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我也觀察過火燒雲我能模仿課文的寫法再寫幾句
一會兒，天空出現一條金燦燦的火龍，龍頭朝南，尾向西。火龍是趴在那的，像在呼呼地睡覺呢！過了兩三秒鐘，火龍醒了起來，四肢伸長了，頭也變大了，還時不時地噴出一團團紅彤的火焰，張牙舞爪，威武極了！可是一會兒尾巴不見了，看的人正在尋找，龍的尾巴時，哪條龍騰雲駕霧飛走了。
忽然又來了一隻老鼠，那隻老鼠十分可愛，豎着耳朵，尖尖的嘴，在飛《快地向前跑着，後面似乎還跟着一個可怕的巨人，巨人是抓老鼠的嗎？跑着跑着，巨人不知哪裡去了，老鼠也不見了。
仿寫句子技巧：
1、與例句的句式相同或相似，這是仿寫在形式上最基本的要求。仿寫時，可視試題的要求與例句的特點，寫成相應的對偶句、對應句、排比句或句式相似的短文等。
2、運用修辭手法仿寫句子，這是仿寫在形式上最常見的要求。仿寫時，應根據試題要求或例句特點，正确使用各種修辭方法，特别注意不能忽略隐含在例句中的修辭方法。
3、選材料是仿寫的重要步驟。仿寫時，既要充分發揮聯想和想象，還要善于運用選材的技巧。
仿照三年級24課火燒雲3到6段怎麼寫
《火燒雲》課文3至6自然段仿寫：
這個地方的火燒雲變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半藍半紅。米黃、棗紅、桔子橙……各種各樣的顔色應有盡有。
一會兒，天空出現一隻大獅子，獅子頭向東，獅子尾向西。獅子是趴着的，像是在守候獵物，又像是閉目養神。看的人正在琢磨，那獅子就變模糊了。
忽然又來了一隻老虎。那老虎十分兇猛，在向前跑，後邊似乎還跟着好幾隻頑皮的小老虎。跑着跑着，都不見了。
接着又來了一隻猴子，跟動物園籠子裡的一模一樣，那麼機靈，那麼活潑，可是一轉眼就變了，再也找不着了。
怎麼仿寫火燒雲4.5.6自然段
忽然來了一隻小金絲猴，它在樹間來回跳動，可快活了！我仿佛看見金絲猴那兩個玻璃球般的眼睛在眼眶裡滴溜溜的打轉轉，好像在想什麼“鬼點子”；正當我在猜測的時候，金絲猴不見了。
不一會兒，火燒雲變成了一隻潔白的天鵝，天鵝的頭朝下，尾朝上，雪白的尾巴翹得高高的，像一簇盛開的白蓮花。轉眼間，那天鵝大了起來，欣賞的人正連連稱贊，天鵝變模糊了。
緊接着，來了一隻雄壯的老虎，它張開血盆大口，伸出鮮紅鮮紅的舌頭，添了添尖刀似的獠牙，翹起鋼針般的胡須，全身抖了抖，便大搖大擺地向前追，大熊貓吓得兩腿發軟，逃走了，老虎在後面追，不知怎麼的，就不見了。
附：學生習作
一轉眼，又出現了幾頭小豬。那幾頭小豬是從山的另一邊跑出來的，跟老爺爺家的那幾頭豬十分相似，也是那麼的可愛。突然，先前那頭兇猛的獅子又出現了，立刻吓散了這群豬寶寶。漸漸地，它們消失在瑰麗的火燒雲之中。（雷健）咦！那邊有一個小姑娘正在樹下吃大蘋果。那蘋果紅通通的，讓人垂涎三尺。一會兒工夫，小姑娘已經吃完蘋果，跑遠了。
