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小河的仿寫作文
1.作文春天的小河（小溪）我要仿寫
每當春天來臨，我都仿佛控制不住自己的情緒，情不自禁的走到家鄉的小河邊，因為小河的美麗迷住了我。
遠遠的就會聽到小河歡快的流水聲，嘩啦嘩啦的奔騰着，奏出了一首春天的暢想曲。走進一看，河水清澈見底，小魚自由自在的在河裡穿梭嬉戲，小蝦在河裡時而跳出水面，時而在水中歡快的追趕。潔白的小石子也清晰可見，綠色的水草掩映着，和小魚小蝦構成了一種美景，讓人向往。
小河的水面是平靜的，靜的像一面大鏡子，把河的兩岸很多柳樹和綠的醉人的小草，還有藍天、白雲、小鳥都倒映其中，構成了一幅美麗的畫卷。隻有一陣風吹來，河面才會泛起均勻的波紋。
春天的小河總會招來很多小朋友，他們在岸邊奔跑，笑聲鬧聲響成一片。他們偶爾也會把手和腳伸入小河，洗掉手上的灰塵，感受小河的涼爽，好像一下子變得輕松了似的。小河也好像有人陪伴了一樣更加歡快了。
我喜歡春天的小河，因為它給我帶來了快樂，給世界帶來了無限生機。
2.小河的心願短文仿寫一棵樹的心願
我是一棵剛搬到新家的老樹。我的周圍是一群又矮又可愛的新生小樹寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會和我談天。猴子、樹懶和無尾熊常常會爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會在上課前跑走。上課時間最無聊。親生寶寶的老師就是他們裡面長得最快的樹，那棵樹是要教大家怎麼和它一樣長得又高又壯。但是對我來說，卻隻是發呆課，因為我已經是一棵老樹了。
我天天站在這裡，直直的不動，常常看到路過我的人類，他們隻會來搞破壞。當我伸出手來喂我的好朋友小鳥時，他們這些人，就會把我的手砍掉，去做他們想要的東西。看到這些人，就想生氣，還好我有我最好的時間，和我的朋友玩是我一天中最快樂的時間。
我們幫他們人類把土抓住，所以不會有泥石流；我們讓他們可以吸到幹淨、新鮮的氧氣；我們讓小動物活着，所以他們可以有飯吃。如果沒有了我們，人類就不會在這裡。
但願有一天，我可以報仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠都會注意到我們。
3.作文家鄉的河仿寫故鄉的河我的家鄉并不是什麼著名的旅遊勝地，也沒有美麗的青山、壯觀的瀑布。但，那兒有一條小河。我深愛我的家鄉，更愛那條小河。
小時候，那條小河幾乎占據了我所有的童年生活。
春天的小河是羞澀的。每年到了春季萬物複蘇的時候，小河裡結的冰慢慢地融化了，魚兒的身影也漸漸浮現，岸上有了一層綠綠的東西，仔細一看才恍然大悟，原來是小草們露出了可愛的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。那時，我們幾個小夥伴隻能在小河邊上玩，卻不敢下水去。
夏天的小河是美麗的。春末夏初的時候，小河就成了我們的樂園。早上，站在小河邊上，茂盛的小草、五彩缤紛的野花是我們最好的玩伴，在草叢間采些小花插在發間，用小手撥着草葉上晶瑩的露珠。偶爾會有蝴蝶姑娘輕輕飛來翩翩起舞，這時，我們就會追着小蝴蝶來回地跑，時不時地在岸邊空地上踩出透亮的小水花，濺得滿臉、滿身，卻很開心。到了中午，索性跳入小河的懷抱中去抓魚蝦，看着成群結隊的魚兒快活地在水中穿梭，卻一個也抓不到。正玩得開心的當口，家長們便來叫吃中飯了，邊走邊責備着：“不該玩水……”即使是這樣，我們的心裡也是甜的。到了傍晚，太陽西下時，人們紛紛來到小河旁的樹下乘涼，此時的小河就越發得妩媚動人了，夕陽映紅了它的臉，她是如此的美麗。
4.描寫小河的作文400字（按照早晨中午晚上寫的順序篇一：鄉村的小河鄉村的小河永遠都是那麼美麗、歡樂……不信的話就來看看吧！春天，被凍了一個冬天的小河終于自由了。
它歡快的流淌着“嘩啦啦，嘩啦啦”。像是在歌唱春天，旁邊的野花野草和它繪成了一道别有情趣的風景畫。
這就是春天的小河，歡樂的小河。夏天，小河已經開滿了大大小小優雅而美麗的荷花。
荷花的花瓣白裡透紅，像擦了胭脂的姑娘。順着荷花向下看，一眼就望見了碧綠的大荷葉。
哪一個個荷葉“懶洋洋”的躺在清澈見底的河流上，顯得格外美麗。這就是夏天的小河，美麗的小河。
秋天，小河靜的像一面鏡子，平穩而光滑；綠得像是一塊無瑕的翡翠。當陽光照在河面上是波光粼粼，不禁讓我想起了一首詩“水光斂滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
