打擊的聲音怎麼形容(打擊的聲音怎麼形容句子)

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本文目錄

  1. 怎麼形容打的聲音呢
  2. 描寫聲音的句子
  3. 钲敲起來的聲音怎麼形容

怎麼形容打的聲音呢

1、啪:形容放槍、拍掌或東西撞擊等聲音。

舉例:一陣啪啪啪的聲響過後,媽媽把剝好的蒜瓣用菜刀拍的扁扁的。

2、噼噼啪啪:形容物體爆裂、拍打物體......的連續聲音。

舉例:小明沒有注意到鍋中有水就放了油,升溫後一陣噼噼啪啪,油濺的到處都是。

3、當當:〈拟〉撞擊金屬器物的聲音。

舉例:廚房裡傳來幾聲當當的聲音,那是當廚師的爸爸做好了菜在“叫勺”呢。

4、嘩拉拉:象聲詞,流水的聲音。

舉例:媽媽将摘好的菜放在水盆裡,隻聽見一陣嘩拉拉的聲音,不一會兒菜就洗好了。

5、丁丁當當:也作叮、玎珰。拟聲詞。金屬、瓷器、玉器等撞擊的聲音。

舉例:小明拿碗的時候不小心碰翻了瀝水架,上面的碟子碗碰得丁丁當當的亂響。

描寫聲音的句子

描寫聲音的句子

一、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧嚣聲慢慢吞噬着,上帝真不公平,隻給我們留下了伴奏,隻有在校園裡的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管着一大片樟樹林,想去看看。

二、生活中的聲音。校園裡朗朗的讀書聲,便成機趣,悅耳的歌聲,便增添活力,親人的一絲安慰,鼓勵聲,便使我們敞開心扉。等等的生活中的生趣聲音,這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音,那麼這世界就會變成無聲世界,空洞,毫無生機,生活和自然正因為有了人的聲音,才變的豐富多彩,生機勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音,它是生物界的最關鍵。

三、生活中,隻稍留意,身邊總會傳來各式各樣的聲音:火車的隆隆聲,小鳥的啾啾聲,大自然的雨打雷鳴聲言為心聲一個個看似簡單自然的話語,在其背後實則在向人們訴說着它特殊的意義。

四、雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。

五、我喜歡幹淨而清脆的聲音,也喜歡低沉而磁性的聲音,喜歡這樣低低的耳語也喜歡高聲的談論,喜歡各種各樣的聲音。

六、坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能沙沙的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛一個大型的樂團在隻為你一人合唱。那聲音會遊到你的腦海裡。你隻需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地将心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

七、突然,一陣弦音騰空而起,飄忽不定,蜿蜒曲折,婉轉流連。沖上屋頂,飄向腳下,忽而高亢急促,餘音繞梁。那是熟悉的古筝音。它優柔飄渺,欲發欲收,回轉之際卻突然變得铿锵有力,抑揚頓挫。它能滲透每一個毛孔,流到人的心裡。

八、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實我的知識;汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時光在流轉。然而,這些聲音再美妙,再動聽,卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。

九、小溪邊,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它們發出了嘩嘩的聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。

十、他的聲音聲音低沉渾厚,富有磁性。

十一、他邪惡而俊美的臉上噙着一抹放蕩不拘的笑,聲音冷冽,猶如千年寒冰。

十二、奇妙無比的大自然聲音既動人,又迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多麼美妙的聲音啊!嘩--嘩--聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!

