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如何仿寫誰會飛呢
誰會飛仿寫如下：
1、誰會爬？貓會爬？貓兒怎樣爬？四個爪子爬呀爬。
2、誰會遊？鲨魚會遊。鲨魚怎樣遊？擺擺尾巴搖搖頭。
3、誰會跑？狗會跑。狗兒怎樣跑？四腳騰空往前沖。
4、誰會遊？鴨會遊。鴨子T怎樣遊？兩腳劃動水中遊。
5、誰會說？鹦鹉會說。鹦鹉怎樣說？你給它說它就說。
6、誰會藏？螃蟹會藏。螃蟹怎樣藏？躲在沙裡看不見。
7、誰會飛？飛機會飛。飛機怎樣飛？張着翅膀去又回。
8、誰會上樹？猴子會上樹。猴子怎樣上樹？雙手抱樹往上蹬。
9、誰會爬？蟲會爬。蟲兒怎樣爬？挪動腿兒往前爬。
10、誰會飛？鷹會飛。鷹兒怎樣飛？扇扇翅膀到處飛。
11、誰會走？人會走。人兒怎樣走？邁開雙腿擺擺手。
誰會飛仿寫怎麼寫
誰會爬?
貓會爬?
貓兒怎樣爬?
四個爪子爬呀爬。
誰會遊?
鲨魚會遊。
鲨魚怎樣遊?
擺擺尾巴搖搖頭。
誰會跑?
狗會跑。
狗兒怎樣跑?
四腳騰空往前沖。
解答這類題要注意以下幾點：
1、審清題意。即要明确試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
2、明确話題（隐含型的），抓住語義中心。
3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明确是單句，還是複句，是複句的要判斷複句的類型。
4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
誰會飛仿寫有哪些
誰會飛仿寫有：
誰會飛，燕會飛，燕子怎樣飛，扇扇翅膀去又回。誰會飛，鷹會飛，老鷹怎麼飛，一翅沖天出重圍，誰會飛，蝶會飛，蝶兒怎麼飛，舞得花紅綠葉肥。
誰會跑，獅會跑。獅子怎樣跑，四腳騰空仰天叫。誰會跳，兔會跳，小兔怎樣跳，四腳朝天張開跳一跳。
句子仿寫：
誰會爬?
貓會爬?
貓兒怎樣爬?
四個爪子爬呀爬。
誰會遊?
鲨魚會遊。
鲨魚怎樣遊?
擺擺尾巴搖搖頭。
誰會跑?
狗會跑。
狗兒怎樣跑?
四腳騰空往前沖。
一年級誰會飛仿寫句子怎麼寫
誰會飛，鳥會飛，誰會跑，馬會跑，誰會遊，魚會遊。誰會飄，雲會飄，誰會流，水會流，誰會走，人會走。
誰會爬?蝸牛會爬。蝸牛怎樣爬?背着房子去旅遊。誰會跳?兔子會跳。兔子怎樣跳?後腿一蹬跳得遠。誰會鑽?鼹鼠會鑽。
仿寫可以從這樣幾方面來考慮它的隐性要求：
（1）看例句是單句還是複句，是陳述句還是疑問句，是整句還是散句，是肯定句還是否定句，是長句還是短句。
（2）看單句内部短語的結構，看複句中分句之間的邏輯關系。
（3）看語體色彩，看感情基調。
（4）看關鍵性詞語等等。要十分重視對隐性要求的分析。
《飛兒歌》仿寫怎麼寫
篇一：仿照誰會飛兒歌寫一寫
誰會潛水？
潛水艇會潛水。
潛水艇怎樣潛水？
吐吐泡泡在水底。
誰會飛？
飛機會飛。
飛機怎樣飛？
展開機翼來回飛。
誰會跑？
車會跑。
卡車怎樣跑？
輪子滾動向前跑。
篇二：仿照誰會飛兒歌寫一寫
誰最美。
誰最美。
醫生最美。
醫生怎麼美。
全副武裝打病毒。
誰最美。
老師最美。
老師怎麼美。
教書育人頂呱呱。
誰最美。
軍人最美。
軍人怎麼美。
保護國家和人民。
篇三：仿照誰會飛兒歌寫一寫
誰會飛？
雁會飛。
雁怎樣飛？
一字排開向南飛。
誰會跳？
兔會跳。
兔兒怎樣跳？
後腿一蹬朝前跳。
誰會遊？
鲨魚會遊。
鲨魚怎樣遊？
擺動尾巴飛快遊。
篇四：仿照誰會飛兒歌寫一寫
誰會飛。
誰會唱。
鳥會唱。
鳥兒怎樣唱。
腳抓樹枝仰天唱。
誰會爬。
蝸牛會爬。
蝸牛怎樣爬。
伸伸縮縮慢慢爬。
誰會跳。
兔子會跳。
兔子怎樣跳。
兩腳蹬地快快跳。
篇五：仿照誰會飛兒歌寫一寫
誰會鳴。
蟬會鳴。
蟬兒怎樣鳴。
知了知了叫不停。
誰會吼。
獅會吼。
獅兒怎樣吼。
仰頭張嘴朝天吼。
誰會長。
花會長。
花兒怎樣長。
天天澆水往上長。