真是太美了。這就是秋天的小河，安靜的小河。
冬天，小河被一場大雪覆蓋了，整個河面被凍的硬硬的。頓時河面上熱鬧了起來，小朋友們歡聲笑語。
你看還有人在河面上打滾、翻筋鬥，真有意思！旁邊的大樹也換上了厚厚的白棉襖。這就是冬天小河，獨特的小河。
鄉村的小河不是歡樂、美麗、安靜、獨特的嗎？篇二：四季的小河我家門前有一條小河。春天的小河很溫柔，如同一個溫和恬靜的少女。
每天清晨，我總是沿着小河，騎自行車去上學。有時，河水很凝重，緩緩地流淌着；有時，河水很輕盈，像一個乖巧的孩童；有時，河水很平靜，宛如一個正在熟睡的嬰兒。
清晨的太陽把金輝灑在河面上，一陣風兒吹過，濺起千金浪，泛起片片小圓暈，像是春姑娘在小河上鍍了一層金，熠熠生輝，偶爾有幾隻燕子掠過水面，河面上便蕩漾起層層漣漪，讓我陶醉其中。夏天的小河是歡快和熱鬧的。
夏天的中午是炎熱的，熱得讓人喘不過氣來，人們都躲到了空調裡，而我卻來到了那條小河邊。我站在岸邊，看着小河裡的微波，一陣陣涼意在我的心底蕩漾開來，然後，我脫掉鞋子，赤腳沿着小河漫步。
我喜歡小河的水從我的腳丫子裡竄過的感覺，我喜歡河水撲在我腿上的感覺，偶爾還有幾尾淘氣的小魚在我的腳趾縫裡溜過，很是快樂。“快快，我們走快點，一起去遊泳喽！”我尋聲望去，原來是一大群的男孩子拿着灑水槍，朝小河走來，他們争先恐後地跳下水，打起水仗來了，那一陣陣歡笑聲在河面上蕩漾開來，小河一下子變得熱鬧起來了！秋天的小河是富有情調的！秋天，河邊的樹木都開始枯萎了，樹上的葉兒由青轉黃，飄飄悠悠地從樹上飄落到河面上，連樹上的野果子也不甘寂寞，也随着葉子一起落了下來，一起裝扮着這詩情畫意的小河。
我突然想起我姥姥做的果汁，這小河也如同我姥姥做的果汁，使人回味無窮！冬天的小河是我的歡樂窩！冬天的小河很恬靜，就像一個沉睡的小公主。我和小夥伴們打破了它的美夢。
我們來到河邊，撿起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我們打出了很多小窟窿，然後，冰冷的水便溢出小窟窿，我們好不快樂。我們還用棍子打碎了冰塊，我們把冰塊拿起來，然後在它的中央挖了一個小洞洞，再拿一根稻草從裡面穿進去，于是我們便把冰塊拎在手裡，然後把它挂在一個有陽光的地方，那冰塊在太陽的照射下，金燦燦的，漂亮極了！春天的小河很溫柔，夏天的小河很歡快和熱鬧，秋天的小河很富有情調，冬天的小河是快樂的，我愛小河！篇三：無名的小河故鄉有一條小河，那是一條極普通的、不知名的小河。
我不知小河的源頭在何處，隻記得河水清極了，清得一眼就可望到河底五顔六色、圓潤光滑的鵝卵石。清晨，朝陽為小河鍍上一層金輝；傍晚，彩霞為小河披上一層紅紗；深夜，彎月像一隻銀色的小船在河水中穿行。
微風吹拂，河水就泛起層層漣漪，像一片片浮動着的銀鱗，像巧手的漁家少女編織的網……啊，在我的心中，故鄉的小河是條最美的河。我不知道小河究竟流向何方，隻記得河水寶貴極了。
别的不說，單說河兩岸的草木吧，就比别處繁茂、蔥郁。初春，河邊的垂柳伸出了柔嫩的指尖，小草探出鵝黃色的腦袋，别的樹也都早早發芽了。
從遠處看，猶如兩縷青煙，青煙中平鋪着一條銀鍊。夏日。
樹葉、小草青翠欲滴，在陽光下油亮亮的。草木長這麼好，不用說是因為它們從小河得到了足夠的水分。
而小河呢，卻唱着歌匆匆前去了。是急着去澆灌更多的草木嗎？一年夏天，天旱得厲害，人們把小河水引進田裡。
莊稼得救了，小河卻越來越瘦了，可它仍舊“嘩嘩”地笑着、唱着，是為自己所做出的犧牲而感到驕傲嗎？啊，在我的心中，故鄉的小河是條最無私、最可愛的小河。後來，我離開了故鄉，離開了小河，因為我上學了。
教我的老師是位中年女教師。雖然她隻教了我一年，但我忘不了她，忘不了她那雙如河水般明亮清澈的眼睛……八年後的一天，一個偶然機會，我又見到了她---我的啟蒙老師。
但我幾乎認不出她了：僅僅八年時間，老師頭上出現了根根白發，臉上出現了條條皺紋，但那雙眼睛還是那麼明亮清澈。我懷着敬佩的心情凝視着老師，不由想起許多：想起老師曾手把手教我寫字，想起老師講課時專注的神情，想起老師含着淚給我們講美人魚的故事，想起深夜從老師窗裡射出的燈光……想着想着，我的眼前忽然閃現出了那條故鄉的小河，。
5.仿寫春天的小河,寫出小河的聲音,流淌時的動作,用有候春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫适宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣.我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事.