十三、三月的雨像無數隻小手,打在林葉的琴鍵上,奏出了一曲春天的贊歌。

十四、走到瀑布跟前,隻見銀白色的水流像老爺爺的白胡子,一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在岩石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

十五、聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來呼呼,是和天空告别的話音。聽聽,秋的聲音,一隻隻小燕子向南飛去,叽叽,是和北方告别的歌韻。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,嘩嘩,是和大樹告别的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,呵呵,是與秋天親吻的話語。聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,碰碰,是和大樹告别的話音。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。聽,樹上的鳥兒高www。vipyl。com/聲啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落後,跟着吱吱吱地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮着呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙着展現自己。

十六、我們班劉老師的聲音可真逗,有時像百靈鳥,有時像機關槍。當我們班得流動紅旗時,當我們做好事時,當我們學習進步時,劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽了高興的手舞足蹈,開心極了。當我們做錯事時,當我們貪玩學習不用心時,當我們課間打鬧時,劉老師的聲音變得非常嚴厲,說話也非常快,就像機關槍一樣,我們聽了還真有點緊張。

十七、小雨沙沙下着把我弄醒。我走進樹林裡,從很遠的地方就聽見了小鳥叽叽喳喳的叫,好像在說:春天來了,快醒醒!我走過去聽見溪水嘩嘩叫着好像姐姐的長發。我在聽它唱歌和它一起奔跑。叮叮咚咚的泉水聲,好像在打着開心的節拍,靜靜地,把什麼煩惱都忘了。

十八、有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顔色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。

十九、回旋婉轉,箫聲漸響,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個盤旋之後,又再低沉下去,雖極低極細,每個音節仍清晰可聞。

二十、冷漠的他,不愛說話。但,隻要一提到自己的父母,他那堅定剛柔的唇薄發出的語句使其他人都為之一驚。

二十一、餘音繞梁,三日不絕,三月不知肉味。此曲隻應天上有,人間難得幾回聞。

二十二、溫暖從背後慢慢的包圍過來,耳畔傳來他的聲音,有點低啞的,卻帶着說不出魅惑,每個字從他的薄唇中吐出,聽在我的耳中,都仿佛下着大雪的十二月倚窗而坐,獨自品嘗一杯熱氣騰騰的藍山咖啡,袅袅的咖啡香彌漫着,溫熱的液體體貼的從口中劃入喉嚨,整個人都暖和起來。

二十三、他的聲音深沉而又粗豪,如果猛聽他高聲問道是誰你準會大吃一驚。

二十四、一陣陣新的聲浪,一會兒低沉嗚咽,嚴峻地震撼着周圍的一切,一會兒尖利昂揚。沖破着塵霧彌漫的炎熱的空氣,從地面冉冉升起,與原來的音樂聲會合在一起。這聲音震耳欲聾,它喧嚣地回蕩着。低沉地籠罩在港灣上空。

二十五、我喜歡小溪奔跑的聲音,因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語說話的聲音,因為這樣世界就不會那麼吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然裡的交響樂,它給我們帶來了歡樂。

二十六、他說話的聲音如夏日般熱烈的呼喚,融化了我整個冬天的冰涼,如暴風襲來,讓我不能呼吸。

二十七、把每天當成是末日來相愛,一分一秒都美到淚水掉下來,不理會别人是看好或看壞,隻要你勇敢跟我來,愛不用刻意安排,憑感覺去親吻相擁就會很愉快,享受現在别一開懷就怕受傷害,許多奇迹我們相信才會存在。

二十八、要說什麼聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說什麼聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的唠叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說什麼聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學的羨慕聲。

二十九、丁丁冬冬的一夜雨聲,敲起了春耕的鑼,擂響了播種的鼓。

三十、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現實的生活中,你會更好的認識自我,更好的制定你生活近期的目标,會更好的考慮長遠的人生的方向,會更好的處理與他人的關系,會對這一切有一個思考。

三十一、咦,遠處波濤洶湧的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的願望。巨浪一次一次打擊着海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動着,滾動着。伴随着激情澎湃急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

