本文目錄
“感悟”和“感觸”怎麼區别
兩者區别：感悟主要強調心理上的妙覺，而感觸主要是以感覺為基礎，以知覺的形式體現出來。
感悟，是指人們對特定事物或經曆所産生的感想與體會，是一種心理上的妙覺。它的表現形式不一，或漸悟或頓悟，或隐藏或彰顯。真正的感悟來源于人們的親身經曆與感受，有的是漸漸的領悟，有的則是瞬間的開悟。正是不斷的感悟使人們對人生、對事物以及對世界的看法發生改變。高層次的感悟與自身的心境和心力有直接關系。
感觸，是指跟外界事物接觸而引起的思想感情，他在這方面深有感觸。是由客觀外界事物的影響而産生的一種心理活動。在感受這種複雜的心理活動過程中，既可以包含特定的情感體驗因素，也可以包含一定的認識和理解因素。感受以感覺為基礎。感受的結果是以知覺的形式體現出來。
以人生為話題寫作文提綱怎麼寫
以人生為話題寫作文提綱怎麼寫
有人說，人生就像一場旅途，我們需要在意的不是目的地，而是路邊的風景。有人說，人生如夢一場，夢一場醒過來發現什麼都不是。有人說，人生如戲，戲如人生，每個人隻是在生活中扮演着各自的角色。而我想說，人生就是一條路，在這個世界上沒有我們之前，也沒有我們自己的路，世界有了我們，也就有了我們的路。在沒有開始之前，我們永遠無法知道屬于我們的道路有多寬，有多長。
人生是一條路。魯迅曾經說過“世界本沒有路，走的人多了，自然就有了路。"屬于我們每個人自己的路，在我們沒有出現之前，路的不存在的。在我們降臨到這個人世間的那一刻，屬于我們的人生之路正式像我們鋪開，也開始了我們的行走時光。道路一開始開辟的時候總是存在障礙的，總是充滿着這個可能與機遇，就像人開始慢慢長大的過程，總會遇到各種的不同困難，總會有着不同的機遇與挑戰。
路并不都是單單的一個方向走到底，而是會有很多的分岔口。每一個分岔口都意味着這條路通往各自不同的方向。人一生的成長過程中，也不總是隻有一種必然性，很多時候，人生需要選擇。選擇也就意味着，一個人站在分岔口，扪心自問，該何去何從。人生的選擇過程何其的像路途分岔口的一個選擇，不同的選擇往往會有不同的結果，而選擇就會有得失，就像道路一樣，不同的路有着不同的風景。
人生的路到底有多長有多寬?每個人都會有其自己的人生答案。很多人的人生道路可能不是很長，但是人生道路的寬廣足以讓世人永遠銘記。有些人的人生到底可能很長，但是人生道路的寬廣卻不值一提。人生是由其深度和長度組成，道路由長度和寬度組成。選擇什麼樣的人生道路，就需要付出同倍的汗水與努力，雖然不是所有的付出都有回報，但是隻要無愧于自己的人生道路，那麼就足以讓人信服。
人生是一條路，人生有多長，路就有多長。人生有多深，路就有多寬。我們往往無法選擇人生的長度，但是我們可以選擇人生的深度。我們無法預知道路的長度，但是我們可以加寬道路的寬度。
以人生為話題的作文提綱怎麼寫有人說，人生就像一場旅途，我們需要在意的不是目的地，而是路邊的風景。有人說，人生如夢一場，夢一場醒過來發現什麼都不是。有人說，人生如戲，戲如人生，每個人隻是在生活中扮演着各自的角色。而我想說，人生就是一條路，在這個世界上沒有我們之前，也沒有我們自己的路，世界有了我們，也就有了我們的路。在沒有開始之前，我們永遠無法知道屬于我們的道路有多寬，有多長。
人生是一條路。魯迅曾經說過“世界本沒有路，走的人多了，自然就有了路。"屬于我們每個人自己的路，在我們沒有出現之前，路的不存在的。在我們降臨到這個人世間的那一刻，屬于我們的人生之路正式像我們鋪開，也開始了我們的行走時光。道路一開始開辟的時候總是存在障礙的，總是充滿着這個可能與機遇，就像人開始慢慢長大的過程，總會遇到各種的不同困難，總會有着不同的機遇與挑戰。
以失敗為話題寫作文提綱！急！今天要！舉例你失敗的例子啊！1
請教以"多味的人生"為話題寫作文提綱,隻要提綱,謝謝多味的人生：1講人生是什麼，開篇點題，人生是多味的，酸甜苦辣（簡略）
2酸甜苦辣具體表現在哪裡（詳細）
3總結全文（次詳）
為話題的作文提綱怎麼寫要提綱作文提綱怎麼寫
作文提綱一般包含三部分内容：
(1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
(2)主要内容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要内容及要表達的中心思想。
(3)結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點：