片刻間，兩隻羊從一朵雲中跑了出來，像在玩耍。一會兒又來了牧羊人，領着小羊走了，隻留下一串“咩咩”的羊叫聲。
轉瞬間，天上出現了許多糖：水果糖、巧克力糖……小朋友們跳啊，唱啊，昂起頭，閉着眼張開嘴等着。過了許久，也不見有糖果掉下來。等他們再睜開眼時，糖果不見了。
揉揉眼再看，咦，來了一隻小花貓。花貓真可愛，在空中摔跤呢。這時，從前面滾過來一隻小線球，一定是它的主人在織毛衣時掉的吧。小貓踢着線球，越去越遠了。
緊跟着，又飛來了威武的雄鷹，似乎在天空中尋食。飛了一會兒，雄鷹的翅膀不見了，漸漸地身子也消失在紅彤彤的天空中。
後來，天空出現了兩頭小豬，它們在玩耍。忽然，小豬不停地向前奔跑，似乎前面有它們最好的夥伴。片刻間，小豬就消失在紅彤彤的霞光之中。
刹那間，天空中又出現了一隻大母雞。母雞是蹲着的，好像在下蛋，過了一會兒，母雞不見了。人們正在尋找母雞，蛋也沒了。
轉眼間，又來了兩隻小白兔，像在嬉戲。不好，不知從哪兒跑來了一個端着獵槍的獵人。小白兔向前飛奔，頃刻就消失在遠方了。
眨眼間，又來了個和藹可親的金胡子老爺爺。老爺爺身邊還有一個淘氣的小男孩，大概是他的孫子吧。他們多親密啊，真叫人羨慕。我們看得正入神，老爺爺已經牽着男孩的手走遠了。
這時，跑來一隻可愛的小豬。它好像找不到媽媽了，急得東張西望的。終于，在一個水天相接的地方，小豬發現了媽媽，興奮地跑了過去。
後來從西邊跑來了幾隻小羊。忽然，小羊停了下來，好像在尋找牧羊人。過了一會兒，牧羊人來了，小羊高興地圍着他轉圈。轉着轉着，就看不見蹤影了。
不知什麼時候，又來了一隻活靈活現的小猴子。它站在雲端上，好像孫悟空在騰雲駕霧。可頃刻間，猴子不見了，真像傳說中所說的一個跟頭十萬八千裡呢。
仿寫火燒雲的二段三段的仿寫
一轉眼,又出現了幾頭小豬.那幾頭小豬是從山的另一邊跑出來的,跟老爺爺家的那幾頭豬十分相似,也是那麼的可愛.突然,先前那頭兇猛的獅子又出現了,立刻吓散了這群豬寶寶.漸漸地,它們消失在瑰麗的火燒雲之中.（雷健）咦!那邊有一個小姑娘正在樹下吃大蘋果.那蘋果紅通通的,讓人垂涎三尺.一會兒工夫,小姑娘已經吃完蘋果,跑遠了.
片刻間,兩隻羊從一朵雲中跑了出來,像在玩耍.一會兒又來了牧羊人,領着小羊走了,隻留下一串“咩咩”的羊叫聲.
轉瞬間,天上出現了許多糖：水果糖、巧克力糖……小朋友們跳啊,唱啊,昂起頭,閉着眼張開嘴等着.過了許久,也不見有糖果掉下來.等他們再睜開眼時,糖果不見了.
揉揉眼再看,咦,來了一隻小花貓.花貓真可愛,在空中摔跤呢.這時,從前面滾過來一隻小線球,一定是它的主人在織毛衣時掉的吧.小貓踢着線球,越去越遠了.
緊跟着,又飛來了威武的雄鷹,似乎在天空中尋食.飛了一會兒,雄鷹的翅膀不見了,漸漸地身子也消失在紅彤彤的天空中.
後來,天空出現了兩頭小豬,它們在玩耍.忽然,小豬不停地向前奔跑,似乎前面有它們最好的夥伴.片刻間,小豬就消失在紅彤彤的霞光之中.
刹那間,天空中又出現了一隻大母雞.母雞是蹲着的,好像在下蛋,過了一會兒,母雞不見了.人們正在尋找母雞,蛋也沒了.