三十二、在愛情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時候,你疏忽錯過,我焚心等候。

三十三、初時所奏和綠竹翁相同,到後來越轉越高,那琴韻竟然履險如夷,舉重若輕,毫不費力的便轉了上去。

三十四、世界上恐怕再沒有任何聲音比它再大了!大炸彈的爆炸,火車的吼鳴,暑天的霹靂。海洋裡的驚濤駭浪,這一切如果和這裡的響聲比起來,隻不過折了一根小樹枝。咬了一粒黃豆粒,一聲牛叫差不多。

三十五、空中飄雪花,一朵一朵優雅的落下,綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭,落下的頭屑,親愛的我也忘了洗頭,可為何落下滿地的憂傷白色的屋頂白色的房,白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響,站在雪中接一片雪花,看它一點一點變為透明的水珠,折射出一片慘烈的白,整個世界宛如一場奢華的禮拜。

三十六、夏天的聲音可多了,有青蛙魚兒還有風雨雷電的聲音。青蛙在水裡呱呱的叫着,像它們在水裡開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什麼聲音呢?原來是魚兒在水裡遊泳的聲音。它們好像在成群結隊的比賽遊泳呢!風雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什麼響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會,嘩啦啦是什麼聲音,原來的雨來了的聲音。

三十七、再向前走,隻聽見蟬鳴鳥叫。擡頭一望,隻見畫眉杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,小魚在水裡快活地遊來遊去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

三十八、水手們在一排駁船中間像狼嗥似地拚命喊叫,什麼地方有人用錘子敲着鐵闆。拖長凄涼的音調在唱歌,排遣着不絕如縷的憂思,給人們的心上添一點淡淡的哀愁。

三十九、雨聲中,他長大了,成家了,做父親了小巷老屋和雨,成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子,他也向他的兒子講那些古人關于雨的詩句,他的畫室也總會有好友聯袂而至。

四十、我喜歡獨自聽歌。戴上耳機,或扭開音箱,調好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,掠過一片白雲,飄過一陣春雨。

四十一、轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢撚抹複挑,初為霓裳後六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。形容聲音好聽的句子。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關莺語花底滑,幽咽泉流冰下難。

四十二、那飛瀉下來的銀鍊,在陽光下閃爍,使銀鍊更明亮。而銀鍊的宏偉,大于任何一個飾物;而銀鍊的龐大,又大于任何一個無形的氣牆。

四十三、捧起一朵水花,清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響,--答--答。水花四濺,飛出去的水珠如潑出去的珍珠。美麗無比。

四十四、他的聲音聲音讓人着迷,很有磁性,顯得很穩重,給人一種安全感,感覺很踏實。

四十五、校園裡有美妙的音樂,隻要你用心聽,就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱,大車小車都在馬路上走動發出了滴滴滴的響聲。風吹着小樹,發出了沙紗沙的聲音,我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,早上的聲音像小号催促我們前進。

四十六、他說話的聲音磁性溫柔,像是重力的吸引,每分每秒都想向他的聲音靠近。

描寫人物聲音的句子

1、她說話的聲音像百雀羚鳥般婉轉清脆。

2、此聲隻得天上有,人間哪得幾回聞!

3、她的聲音如娟娟泉水般美妙,沁人心扉。

4、甜如浸蜜,讓人倍感舒适,心曠神怡。

5、這個女孩的聲音如黃莺般聲音美妙,使人陶醉。

1、他的聲音聲音讓人着迷,很有磁性,顯得很穩重,給人一種安全感,感覺很踏實。

2、他邪惡而俊美的臉上噙着一抹放蕩不拘的笑,聲音冷冽,猶如千年寒冰

3、他的聲音聲音低沉渾厚,富有磁性。

4、他說話的聲音如夏日般熱烈的呼喚,融化了我整個冬天的冰涼,如暴風襲來,讓我不能呼吸。

5、他說話的聲音磁性、溫柔,像是重力的吸引,每分每秒都想向他的聲音靠近。

6、溫暖從背後慢慢的包圍過來,耳畔傳來他的聲音,有點低啞的,卻帶着說不出魅惑,每個字從他的薄唇中吐出,聽在我的耳中,都仿佛下着大雪的十二月倚窗而坐,獨自品嘗一杯熱氣騰騰