①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共準備分為幾大段，每段寫什麼，要以小标題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②确定好重點寫的内容。要依據表達中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，确定好開頭、結尾的方法，并在提綱中簡單注明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些内容需要照應，如何照應，也簡單标注一下。
編寫要求
1.把握中心思想
好的作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、确立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作範圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記叙文、說明文、議論文)，所以，審清題目，才能明确寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，隻有确立了中心，才能圍繞選材，确定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明了
作文提綱隻是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過于繁瑣;既要簡潔，又要達到寫作目的。
作文提綱格式
叙事類作文：
一.提綱
1、題目
2、起因
3、經過
4、結果
二.主要内容
三.中心思想
作文提綱示例
示例一
題目：爸爸睡着了
中心：爸爸一心忙事業，不顧家，不要命。
一篇以人生之美為話題寫作文人生之美是淡然.淡淡的音樂，淡淡的思緒，呵，這淡淡的心情竟然是這樣美麗的無法控制。很多時候，生活就在這樣的淡淡中流過，蓦然回首，記憶中留下的是怎樣的一種溫暖，然後，在感歎中釋然：人生最美是淡然。泡一杯芬芳四溢的茶，感受着一股清香在空氣中彌漫，心情，柔軟，在那一瞬間。許多時候，感動不是因為***和浪漫，而是來自這誰也無法訴說完整的平淡。感受一杯茶帶來的綿軟，飄渺的香氣，纏繞着許多現在和從前。淡淡的一笑，所有的一切了然，心情在那一刻有無法說出的平和，靜靜的思緒，沒有攙雜一絲的煩惱和歡樂，這一刻，享受一杯茶給予的從容。記憶深處，留戀一種情懷，時光流走，消失了一種無奈，窗外，有着淡藍的天空，飄渺的流雲，而此時的心情，竟然也如雲朵那樣的輕松，随意流動，興之所至，慢慢飄過，如這炎熱夏日午後一縷清涼的風，帶來一種無法言說的***。企望自己能夠擁有一顆晶瑩剔透的純美心靈，把所有的人和事都明白于心，雲舒雲卷，花開花落，順其自然，也有着别樣的風情和感動。文字在手指間淡淡的傾訴，一種柔情流動，精彩的，快樂的，憂傷的，最終都歸于平淡，感歎再怎麼***浪漫的生活也無法使文字激揚着感動，再怎麼美麗妖娆的生命也無法用文字将它點綴得更美麗。靜靜的傾聽，沒有聽到市井的喧嚣和塵世的繁雜，歌聲訴說着淡淡的情懷，閉上眼睛，慢慢的，“曾經在幽幽暗暗反反複複中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真”，仿佛歌聲中就是自己的影子，從前到現在，既而到未來。喜歡在這樣的心情中，淡淡的，軟軟的。記憶中那些值得留戀和回味的事情，已經被塵封，每每掀開，都有來自心靈深處的感動，細細的品味，昔日的美好時光，流淌成一條長長的河，飄蕩蕩的流向遠方。回首過往，年少的輕狂，癡心的妄想，再痛苦的痛苦，再憂傷的憂傷也已經随着時光的悄悄流轉而消失在心上。許多時候，我們談論着那一個一個曾經那麼激動而現在那麼平淡的故事，就仿佛是别人身上的故事。對人生漸漸的有所感悟，漫漫長河中，自己隻是一滴水而已，很多的得到和失去，也許是在不經意間，那麼，又何必那麼在意呢？感到有些疲倦，其實，隻想靜靜的品一杯香茶，平平淡淡的聽一段音樂，在這午後的時光中放縱着自己，留下了一段淡淡的思緒。幸福的人生，就是對那一份平淡生活的執着堅守！最美的人生，就是那種蓦然回首一笑置之的淡然。在平淡中收獲幸福。2007年的秋天，我将在平淡中獲取淡淡的一抹幸福，愛她，就把她娶回家，讓我們在濟南構築一個溫馨的小窩吧..........
