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中學生法制報告會觀後感怎麼寫
現代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應的規定。社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。
國家制定相關的法律，目的是為了公民能更好的實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。
在法制社會裡，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自己。
我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導緻違法的不良誘惑。
21世紀是網絡時代，電腦、多媒體、光纖通訊，信息高速公路發展迅速。上網，也要遵守網絡的法紀。青少年使用互聯網是為了學習，提高學習成績，掌握網絡技術。互聯網有很多功能可培養少年兒童，不能沉溺于網上遊戲與聊天。如果毫無節制，染上了瘾，過量過度，就會适得其反，給身心帶來不良影響，甚至危害。在各種不良的書刊和網絡侵蝕面前，我們一定要明辨是非，抵制誘惑。這裡有幾句贈言送給大家：
要善于網上學習，不浏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不随意約會網友；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有利身心健康，不沉溺虛拟時空；
……
所以，我們要用法維權！！！
天，我們學校請來了李所長給我們講述未成年人犯罪案例以及未成年人犯罪原因，特點，我們應該怎樣防範等。
第一個案例是一個13人組合的犯罪團夥。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地将其推下南明河，幸好受害者會遊泳，自己遊上了岸。更有些受害者不敢報案，所以他們作案的實際數字還沒有統計上來。據了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。更有個家庭，他的爸爸死了，媽媽出走，隻剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經濟來源，屬于低保家庭。他養成了懶懶散散的習慣，想上學就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
第二個案例是團夥殺人案。2001年，某區的保安撥打了110，警察接到了電話，得知有人被刺傷。110馬上趕到現場，把受害人立即送往醫院。經調查，是不良少年幫害，錯傷他人。有一個叫王**幫在網上發布消息，要報複**。帶了十多個人，乘上了中巴車，到了兇案地，當場殺傷三名中學生，一人重傷，兩人輕傷。案發後罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時間，他們認為沒事了，就陸陸續續地回到貴陽，結果全被公安機關抓獲。經調查，他們的家庭也都是單親家庭。
第三個案例是搶劫案。2001年2月5号，有一個九中的女學生被搶。她用手機打電話，罪犯想據為己有，結果被警察抓獲。經過調查，他也是很早就辍學。沒有人管，就逃學。和社會上的不良少年接觸，結果走上犯罪道路，被判刑三年。
第四個案例是1993年發生在軍體校。兇手的爸爸是離異再婚，他和後媽的關系處地得很緊張，所以産生了殺人的念頭，便悄悄地把手槍偷回家中，把自己的後媽打死了，還把後媽剛剛生了才六個月的妹妹勒死了。
從這四個案件來看，都有一個重要的原因：家庭破滅，受到社會上的不良接觸，逐步走上了犯罪的道路。看黃色書刊，電影，上網。也有自身原因，不良習慣，小時候，經常偷偷摸摸地偷同學的東西，同學不向老師反映。所以就給他了機會，産生了僥幸心理。
家庭，父母教育都很重要，如果教育不好，危害很大，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡，把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的，所以他們就走向犯罪。人生出來，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育。他們的犯罪特點是低齡化，團夥化，手段惡劣，情節嚴重，有時會産生報複心理，不考慮後果。有時喊起一大群人，一起坐車從城南到城北拿刀殺人。
為了增強自我防範意識，我們應遵守以下幾點：
1、自我安全防範，不要與不良青少年交往。
2、不要登陸不良網址。
3、不觀看，不下載黃色資料。
4、遠離毒品，拒絕吸毒。
當我們在生活中遇到犯罪的時候應該做到以下幾點：
1、要躲避犯罪，樹立自我保護意識，不提倡鬥争。
2、如果受害，應告知學校，教師及家長，或向有關部門報告。
3、加強法制觀念學習。法制教育已納入學習規劃。
聽了李所長的講述後，我認為未成年人犯罪的主要原因是家庭，父母帶來的。也有自身的心理問題。但最重要的是要有一個良好的心态，良好的心理素質，去面對，去承受外界所帶來的壓力。我也學會了許多遇到犯罪事件發生在自己的身邊時，我們應該怎樣防範，杜絕這類事件的發生。
法制教育心得
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩缤紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！
能夠使白紙變成色彩缤紛也是不容易的一件事啊！首先這個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生裡美好的第一步！
曾經看過的一個案例：15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團，當選為班長，工作負責、學習優良，先後評為三好學生、優秀共青團員。有一天與父母告别後準備回家時，發現一個初二學生在他父母後面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報複。為了不甘示弱，又發生了對報複者的報複，在雙方毆打中，莊海拿出随身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄裡，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發生事，無限悔恨。
所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！
