常年有病怎麼寫詞語(常年有病怎麼寫詞語表達)

biang 中華百科 640

本文目錄

  1. 病組詞語有哪些
  2. 形容“生病”的四字詞語有哪些
  3. 形容生老病死的詞語有哪些
  4. 用來形容生病的詞語有哪些
  5. 描寫帶病工作的詞語

病組詞語有哪些

病組詞有:疫病、疾病、病毒、病房、诟病、病假、病句、病退、病曆、病例、病竈、病症、語病、老病、鏽病、病因、病變、病魔、弊病、病危、病程、病友、病原、病笃、病夫、病史、通病、病榻、得病、探病、病痛等。

一、疫病 [ yì bìng ]

流行性的傳染病。

引證釋義:王西彥《古屋》第二部四:“山外面有什麼可看的?有轟炸嗎?有疫病嗎?”

二、疾病 [ jí bìng ]

病(總稱)。

引證釋義:唐·韓愈《試大理評事王君墓志銘》:“明年九月,疾病,輿醫京師,其月某日卒。”

三、病毒 [ bìng dú ]

1、比病菌更小的病原體,多用電子顯微鏡才能看見。沒有細胞結構,但有遺傳、變異等生命特征,一般能通過能阻擋細菌的過濾器,所以也叫濾過性病毒。天花、麻疹、牛瘟等就是由不同的病毒引起的。

2、指計算機病毒。

引證釋義:魯迅《墳·我們現在怎樣做父親》:“因為父親的不檢,先天得了病毒,中途不能做人了。”

形容“生病”的四字詞語有哪些

不藥而愈生病不用吃藥而自行痊愈。

出處:清·夏敬渠《野叟曝言》第37回:“老伯不必多慮,世妹之病,大約可以不藥而愈。”

含沙射影傳說一種叫蜮的動物,在水中含沙噴射人的影子,使人生病。比喻暗中攻擊或陷害人。

出處:晉·幹寶《搜神記》卷十二:“其名曰蜮,一曰短狐,能含沙射人,所中者則身體筋急,頭痛、發熱,劇者至死。”南朝宋·鮑照《苦熱行》:“含沙射流影,吹蠱痛行晖。”

哼哼唧唧形容說話裝模作樣,拿腔拿調。也形容生病時的呻吟聲。

出處:清·曹雪芹《紅樓夢》第二十七回:“他們必把一句話拉長了,作兩三截兒,咬文嚼字,拿着腔兒,哼哼唧唧的,急的我冒火,他們那裡知道。”

生老病死佛教指人的四苦,即出生、衰老、生病、死亡。今泛指生活中生育、養老、醫療、殡葬。

出處:南朝宋·劉義慶《世說新語·雅量》:“雞豬魚蒜,逢著便;生老病死,時至則行。”《仁王經·無常偈》:“生老病死,事與願違。”

湯燒火熱指生病發高燒。

出處:清·曹雪芹《紅樓夢》第二十回:“又見他湯燒火熱,自己守着他,歪在旁邊勸他:‘隻養病,别想着些沒要緊的事。’”

一卧不起指一生病就沒有好轉。

出處:元·鄭光祖《倩女離魂》第二折:“自從倩女孩兒在折柳亭與王秀才送路,辭别回家,得其疾病,一卧不起。”

禍從口出,患從口入指說錯了話要惹禍,吃錯了東西要生病。後多以強調言語必須謹慎。

形容生老病死的詞語有哪些

形容生老病死的詞語有挨門逐戶,安然無恙,安土重遷,白發蒼蒼,半截入土,半身不遂,杯盤狼藉

【成語】:安土重遷

【拼音】:ān tǔ zhòng qiān

【解釋】:土:鄉土;重:看得重,不輕易。安于本鄉本土,不願輕易遷移。

【出處】:《漢書·元帝紀》:“安土重遷,黎民之性;骨肉相附,人情所願也。”

【舉例造句】:自古道:“安土重遷。”說了離鄉背井,那一個不怕的。★明·馮夢龍《東周列國志》第七十八回

【拼音代碼】: atzq

【近義詞】:戀戀不舍、安居樂業

【反義詞】:背井離鄉、志在四方

用來形容生病的詞語有哪些

不可救藥[bù kě jiù yào]藥:治療。病已重到無法用藥醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。

無可救藥[wú kě jiù yào]藥:治療。病已重到無法用藥醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。

回天乏術[huí tiān fá shù]回天:比喻力量大,能移轉極難挽回的時勢;乏術:缺少方法。比喻局勢或病情嚴重,已無法挽救。

九死一生[jiǔ sǐ yī shēng]九:表示極多。形容經曆很大危險而幸存。也形容處在生死關頭,情況十分危急。

藥石無效[yào shí wú xiào]藥石:治病的藥物和石針,泛指藥物。藥物已經起不到作用。形容人病情嚴重,無法醫治。

病入膏肓[bìng rù gāo huāng]膏肓:古人把心尖脂肪叫“膏”,心髒與膈膜之間叫“肓”。形容病情十分嚴重,無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。

危在旦夕[wēi zài dàn xī]旦夕:早晨和晚上,形容時間短。形容危險就在眼前。

奄奄一息[yǎn yǎn yī xī]奄奄:呼吸微弱的樣子。隻剩下一口氣。形容臨近死亡。

氣若遊絲[qì ruò yóu sī]形容氣息、生命的迹象很微弱,比喻生命垂危。

無精打采[wú jīng dǎ cǎi]采:興緻。形容精神不振,提不起勁頭。

描寫帶病工作的詞語

1.描述“帶病上班”的成語有哪些

鞠躬盡瘁【jū gōng jìn cuì】:指恭敬謹慎,竭盡心力。

恪盡職守【kè jìn zhí shǒu】:謹慎認真的做好本職工作。

兢兢業業【 jīng jīng yè yè】:兢兢:形容小心謹慎;業業:畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。