以“戰士”為話題寫作文提綱,點寫啊?大家幫下手拉一、什麼是共産主義？
1、共産主義是無産階級革命的方向和動力；
2、關于共産主義的社會制度；（共産主義社會制度是一種新型的人際關系，生産關系和生活方式，
與生産力發展水平、物質資料豐富程度沒有直接和必要關系）
3、關于共産主義理論；
4、關于共産主義運動。
二、悠悠中國幾千年，血流成河屍骨成山的階級鬥争史
中國最最廣大的勞動人民為了反對殘酷的經濟剝削與政治壓迫在幾千年的鬥争中的慘痛教訓
1、在奴隸社會和封建社會的鬥争隻能以失敗而告終
2、近代中國的艱難探索與失敗
3、中國***的革命鬥争曆程
4、馬克思主義的思想政治路線是無産階級革命的生命線，勝利線
以人為話題的作文提綱怎麼可以考慮以人為本這句話！
還有，以人為話題，并不一定要是寫人，可以從側面去描述人的行為，好的、壞的，都可以~！
例如，保護動物，***，鈎心鬥角，欺善怕惡等都可以
以書為話題的作文提綱怎麼寫書
在我的成長曆程中,最難忘的就是書,書成了我的良師益友,不斷伴随我成長.
小時候,父母給我買了許多兒童書刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘氣的我卻把書中美麗的公主塗成老太婆,給英俊的王子添上兩把白胡須——這就成了我當時最大的樂趣.
一次睡覺時,媽媽給我講了牛郎織女的故事,我漸漸聽入了神,當時就傻乎乎地想:"我長大以後要架一座橋,讓牛郎和織女永遠在一起,我聽故事上了瘾,這可苦了媽媽,她白天上班,晚上還得給我講故事,當我再次纏着媽媽講故事時,媽媽說:"孩子你會在書裡找到很多故事."媽媽的一句話,我使重新認識了書,漸漸的被書中那些五彩的畫面和美妙的故事吸引了.
在一二年級的時候,我讀的都是些帶拼音的書.我很早就會背"朝辭白帝彩雲間"會搖頭晃腦的吟誦"海上生明月,天涯共此時",也曾爬上頂樓奔赴我的小巢,途中狂喊"無言獨上西樓"……盡管我那時還無法理解李白遇赦的狂喜,張九齡的思念之情,更弄不明白李後主内心的愁苦思緒,總覺得這些詩人個個都那麼多愁善感,當然,我也因此得到老師同學的誇獎無數,那可是我當初自豪的資本啊!
後來,也許是識字多了,課餘時間有的是,我讀的書也越來越多了,最早讀的是安徒生和格林的童話,曾為賣火柴的小女孩流了好幾次眼淚.後來又讀了《紅樓夢》《茶花女》《紅與黑》《牛虻》等等.逐漸長大的我癡迷于讀書,時常把劇中的人物與自己聯系起來,我意志薄弱,卻羨慕魯濱遜的冒險,保爾·柯察金的堅強,我雖未成年,卻也隐隐約約的感覺到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意,賈寶玉和林黛玉的纏綿悱恻.
上了中學,功課緊了,我開始冷落了那些書,可我又發現其那一本本教科書也充滿了神奇,夜夜在台燈下啃書本,也啃出點收獲,不是說,數學使人周密,哲學使人深刻,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,這一切都讓我增長了見識,也感到知識的海洋是我一生奮力邀遊的天地.
一本本書滋潤着我饑渴的心靈,讓我充實,促我成長.
