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缤紛造句怎麼寫
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂随筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”
下面為您提供關于【缤紛造句怎麼寫】内容，供您參考。
1、新年這天，我們把教室裝飾得五彩缤紛。
2、節日的公園花團錦簇，五彩缤紛。
3、秋天到了，殘花凋零，落英缤紛。
4、夏天的首都，繁花似錦，五彩缤紛。
5、多種口味，五彩缤紛的手工小饅頭，陽明山吃得到。
6、四周成堆的石灰石閃耀着彩虹般的缤紛色彩。
7、節日的天安門廣場花團錦簇，五彩缤紛。
8、小女孩沿着街道漫步，五彩缤紛的廣告使她感到新奇。
9、公園裡的花兒五彩缤紛，使人流連忘返。
10、眼前是一個五彩缤紛的大世界。
11、夜空中五彩缤紛的煙花格外耀眼，城市裡熱鬧非凡。
12、春天了，各種花開得色彩缤紛。
13、大都市的國慶之夜，五彩缤紛，光彩奪目。
14、轉眼到了夏天，缤紛的水果中我最喜歡的要數哈蜜瓜啦！
15、我們面對的是一個五彩缤紛的世界，這個世界日新月異，瞬息萬變。
16、你可知道，那落英缤紛的花瓣是我多久、多久的盼望。
17、金色的童年編織着缤紛的經曆。
18、國慶節前，廣場的氣球五彩缤紛，一派節日的喜慶景象。
19、街道讓彩燈點綴的五光十色閃耀缤紛。
20、公園裡，山青水秀；落英缤紛；景色迷人。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴别人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句号、問号或感歎号。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人随意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比拟詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
随着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，并有将其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是将已有的詩句、文章等進行改變而成。
缤紛的造句怎麼寫
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂随筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”
下面為您提供關于【缤紛的造句怎麼寫】内容，供您參考。
1、新年這天，我們把教室裝飾得五彩缤紛。
2、節日的公園花團錦簇，五彩缤紛。
3、多種口味，五彩缤紛的手工小饅頭，陽明山吃得到。
4、秋天到了，殘花凋零，落英缤紛。
5、夏天的首都，繁花似錦，五彩缤紛。
6、四周成堆的石灰石閃耀着彩虹般的缤紛色彩。
7、節日的天安門廣場花團錦簇，五彩缤紛。
8、小女孩沿着街道漫步，五彩缤紛的廣告使她感到新奇。
9、公園裡的花兒五彩缤紛，使人流連忘返。
10、眼前是一個五彩缤紛的大世界。
11、夜空中五彩缤紛的煙花格外耀眼，城市裡熱鬧非凡。
12、春天了，各種花開得色彩缤紛。
13、我們面對的是一個五彩缤紛的世界，這個世界日新月異，瞬息萬變。
14、大都市的國慶之夜，五彩缤紛，光彩奪目。
15、轉眼到了夏天，缤紛的水果中我最喜歡的要數哈蜜瓜啦！
16、你可知道，那落英缤紛的花瓣是我多久、多久的盼望。
17、金色的童年編織着缤紛的經曆。
18、國慶節前，廣場的氣球五彩缤紛，一派節日的喜慶景象。
19、街道讓彩燈點綴的五光十色閃耀缤紛。
20、公園裡，山青水秀；落英缤紛；景色迷人。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴别人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句号、問号或感歎号。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人随意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比拟詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
随着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，并有将其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是将已有的詩句、文章等進行改變而成。
缤紛怎麼造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂随筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”
下面為您提供關于【缤紛怎麼造句】内容，供您參考。
1、新年這天，我們把教室裝飾得五彩缤紛。
2、秋天到了，殘花凋零，落英缤紛。
3、多種口味，五彩缤紛的手工小饅頭，陽明山吃得到。
4、夏天的首都，繁花似錦，五彩缤紛。
5、節日的公園花團錦簇，五彩缤紛。
6、節日的天安門廣場花團錦簇，五彩缤紛。
7、公園裡的花兒五彩缤紛，使人流連忘返。
8、眼前是一個五彩缤紛的大世界。
9、四周成堆的石灰石閃耀着彩虹般的缤紛色彩。
10、小女孩沿着街道漫步，五彩缤紛的廣告使她感到新奇。
11、轉眼到了夏天，缤紛的水果中我最喜歡的要數哈蜜瓜啦！
12、我們面對的是一個五彩缤紛的世界，這個世界日新月異，瞬息萬變。
13、春天了，各種花開得色彩缤紛。
14、夜空中五彩缤紛的煙花格外耀眼，城市裡熱鬧非凡。
15、大都市的國慶之夜，五彩缤紛，光彩奪目。
16、你可知道，那落英缤紛的花瓣是我多久、多久的盼望。
17、金色的童年編織着缤紛的經曆。
18、街道讓彩燈點綴的五光十色閃耀缤紛。
19、公園裡，山青水秀；落英缤紛；景色迷人。
20、國慶節前，廣場的氣球五彩缤紛，一派節日的喜慶景象。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴别人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句号、問号或感歎号。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神态或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人随意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比拟詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
随着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，并有将其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是将已有的詩句、文章等進行改變而成。