轉眼間,又來了兩隻小白兔,像在嬉戲.不好,不知從哪兒跑來了一個端着獵槍的獵人.小白兔向前飛奔,頃刻就消失在遠方了.
眨眼間,又來了個和藹可親的金胡子老爺爺.老爺爺身邊還有一個淘氣的小男孩,大概是他的孫子吧.他們多親密啊,真叫人羨慕.我們看得正入神,老爺爺已經牽着男孩的手走遠了.
這時,跑來一隻可愛的小豬.它好像找不到媽媽了,急得東張西望的.終于,在一個水天相接的地方,小豬發現了媽媽,興奮地跑了過去.
後來從西邊跑來了幾隻小羊.忽然,小羊停了下來,好像在尋找牧羊人.過了一會兒,牧羊人來了,小羊高興地圍着他轉圈.轉着轉着,就看不見蹤影了.
不知什麼時候,又來了一隻活靈活現的小猴子.它站在雲端上,好像孫悟空在騰雲駕霧.可頃刻間,猴子不見了,真像傳說中所說的一個跟頭十萬八千裡呢.
這地方的火燒雲變化多端，有時金燦燦的，有時紅彤彤的。一會兒半白半灰，一會兒半橙半綠色。杏花黃，柳葉綠，海水藍，這些着色天空都有，還有些從未見過根本叫不出名來的色彩。
過了一會兒，天空出現了一條“大狗”。狗頭向西，狗尾向東。“大狗”懷裡抱着一條可愛的“小狗”，眼裡充滿了慈愛。小狗睡在媽媽溫暖的懷抱裡，像個小天使。幾縷金色的光芒灑在大狗媽媽的身上，仿佛讓狗媽媽把母親的美麗的展示給我們看。慢慢地，這美麗動人的景象模糊了。
忽然雲中有一隻“小老鼠”跑來，地上看雲的孩子們都不約而同地唱起來：“小老鼠，上燈台，偷油吃，下不來，咕噜咕噜滾下來”。“小老鼠”滾着滾着，就從我們眼皮底下溜走了。
接着又來了一位“女神”。跟雕像一模一樣，也那麼高，也那麼美，很溫柔很挺拔地站着。可是一轉眼就消失了，大概是忙着去給人們送去快樂吧。
火燒雲的美麗與奇特深深地烙在我心裡，它給世界增添了一份絢麗多彩的圖畫，讓人贊不絕口！
四年級語文上冊《火燒雲》第四五六段怎麼仿寫
原文：
（第四段）一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪着的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那馬變模糊了。
（第五段）忽然又來了一條大狗，那狗十分兇猛，在向前跑，後邊似乎還跟着好幾條小狗．跑着跑着，小狗不知哪裡去了，大狗也不見了。
（第六段）接着又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那麼大，也那樣蹲着，很威武很鎮靜地蹲着。可是一轉眼就變了，再也找不着了。
仿寫：
（第四段）一會兒，天空出現一頭獅子，獅子頭向東，獅子尾向西。獅子是跪着的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那頭獅子大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找獅子尾巴，那獅子變模糊了。
（第五段）忽然又來了一頭老虎。那老虎十分兇猛，在向前跑，後邊似乎還跟着好幾頭小老虎。跑着跑着，小老虎不知哪裡去了，大老虎也不見了。
（第六段）接着又來了一頭大象，跟動物園籠子裡的一模一樣，也那麼大，也那樣站着，很威武很鎮靜地站着，可是一轉眼就變了，再也找不着了。
課文賞析：
作者以多個不同構詞形式的詞語描述了火燒雲的顔色變化，渲染了紅霞飛舞、瞬息萬變、目不暇接的奇妙景觀。
在渲染了色彩之後，又描寫了火燒雲各種奇妙的形态，向我們勾勒出三幅動态的畫面：跪着的馬、兇猛的狗、威武的獅子，而且十分傳神地寫出瞬息之間由小到大、由清楚到模糊、最後不見的變幻過程。火燒雲上來時色彩絢麗，形态多變，下去時則恍恍惚惚，給人留下無限的遐想。