小草有着這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙紮，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑着，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴着大地.不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑.小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮.古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有着這樣一段動人的故事：随着春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般複活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，塗上了光滑的油，個個都容光煥發.它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是别有一番風味.
小河有這樣一段美麗的故事：随着小河周圍的景物不斷複蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面.它叮咚地流淌着，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目.河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香.小河啊！小河！沒想到你還真有一的套.
春天的故事有很多，隻要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚歎，它們渾身都散發着一種高貴的氣質，令人賞心悅目！
春天，神話般的季節！
6.描寫春天小河的作文春天的小河春天悄悄地來了，草兒綠了，樹兒發芽了，快樂的小河開始流動了……河邊，柳樹披上了它那長長的頭發，随風飄揚；桃花、杜鵑花、月季花正在争香奪豔青草給大地繡上了一床綠被；金色的油菜花好像是從而降的黃地毯。
各種顔色的花像一座美麗的彩紅橋。河水流到了城市。
晚上，城市裡的高樓大廈閃爍着光芒；大樹上挂着五彩缤紛的彩燈；街道上奔馳着各種各樣的汽車；大的小的，紅的綠的。慢慢地，河水流到了大洲廣場，大洲廣場上有的老人在打腰鼓、扭映歌；有的小朋友在放風筝；還有的大人們在喝花、聊天，漸漸地，河水又流到了壯麗巍峨的西大橋、西林大橋上有川流不息的汽車，活像一座天空立交橋。
小河唱着歡快的歌。小河流着流着，突然一股污水流進了小河裡。
這裡小河好像在說：“我的肚子好疼呀！”正在***，叫喊着的小河看見岸邊一群群少先隊員們正在植樹。小河想到樹的根伸到我的體内就會把我的水過濾一下，使我的水更加清澈！晚上的小河更是絢麗多姿，五彩缤紛——河裡一片金碧輝煌。
那高樓大廈和大橋上的燈光倒蚋在河面上，像一塊金碧輝煌的地毯。岸邊，小朋友們把自己心愛的風筝放在了天空，天空中立刻呈現出一片五顔六色的布，熱鬧極了。
那金黃色的“小蜜蜂”，翹着兩隻綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水裡遊；還有那精緻的“小衛星”，閃着金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花缭亂。
水上漁夫的吆和聲慶和着河邊小朋友們放風筝的歡呼聲……好一幅美麗的春景圖！我喜愛春天，更喜愛春天裡那美麗的小河。
7.寫家鄉小河作文開頭：結尾快快急我愛家鄉的小河
外公的家鄉是坐落在一個依山傍水的小山村。雖然我已經離開那裡兩三年了，可我仍思念那裡的一草一木，更思念那迷人的小河。