的藍山咖啡,袅袅的咖啡香彌漫着,溫熱的液體體貼的從口中劃入喉嚨,整個人都暖和起來。

7、感謝欣賞本文,更多唯美的句子請關注:

8、他的聲音深沉而又粗豪,如果猛聽他高聲問道“是誰”——你準會大吃一驚。

9、冷漠的他,不愛說話。但,隻要一提到自己的父母,他那堅定剛柔的唇薄發出的語句使其他人都為之一驚。

關于描寫聲音的句子

1:父愛的聲音鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯想;那個聲音,給我以愛的力量。

2:不知從什麼時候起,每到晚飯時分總能從窗外傳來“夭夭,夭夭……”的聲音,有老人的音色,也有中年人的音色。雖然聲音來自于不同的人,但每一個人的聲音中都充滿着期待和開心。于是,我停筆等待,等待那個回應聲。

3:有這樣一種聲音,雖然沒有千般動人,萬般柔情,卻能将知識如春日細雨般滋潤着每一棵剛剛探出腦袋的幼苗,使他們茁壯成長,日益美麗。這種聲音的創造者是教師。他們用滴滴心血換來學生的步步輝煌,用絲絲銀發換來學生的可喜分數,他們用“十年如一日”的辛勤工作換來學生“一舉成名天下知”的奇迹,更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語言,使一個個不谙世事的頑皮小孩成為學識淵博的人才,讓他們在無知的黑暗中迎來希望的陽光。啊,教師的聲音是世上最悅耳的聲音!:靜下心來,我打開窗子。足球轉播的聲音屬于鄰家大叔,尚不娴熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒,“吱吱呀呀”的聲音屬于騎着破三輪兒收購廢品的老頭,“叽叽喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥,“沙沙”的聲音屬于院子裡的老槐樹……原來大家都有這麼多的聲音!

4:忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合着眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循着溪聲,來到這清澈的小溪邊。

5:蓦地,極其輕微的鳥鳴聲并不強烈卻清晰地傳入了我的耳朵,柔柔的聲響卻很清脆,仿佛初升的朝陽那般蘊滿活力。我愣了愣,發現聲音的來源是樹桠上的鳥窩。剛剛出生不久的雛鳥正唧唧喳喳地探出身子張望着外面的世界。而那微弱的鳥鳴聲在這個僻靜的地方顯得格外清楚,一下一下,清麗的音質仿若長笛一般和諧清脆。那裡面,包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最樸拙無華的聲音。

6:有許多種聲音,都曾在曆史中唱響;有許多種聲音,都曾感動着人們的内心;而有一種聲音卻能震動人心,千古傳唱。

7:放學以後,和要好的同學走在操場上,忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來,我們順着那個聲音朝着一顆大樹走去,走到了大樹腳下,同伴做了一個噓的動作手指向了樹葉的方向,我擡起頭,突然明白了這聲音的來源,原來那是青翠的鳥鳴聲。

8:依在車窗上,透過窗,猛然間我看到路旁的玉蘭花開了,一種霹靂啪的開花聲“灌”進了我的耳中,我突然想起幾個月前這裡剛剛撒下種子時的荒蕪,如今卻已開出了美麗的花朵,它好似在告訴我:隻要努力,不斷生長,終究會開出美麗的花朵。那一天我似乎在花開中明白了現在努力學習對于今後的意義,車子駛過,那片花開的聲音卻一直留在我的耳中。

9:在這個快節奏的社會生活中,人們的耳邊充塞着各種各樣的聲音,但或許,那個聲音将不被人記起——腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠很有節奏,似鋼琴鍵上優美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。

10:我走到鋼琴前,彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籁的,那麼,當别人失去信心,心情沮喪的時候,我希望,他們也能聽到屬于我的,這優美動聽的聲音。