我的天使——書
擡頭仰望天空,月亮還沒升上來,繁星點點.此時,我的天使正陪伴着我,度過這富有詩情畫意的夜晚.有了天使——書的陪伴,我就像沉醉在夢幻之中,感覺很美……
回想起當初我與書剛剛相識時,我還是個天真可愛的孩子,喜歡看那些漫畫書和童話書.書中寄托着我美好的願望,我曾經幻想自己是童話世界中完美無缺的人物,我渴望摘取智慧之樹的果實,我渴望成為神奇的亞馬遜河岸上的女武士,除盡邪惡,把智慧之果撒滿人間.現在想起,正因為有了這些書,才讓我在童年時增添了許多樂趣.
随着年齡的增大,我小時候喜歡的書也不斷地更新換代,如今已變成了一本本知識豐富的教科書.看到它們,我就像一個饑餓的窮人看到了一塊面包似的.我之所以愛書,是因為書對我來說是一個良師益友,有了它,許多難題都迎刃而解.它載着我駛向知識的彼岸,讓我充滿了智慧.
教科書是每一個學生朋友必不可少的,但我看書的範圍不會限制在教科書中之内.在課外,我不斷地開拓視野,充實自己,讀了一些名著,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《駱駝祥子》,《傲慢與偏見》等.書就像一把火引導人們走向光明,又像春雨潤物細無聲.
書對人們的作用不僅僅使人增長了見識,更重要的是,它能使人的思想得到淨化與熏陶.就像《花季·雨季》中所說的那樣,代溝:一代便是一重天;學習:吃得苦中苦,方為人上人;生活:走自己的路,讓别人去說吧.
記得高爾基曾經說過:"每一本書都是黑字印在紙上的靈魂,隻要我的眼睛,我的理智接觸了它,它就活起來."是啊,這些書就是有靈魂的,要看你如何從深刻意義上認識它的.就愛好看書而言,對看書有種獨特而親切的感受就是"懂"看書的全部涵義了.也許就是這種妙不可言的感覺讓人從此以後愛上了看書.而我,就是這樣和書成了密不可分的一體,稱之為"天使".
夜漸漸地暗淡下來,月亮懸挂在幽藍的空中,一切好靜,好美.我的思緒走了出來,回想那剛才沉浸在書中的情景,真是耐人尋味.不知不覺,眼前漸漸地朦胧了……啊,我的天使——書,由你來伴着我進入甜蜜的夢鄉吧
以繩為話題寫一個作文提綱.一：做事方面：要有條理性，合理性。
二：一根繩可以要人命也可以救人命，也許每個人手上都有一根繩
三：生活如一根繩，總會有打結的時候，以一顆平常而真誠的心對待
讀書感悟怎麼寫
讀書感悟怎麼寫
讀書感悟怎麼寫，在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用感悟吧，而且我們大家都知道讀書的感悟是有很多的，我和大家一起來看看讀書感悟怎麼寫的相關資料。
讀書感悟怎麼寫1讀書感悟一
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書能夠解悶;愁苦時，讀書能夠忘憂;興奮時，讀書能夠暢流……
讀書給人恬淡、甯靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們别留下遺憾，拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真谛!
讀書感悟二
世上萬事萬物都是有規律可尋，在學習中要善于發現規律，利用規律，不能盲目地亂撞，隻要有這樣考試，才能穩打穩勝。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。自身的缺點并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞牆的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而後行。這證明學貴在思。
學習過程是由計劃、預習、聽課、作業、總結等各個環節構成的循環過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學生學習成績的優差。聽講時要抓重點，注意老師反複強調的部分。
而當複習時，資料多，時間緊，各科目齊頭并進，做到心中有數，節奏有最，提高複習備考的實效。
假如你的成績一跌再跌，那麼就務必反省一下自己最近學習态度是否有問題，學習方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。
我們要相信自己是一隻高飛的鷹。
讀書感悟怎麼寫2讀書感悟1