小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞着小山村；近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時的小河更顯的迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸邊的小草不隻什麼時候偷偷地從土裡鑽出來，愛春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯，我門們在上面坐着，躺着，打滾。成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚着母親。河岸邊，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河，好似在跟小河親切地握手。布谷鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優美的歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過，水面蕩起一陣漣漪。映在水裡的青山綠水，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏。一會兒散開。
夏天，小河成了我們的樂園。下午放學了，小朋友們邊脫邊跑，到了河邊，就一頭紮進去。有的打‘狗刨’有的‘大腸漂揚’有的像泥鳅一樣在河裡穿梭來往。河裡濺起朵朵雪白的浪花。。小夥伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動聽的田園交響曲每當這時我快樂極了。迷人的小河，你給我的童年帶來了多少歡樂。
到了涼爽的秋天，河裡的魚蝦肥了，我們總是到河裡築壩捉魚。每次回來，我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。這時，我們心裡有多高興。遠處金黃的稻子也好像被着喜悅聲所陶醉，在頻頻地點頭招手。
冬天的小河，随着雨量大小，時而寬，時而窄，時而深，時而淺。河水仍不息地流向遠方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不首鋼那些名川大河雄偉壯觀，你也明白自己對人類的貢獻比不上長江、黃河那樣大。可你不自卑，總是默默地流向遠方。，你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進的勇氣和力量。
啊，我愛你--迷人的小河。
仿寫風娃娃來到河邊寫一段話
風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想向媽媽一樣幫助别人。風媽媽對他說：“到河邊去吧，在那裡，你可以幫助人們做很多事情”。風娃娃來到了河邊，看見河邊的柳樹被風吹得搖搖晃晃，樹下的小孩子們個個汗流浃背。風娃娃輕輕地吹了一口氣，柳樹的葉子随風舞動，小孩子們頓時感到了絲絲涼意，他們紛紛向風娃娃投來感激的目光。
風娃娃又來到了河中的小船旁，看見漁民們正在奮力搖槳，汗水從他們的額頭上滾落。風娃娃再次吹了一口氣，河面上的波浪變得平緩，漁民們感到輕松了許多。他們也向風娃娃表示了感謝。風娃娃感到非常高興，他覺得自己幫助了别人，是一件非常快樂的事情。
但風娃娃并不知道，他吹走的不隻是人們的汗水，還有他們的歡聲笑語。風娃娃繼續四處吹風，吹走了蝴蝶的翅膀，吹散了花香，也吹倒了河邊的小樹。人們開始責怪他，認為他破壞了美好的環境。
風娃娃感到非常傷心，他回到了家中，向媽媽傾訴了自己的煩惱。風媽媽告訴他：“好孩子，做事不能光自己認為是好的，還要看是不是真的對别人有幫助。要仔細思考，合理地去幫助别人。”風娃娃聽了媽媽的話，決定重新出發，更加謹慎地幫助别人。
風娃娃再次來到河邊，他發現河面上的魚兒在遊動，便輕輕地吹了一口氣，為魚兒帶來了一陣清涼。魚兒們歡快地遊動，河面泛起了微波。風娃娃看到了這一切，感到非常滿足。他知道，幫助别人做好事，需要用心思考，不能盲目行事。
請問:仿寫句子怎麼寫
仿寫如下：
1、草地上來了一群小綿羊。
2、教室裡來了一群小朋友。
3、校園裡來了一群紅領巾。
4、苞米地裡來了一群小畫家。
5、河邊來了一群小孩子。
6、班級裡來了一位老師。
補充句子答題技巧：
1、提中心、篩語詞
快速讀完材料，把握語段的中心含義，提煉出能夠代表這段材料中心的關鍵詞。一般來說能夠體現材料中心的關鍵詞往往是材料所要說明的對象及其性質、特點等等，如果是議論性文字，則是論點。
2、理結構，明關系
對一些較難的補句題，可以采用劃分層次的方法來明确整則材料的結構，進而明确層與層、句與句之間的邏輯關系、語法關系，從而有利于推導出需要填寫的大緻内容。
3、找呼應，善推導
補句題所補的句子是與文段内容的推導、呼應相關聯的，在整體把握和層次分析的同時，需要注意文段的語義推遞關系，為便于考生理解掌握，可以通過實例告訴考生标點、關聯詞、句式等特殊标志，根據這些标志從而得出所需填寫的内容。