嘔心瀝血【ǒu xīn lì xuè】:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。

堅持不懈【jiān chí bù xiè】:懈:松懈。堅持到底,一點不松懈。

2.用什麼成語來形容帶病工作

鞠躬盡瘁

恪盡職守

兢兢業業

堅守崗位

釋義:【解釋】指恭敬謹慎,竭盡心力。

出處:【出處】明·宋濂《先府君蓉峰處士阡表》:“祖妣夫人與顯考鞠躬盡瘁,誓勿蹶其門。”

【近義詞】鞠躬盡力

【例句】臣隻有一片愚忠,~。◎歐陽予倩《忠王李秀成》第三幕

【成語故事】漢末,曹操的兒子曹丕廢去漢獻帝,改國号為魏,自己做了皇帝,即魏文帝。這時,占據四川一帶的劉備,也宣告登基,即曆史上所稱蜀漢的“先主”。劉備以諸葛亮為丞相,定都成都。于是,連同江南(江東)的東吳,就正式出現了魏、蜀、吳三國的局面。(參看“三顧茅廬”)

參考資料

呂叔湘.現代漢語詞典.吉林:吉林出版社,2007

3.描寫人帶病工作的句子有哪些

1.自2011年十月份總裝車間開線以來,一直承擔着繁重的工作任務。你們二人帶病堅持工作,在繁忙的工作中,你們來不及喝水吃藥。緻使你們二人病情加重,王東同志聲帶充血咽喉腫大發炎,引起左耳耳鳴。導緻兩周以來你不能使用聲帶發聲。孫忠祥同志,口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大,引起發燒38度8。十多天高燒不退。你二人仍然堅持在生産一線,從未被病魔擊倒,是全體員工學習的楷模。

2.吳老師說:“上課。”我們聽着吳老師的聲音,才知道,吳老師的嗓子啞了。吳老師開始講課了,教室裡居然靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見。我看着上課愛說話和開小差的人,心想:他們一定被吳老師帶病上課的高貴品質感動了。我也被她母愛般的師生情感動了。

3.忙碌的工作中,她做事認真仔細,條理清晰,任勞任怨。深得同事的好評。此次被評為優秀員工是整組人員的心聲!

4.忠于職守,敬業愛崗,做事情認真負責。在本崗位不忙的時候能積極主動地幫助他人,得到大家好評。

5.工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。

6.工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。

7.該員工平時工作能将自己的能力充分發揮出來,不僅工作認真、做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習。望各位同事以以上人員為榜樣,在今後的工作中,把自身的發展與公司的發展有機的結合在一起,一起創造什麼什麼公司輝煌的明天!

8.奮鬥者在汗水彙集的江河裡,将事業之舟駛到了理想的彼岸。

9.他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得隻是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。5,她鑽進浩如煙海的書籍裡,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

10.我貪婪地讀着書,如同一隻饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

11.我們做事情也是一樣,首先要有端正的态度,認真幹事,精益求精,才能幹好事。比如學習是為了自己而不是給别人學,隻有端正學習态度,一心為理想而奮鬥,遇到困難不氣餒不退縮,我們才能實現理想。

12.每個人都有不同的工作軌迹,有的人成為單位的中流砥柱,實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有的人牢騷滿腹,總以為與衆不同,而到頭來仍一無所獲┉┉衆所周知,除了少數天才,大多數人的禀賦相差無幾。那麼,是什麼在造就我們,決定我們呢?我想是“态度”!

13.我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的适應力以及我們的協調能力都将在這樣的一個舞台上得到展示。

14.工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是“為五鬥米折腰”“為别人幹活”的想法完全不同。他揭示了工作的真正内涵,為點燃工作***打下基礎。

15.無數人會說,奉獻就是舍棄自己應得的,去成就别人。也就是說,奉獻就意味着付出,奉獻就代表着舍棄,舍棄你的時間,你的快樂,你的成功,甚至是你的幸福。于是我們看到無數教師付出了自己的青春、時間和金錢,他們付出一切,卻依舊兩袖清風。江西王勇老師帶病上課,昏倒在講台上;海南郭力華老師,病了仍不下講台;延吉市杜繼春老師帶病上課延誤病情去世;廣州的周舟老師血染教壇,所有這些,都是以奉獻的名義。然而這樣的風險無疑是悲壯的,凄涼的,這樣的奉獻無疑要忍受着痛楚。

4.描寫企業領導帶病工作的文章

先說下領導的個人簡曆及豐功偉績

然後簡述一下其烙下的病根的原因

當然這個原因就是前面提到的豐功偉績了

後面可以說一下其帶病工作的情形

适當可以加一些細節

例如倒水吃飯的細節

當然這個細節要反應出帶病工作的艱辛

到底是什麼病可以不用說

讀者從細節中就可以讀出一個大概

這樣可以增加文章的感染力

最後收尾歌頌一下領導的同時

别忘了帶上整個領導班子

然後順便再歌頌下整個領導班子的偉績

這是一個骨骼

你自己加肌肉和血管皮膚吧

祝你成功

對了

一定注意下

這篇文章的重點

在重點上多用一些篇幅