風兒吹着樹葉怎麼仿寫(風兒吹着樹葉怎麼仿寫一句話)

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本文目錄

  1. 風兒吹醒了樹葉仿寫句子
  2. 風兒吹動樹葉沙沙沙仿寫句子
  3. 如何仿寫句子,風兒吹醒了樹葉
  4. 風一吹樹葉嘩嘩地響仿寫
  5. 仿寫句子:風兒吹醒了樹葉

風兒吹醒了樹葉仿寫句子

1、風兒吹醒了樹葉,樹葉落向了大地,大地接受了所有的落葉。

2、風兒吹醒了樹葉,樹葉喚來了小鳥,小鳥叽叽喳喳叫醒了春天。

3、風兒吹醒了樹葉,樹葉驚擾了魚兒,魚兒四處遊走講述着秋天的到來。

4、風兒吹醒了樹葉,樹葉叫醒了花兒,花兒在樹葉綠色的背景下美麗的綻放。

5、風兒吹醒了樹葉,樹葉飛向了藍天,藍天中飛翔的大雁,帶來的深秋的腳步。

擴展資料:

句子仿寫題的做題步驟:句子仿寫首先要把握例句的特點:

1、首先分析例句的修辭特點。

2、再把握例句的句式特點,看句式是整句還是散句,是長句還是短句,有沒有用關聯詞等。

3、最後分析例句的語境特點,看句子的感情色彩和前後表意特點,做到内容前後兼顧。

風兒吹動樹葉沙沙沙仿寫句子

風兒吹動樹葉沙沙沙仿寫句子:綠葉在風裡沙沙地響,那是我們給您唱歌。

仿寫的介紹如下:

其實仿寫句子有一定的綜合性,它往往涉及語法結構、表達方式、語意連貫、修辭運用、風格諧調等許多方面,也間接地考查考生的知識範圍及文化修養,反映出理解、表達運用等多層級的能力要求。這是考查語言表達能力的重要題型。

内容協調一緻,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的内容要有内在的聯系,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的内容和精神實質要一緻。(感情-色彩、正反對立關系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。

前後呼應是指如果被仿句前邊的句子與後面的句子在語意上存在相互聯系、相互對應的關系,那麼仿句也要在語意上體現這種相互聯系、相互呼應的關系。

句式,即句子的結構形式。句式要統一,是指仿句與被仿句的結構要一緻。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察從整體到局部,試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語句句式相同。

這樣,句式的一緻就成了所造語句是否符合要求的關鍵。有時要仿寫的是一個短語,那就要首先考慮到短語結構一緻,如例句是主謂結構,仿寫語句也應如此。

在内容上,重視“神似”,使仿句在陳述對象、思想内容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接;在結構上,重視“形似”,分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特征,使仿句形神相似。

而對于那些比較複雜的仿寫句(如調整仿寫題、于短仿寫題),還必須在此基礎上深入下去,樹立全局觀念,從整體入手,仔細揣摩,上下關照,前後推敲,篩選有用信息,把例句中的“相同點”遷移到仿句中。

如何仿寫句子,風兒吹醒了樹葉

寫作思路:使用邏輯合理的前後關系,寫出風兒、樹葉與後面即将發生狀況的句子。

正文:

1、風兒吹醒了樹葉,樹葉落向了大地,大地接受了所有的落葉。

2、風兒吹醒了樹葉,樹葉喚來了小鳥,小鳥叽叽喳喳叫醒了春天。

3、風兒吹醒了樹葉,樹葉驚擾了魚兒,魚兒四處遊走講述着秋天的到來。

4、風兒吹醒了樹葉,樹葉叫醒了花兒,花兒在樹葉綠色的背景下美麗的綻放。

5、風兒吹醒了樹葉,樹葉飛向了藍天,藍天中飛翔的大雁,帶來的深秋的腳步。

擴展資料:

注意事項:

1、審清題意。即要明确試題要求仿寫怎樣的句子,有哪些限制條件。

2、明确話題(隐含型的),抓住語義中心。

3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式,明确是單句,還是複句,是複句的要判斷複句的類型。

4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用,根據例句判斷仿句應該運用的修辭。

5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富,富有哲理的語段,語言優美,生動,深邃,傳神,所以要注意詞語的錘煉,讓語言亮起來。

6、仿寫後仔細閱讀,觀察所寫的與題目格式類型是否一緻。

風一吹樹葉嘩嘩地響仿寫

風一吹樹葉嘩嘩地響仿照拟人的寫法改寫下面的句子如下:

1、樹葉在嘩啦啦地響,仿佛是它們在跳舞,歡快的音符在枝頭跳躍,似乎在慶祝着什麼。

2、樹葉在嘩啦啦地響,像是它們在唱歌,每一片葉子都有着自己的聲音,合在一起卻成了一首動聽的歌曲。

3、樹葉在嘩啦啦地響,好像是它們在交談,每一片葉子都在分享着自己的故事,互相傾聽,互相理解。

拟人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:“太陽公公……”這就不是一個拟人句)。

根據想象将物當做人來叙述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神态、思想和感情。總之,拟人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。它是一種常用的修辭手法。

仔細揣摩例句,尋找和例句在内容上與結構上的相同點:

因是仿寫,它不同于一般的造句和作文,而有供仿寫的例句,我們先從分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和結構上的相同點。

1、在内容上,重視“神似”,使仿句在陳述對象、思想内容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接。

2、在結構上,重視“形似”,分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特征,使仿句形神相似。

仿寫句子:風兒吹醒了樹葉

如下:

1、風兒吹醒了樹葉,樹葉落向了大地,大地接受了所有的落葉。

2、風兒吹醒了樹葉,樹葉喚來了小鳥,小鳥叽叽喳喳叫醒了春天。

3、風兒吹醒了樹葉,樹葉驚擾了魚兒,魚兒四處遊走講述着秋天的到來。

4、風兒吹醒了樹葉,樹葉叫醒了花兒,花兒在樹葉綠色的背景下美麗的綻放。

5、風兒吹醒了樹葉,樹葉飛向了藍天,藍天中飛翔的大雁,帶來的深秋的腳步。

仿寫主要類型:

指定格式和話題:

這類仿句題指定的格式即句式或修辭,指定的話題可以是一個詞,也可以是分句。這類仿句題格式一緻,話題明确。解答時,首先應明确話題,在仿寫時保持話題的統一。

指定格式,不指定話題:

這類仿句題主要是仿照句式與修辭方法,自選話題造句。這類仿寫句的要求比第一類要寬松,即格式上保持一緻,話題不加限制。