莎士比亞說過：“生活裡沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧裡沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列甯也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的确，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裡充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那麼多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們内存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了曆史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生産力。隻有知識才能構成巨大的财富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧！
讀書感悟2
在我眼中，書就是一位老師，是它教會我們ABC，是它教會我們把數學題舉一反三，是它教會我們怎樣醞釀出一篇好作文。
在牙牙學語的時候，看的是一張又一張的識字卡。到了七八歲，便是看那一篇篇帶拼音的文章，此刻長大了，看的就是一本本厚厚的書。記得第一次，媽媽買了一本《三國演義》給我。我像捧着一塊寶貝一樣捧着它，歡歡喜喜跑進了房間。翻開了第一頁，感覺像是要開始一段旅行。我慢慢地翻閱着，如同在一片知識的海洋中自由地行駛，享受着這快樂的時光。當然，我也會為書中的人物感到悲歡離合。我會為劉備失去了關羽和張飛感到悲痛，我會為關羽的單刀直入而感到敬佩，我會為張飛的大叫一聲，吓退了曹軍而感到震撼，我還會為諸葛亮的`神機妙算而拍手叫好！
在街道喧鬧的時候，拿條小闆凳，坐在家門口拿着《水浒傳》翻着，如同身臨其境一般，我仿佛看到了武松在景陽岡上和老虎搏鬥，我仿佛看到了魯智深大鬧五台山，我仿佛看到了高俅在陷害林沖。又仿佛看到了吳用智取生辰綱。書會讓人廢寝忘食，書就是一道永久吃不厭的菜使人回味無窮。你看！這就是書的魔力。
讀書感悟怎麼寫3讀書感言一
書——知識的源泉，他會給予你知識，告訴你道理，是我們日常生活中不可缺少的東西。
熱愛書吧!他就像一位無聲的老師，啟迪你的心靈;像黑暗中的一簇光點，引領你前進的道路;像一種力量，讓你在知識的海洋中遨遊……讀了《魯濱遜漂流記》讓我感受到了魯濱遜為生存而堅強奮鬥的精神;讀了《西遊記》讓我領教到孫悟空七十二變的本領;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人的一生是坎坷的，是需要我們堅持不懈地去努力，我們的一生才會輝煌。
熱愛書吧!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，書是看不完的，一本書就像一粒種，在春天冒出新芽，在你一步步讀下去時，它就在一點點生長，當你讀完時，也就在秋天，他成熟了，也迎來了“收獲”。
熱愛書吧!讀書破萬卷，下筆如有神，一本書裡的知識是無盡的，隻有多讀了，才會對你的寫作有所幫忙。讀書是一種樂趣，他會帶領你走向更廣闊的天地，他會讓你明白更多搞笑而又神秘的事物，打破心中的問号，不僅僅如此，他還能陶冶情緒，消除你心中的苦惱。
一寸光陰一寸金，請趕緊拿起手中的書，好好地讀讀吧!
讀書感言二
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀感覺慌。
十歲前所讀之書，幾乎都是一些革命樣闆戲的劇本，偶爾看到過幾本前蘇聯作家的小說，如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得睡不着覺，我至今還記得當時是靠打着手電筒，偷偷躲在被子裡連續十幾個晚上看完的。其實那是一本繁體版的小說，對于當時我這個才讀四年級的小學生來說，讀起來自然是十分費力的，靠着連蒙帶猜，竟也将那本厚厚的小說“啃”完了。所得多少自然能夠不去計較，可至少在我童年的記憶中，刻進了保爾柯察金這個響亮的名字。
十歲後所讀之書，資料自然要豐富了許多，單就當代文學作品，從傷痕文學到反思文學，再到改革文學，最後到如今的各種文學潮流作品;從長篇巨著到微型小說，我逮到一本就讀一本。于是，一路聞着書香味，跟着時代的步伐，就這麼長大了，變老了。
上世紀九十年代起，因工作繁忙，無暇涉及太多作品，隻三樣雜志及時收藏于心中，那就是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會》，看似平俗了些，但社會百态、人間冷暖、奇聞轶事盡收眼底。最主要的是文章簡短，不必為故事情節的曲折去費時費力。可惜每月隻發行一期，于是每次看過之後，隻恨時間過得太慢，好不容易挨過幾天，去報亭詢問，結果一般隻會有兩種：要麼來了新的，要麼以為買了新的，拿回來仔細一讀――看過了的。不知從啥時開始，這些雜志一月出兩期了，稍有緩解，可重複購買的現象依然還是發生過。
“士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。”不敢與古人同語，但允許我有同感。每當捧着一本心怡的書本，每當讀到得意之處，常會激動不已，有時甚至會興奮得徹夜未眠。總之，愛讀書是好事，不是壞事，也就罷了，無法改了，就随着去呗!