11:有這樣一種聲音,雖然沒有抑揚頓挫,娓娓動聽,卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈,使人們的生活方便快捷,穩定舒适。這種聲音的創造者是建築工人。

12:林子裡靜靜地刮着風,我百無聊賴地沿着小溪散步。初秋的天氣有些涼意,微風輕輕搖曳着樹梢,帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地,卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。

13:那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,滋潤我幹涸的心。夜裡,我被噩夢驚醒,朦胧中聽到一串輕輕的,細細的,帶着滿心的小心與穩重,朝我的房間走來。我吓得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點,黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那麼娴熟,仿佛每天都會做。接着,他又蹑手蹑腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節奏的聲音,是爸爸。

14:每當我靜下心來,用心去聆聽周圍的世界,就能聽到各式各樣的聲音:人們的走路聲,汽車的喇叭聲,大樹的搖擺聲,小鳥的尖叫聲……其中,有的是悄無聲息的,有的是尖銳的,有的是震耳欲聾的,有的離我們很近,有的卻離我們很遙遠……

15:聲音無處不在,我們卻常常忽略了它,隻要我們用心聆聽身邊的聲音,就會發現聲音都是美妙的;隻要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音,就能感受到生活的精彩。

16:來到了室内,我開始閉上眼睛,細聽起來,熱鬧的教室像是小鳥叽叽喳喳的叫。上課做作業的時候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接着,我又聽到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發出的聲音。就在這時,隻聽一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來走去很有節奏的腳步聲。

17:這聲音好像是一輛摩托車從遠處的馬路上飛快地奔馳着。忽然,我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音,像是很多人用筷子輕輕地敲打着地面。這時,我感到一陣急促的飛行,讓我想起了一幅畫面:一隻小鳥飛快地停在一棵樹上,好像在說:下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎麼樣?

18:微風輕輕地吹拂着,撩動樹上的綠葉,相互間碰撞摩擦所産生沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。宛如管弦樂隊裡的低音貝司所發出的聲音,厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起,融彙成了現在我所聽見的似乎還散發着濃郁氣息的沙沙聲。

19:媽媽轉身進了廚房,我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏,還有切菜的聲音,果汁機榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡繹不絕,這些聲音都是屬于媽媽的!

描寫瀑布聲音的句子

1、從飛瀑中噴濺出來的小水珠細如煙塵,彌漫于空氣之中,成了蒙蒙水霧,給山澗林木披上了一層薄薄的輕紗。

2、黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長,但遠比它寬得多,所以顯得氣勢非凡,雄偉壯觀。瀑布從岩壁上直瀉而下,如雷聲轟鳴,山回谷應。坐在下面,仿佛置身在一個圓形的樂池裡。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個細胞都灌滿了活力。

3、風景區内瀑布成群,洞穴成串,峰巒疊翠,植被奇特,伏流、溶洞、石林、石壁、峽谷比比皆是,呈現出層次豐富的喀斯特山水旖旎風光。黃果樹瀑布河水從斷崖頂端淩空飛流而下,瀑布對岸高崖上的觀瀑亭上有對聯曰:白水如棉不用弓彈花自散,虹霞似錦何須梭織天生成,此乃是黃果樹瀑布的真實寫照。但黃果樹瀑布的形态因季節而有變化,冬天水小時,它妩媚秀麗,輕輕下瀉;到了夏秋,水量大增,那撼天動地的磅礴氣勢,簡直令人驚心動魄。

4、黃果樹瀑布瀉落在一片群山環抱的谷地裡。我們自西面順着石階往下走,一直來到谷底。坐在水邊一塊岩石上,離那道瀑布近得很,中間隻隔着一口小小的綠潭,仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上,涼絲絲的,舒服極了。

