自誇；狂妄自負。
10、吹雲筝：[chuī yún zhēng]
箫的别名。
什麼口笛填詞語怎麼寫
什麼口笛填詞語
答：（演奏）口笛
口笛理解詞語是什麼
答：這裡的口笛指的是東風吹過的聲音。濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹着口笛。這句話出自課文我《花的學校》，句子運用拟人修辭手法。“走過”“吹着”把東風人格化，使東風具有人的思想情感和行為，寫出了東風可愛的特點。“潤濕”概括了東風的特點。
吹着口笛還有什麼這樣的詞語？
答：吹着口哨揮着紅旗打着節拍敲着鼓點……
吹口笛的相同詞語有哪些
答：是同結構詞語吧類似吹口笛的有:玩手機踢足球戴頭盔聽耳機戴眼鏡戴口罩
吹口笛。照樣子寫詞語。
答：吹口笛。照樣子寫詞語。下圍棋、彈琵琶
用(吹口笛)照樣子，寫詞語怎麼寫
答：風在竹林中吹着口笛。（仿寫句子）星星在天空中眨着眼睛。
口笛的理解詞語的意思
答：這裡的口笛指的東風吹過的聲音。“濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹着口笛。”這句話出自課文我《花的學校》，句子運用拟人修辭手法。“走過”“吹着”把東風人格化，使東風具有人的思想情感和行為，寫出了東風可愛的特點。“潤濕”概括了東風的特點。
吹口笛近議詞
答：吹着口笛這詞語的意思是什麼
濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹着口笛這句話概括了...
答：濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹着口笛。這句話出自課文我《花的學校》，句子運用拟人修辭手法。“走過”“吹着”把東風人格化，使東風具有人的思想情感和行為，寫出了東風可愛的特點。“潤濕”概括了東風的特點。
用口組詞語有哪些
答：口組詞：口水、關口、戶口、借口、井口、苦口、進口口拼音：kǒu釋義： 1、人和動物吃東西和發聲的器官（亦稱“嘴”）：口腔。口才。口齒。口若懸河。 2、容器通外面的地方：瓶子口。 3、出入通過的地方：門口。港口。 4、特指中國長城的某...