5、沖天的瀑布如雄鷹般俯身沖下,巨大的聲音如狂獅怒吼,令人震耳欲聾。

6、剛進入黃果樹風景區,便聽到嘩嘩的聲音從遠處飄來,就像是微風拂過樹梢,漸近漸響,最後像潮水般湧過來,蓋過了人喧馬嘶,天地間就隻存下一片喧嚣的水聲了。

7、瀑布下趟,水與水拍打的聲音,令人吃驚,像是全世界的人都在拍掌發出響亮的聲音。

8、從每個方向沖下來的瀑布交織在一起,産生了一個個漩渦,讓人看了心驚膽寒。聽賣票的叔叔說,我們是很幸運的,因為昨天下了一場大雨,瀑布更加壯觀。其中一個很長的瀑布既像一堵高牆,又像幾匹黃布。你若從遠處看,這裡一片黃霧,更給它增加了些神話色彩。

9、好像疊疊的浪湧上岸灘,又像陣陣的風吹過松林。

10、那條瀑布像是神賜的一般,從高空懸挂着撲下,擊打在岸邊岩石上的“撲騰”聲改過了微風拂動草葉的絮語聲。

11、五洩的水好清,清得發綠,綠得如同一大塊碧玉無瑕的翡翠。每當水波蕩漾起來,便激起水花,那氣勢猶如萬馬奔騰。

12、春季水清之時,陽光直射,彩虹随波濤飛舞,景色奇麗。漫山遍野的山桃花盛開,黃河冰岸消融,水量适度平穩,主瀑副瀑連成一片,看主瀑雲霧迷蒙,望副瀑壑千流,觀龍槽如巨龍掀流,稱為三月桃花汛。夏秋雨水豐富時,瀑布會擴展到百米寬,氣勢最是磅礴;冬季冰封時,瀑布則是銀妝素裹,在狹長的峽谷中,就象一匹白練。

13、走到瀑布跟前,隻見銀白色的水流像老爺爺的白胡子,一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在岩石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

14、洶湧的河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千裡。

15、忽然一陣風吹過,把瀑布的下半截高高飄起,碎成粒粒玉珠,向四方噴散,在陽光照射下,幻出道道彩虹,炫人眼目。

16、盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自奪路而走的,乘隙而進的,折返迂回的,它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來,或鑽石覓縫,汩汩如泉;或淌過石闆,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打漩。還有那順壁挂下的,亮晶晶的如絲如縷。

钲敲起來的聲音怎麼形容

钲,擊奏體鳴樂器。中國古代打擊樂器。銅制。

钲,擊奏體鳴樂器。钲是古代行軍的樂器,也稱“丁甯”,形似鐘,有長柄,使用時口朝上,以槌敲擊,盛行于春秋時期南方諸國。從文物考古可以看到,钲在漢、魏、晉時期的行軍儀仗中仍很流行。中國古代打擊樂器。銅制。钲的形體似铙,較铙狹長,而比铙高大和厚重,考古界俗稱為大铙。钲為軍中發布信号、約束步伐之用。《詩經·小雅·采豈》曰:“钲以靜之,鼓以動之。”故與铙的功用相同。後來亦出現編钲,可以演奏音樂或發出比較明确的信号,當與近代軍号的意義近似,但也可用于祭祀和宴樂。

①古代的一種樂器,用銅做的,形似鐘而狹長,有長柄可執,口向上以物擊之而鳴,在行軍時敲打。

(2)又如:钲鼓(古時行軍擊钲使士兵肅靜,擊鼓使士兵前進。後用钲鼓為軍事的代稱);钲歌(即铙歌,軍樂);钲人(掌管鳴钲擊鼓之事的官吏);钲鞞搭酃?

(3)鐘身正面的上部。于上謂之鼓,鼓上謂之钲,钲上謂之舞。——《周禮·考工記》。孫诒讓正義:“程瑤田雲:‘鼓上,為鐘體之上段正面也,謂之钲。’”