世界上有黑人，白人，黃種人，而每個人的生活環境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的！因此家庭是每個人走出第一步的前奏！好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之！以下是兩個普遍而惡劣的家庭環境！請家長們必須教育好自己兒子的第一課！
1、家長過分溺愛，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級。現在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨生子女，有的父母認為孩子少，應該讓孩子過得幸福一些，特别是那些過去經曆過苦日子的人不願讓孩子再“吃苦”。因此，對子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無來源或不充足時，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢，以滿足自己的心理上的“不平衡”。
2、家庭教育的錯誤引導。有的父母一貫好逸惡勞，不務正業，貪圖享受，往往表現出舉止不端，品行不正，素質低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經常搓麻将、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學習和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導緻子女放任自流，是非不辯，美醜不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。
所以每個家庭都要為自己的孩子負責任！要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環境！請不要給每個張白紙添上灰暗的顔色！
最後就來來說說一些曾經在學校裡是一些大哥大姐！這些人往往隻是風光一時！但出社會後就往往會觸犯法律，或者在互相仇殺中失去了寶貴的性命以紅色的鮮血完結了這張不該結束的白紙！
中國有9年義務教育因此每個人都有經過校園的機會所以學校應該做到關心、幫助每個學生！
提幾點建議吧：（一）、關心差生、辍學的學生
關心學生是學校教師的神聖職責，差生、辍學生是困難、問題較多的學生群體，他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或辍學生占很大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。
（二）、加強學校校風校紀建設，加強法制宣傳教育。
校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
（三）、保持高度的警惕性，早期發現，采取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導員；對重點人、重點地方、重點時間采取事前防範措施；關注學校周邊地區青少年動向，發現危險信号及時通報公安機關并采取措施，校警聯合建安全文明學校。
（四）、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透，或與學校某些學生聯合作案，增加危害性，增加預防和處置的複雜性。
（五）、發現教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的，要與政法部門通報、聯系、合作，及時處理，該上報的一定上報，該送有關部門處理的一定送有關部門，該懲辦的就要懲辦。
輯毒感想這篇文章怎麼寫
安心是雲南南德一個非常敬業的輯毒警察。在學校裡，她考第一；在警局裡，她是最有希望的明日之星；在愛情上，她們跆拳道比賽的冠、亞、季軍全喜歡上了來采訪的記者鐵軍，但鐵軍眼裡隻有她這個冠軍安心。
但以後發生的一個巧合徹底改變了她的命運，讓人不得不為她的悲劇落淚。
一個偶然，安心認識了青年毛傑，毛傑家是做玉器生意的，安心也沒有透露過自已警察身份，隻說是體育老師。在交住中，毛傑愛上了安心，并與她發生了關系。
在一次輯毒案件中，安心假扮接貨人去一艘船上輯毒。結果，意外的，發現交貨人竟然是毛傑。安心沉重的問出了接頭暗号：請問今天會有雨嗎？
毛傑說：“今天沒有明天有！”
如是，安心的人生風雨就這樣跟着來了。
在安心的帶領下，警察一舉繳獲了毒品幾十公斤。毛傑的父親在反抗中被擊斃，母親被判死刑，哥哥在逃，毛傑因為其母的奮力袒護，作為同案犯判刑五年。
在這種精神壓力下，安心撲到鐵軍懷裡，請求他不要離開她，鐵軍不知就裡，對安心的工作環境本就擔心，所以匆匆在一個月後舉行了婚禮。并很快生了一個男孩小雄。
一年後，毛傑上訴。說安心與自已有私交，因為想甩了自已所以故意指證他販毒。結果，毛傑赢了，被釋放。懷着無比的仇恨，毛傑打電話給安心：“我說過，你忘不了我的，也忘不了我的父親和母親。”
鐵軍知道了這件事，帶孩子做了DNA檢驗，發現孩子原來不是自已的，他氣憤不已，來找安心，結果正好遇上來尋仇的毛傑和他哥哥，被毛傑兄弟打死。安心帶着孩子逃了出來。
南德這個地方是不能再呆下去了，安心帶着孩子遠離北京躲避，因為北京是鐵軍讀書的地方，她經常聽鐵軍說北京的故事。
但命遠安排她再一次來南德，看望住院的隊長時，毛傑兄弟又尋仇來找安心，在打鬥中，毛傑哥哥被打死，毛傑綁架了孩子小雄離開。當毛傑再一次打來電話，安心哭着告訴毛傑，不要傷害小雄，因為你就是小雄的爸爸。毛傑要安心單獨來跟他見面交換小雄，但實際上，瘋了的毛傑已經殺死了小雄。
為了小雄，安心單獨去見毛傑。毛傑用槍指着安心的頭，求她告訴自已，他不是孩子的父親。安心流着淚告訴毛傑：“小雄是我的孩子，你是小雄的爸爸。”
最後，毛傑被趕來的隊長打死，而在倒下前，他也開槍對準了不準備偷生的安心。
一個悲劇的故事，一個悲慘的結局。
人隻有經曆過才深深懂得平常的可貴。
隊長說：隻有活到我這個年紀才能理解，有些人，來世上短短幾十年，也是白走一遭。隻有被人記住的，他才是永遠活着的。
安心曾對後來的追求者楊瑞說：“人們都隻知道’相濡以沫’，卻忘了它本來的意思，’相濡以沫，不如相忘于江湖’”！對安心來說，這種深刻的愛情正是她矛盾的所在，是折磨她自賤的原因啊！
我是流着淚看完這部電視的。随着經曆的豐富，遇着的事情越來越多，對人生的體悟也越來越深刻。終于明白佛理“色即是空，空即是色”的意義。
我用“相濡以沫，不如相忘于江湖”這句成語放到GOOGLE裡搜，搜來如下這段話：
聽一個朋友說過一個很古老的故事：說有兩條魚，生活在大海裡，某日被海水沖到一個淺淺的水溝，隻能相互把自己嘴裡的泡沫喂到對方嘴裡才能得已共同生存，這就是成語“相濡以沫”的由來。但這樣的故事隻是人們虛幻的，真實的情況是：海水總要漫上來，兩條魚也終于要回到屬于它們自己的天地，最後它們要相忘于江湖。是啊，終顔彈指老，刹那芳華，與其天涯思君，戀戀不舍，莫若相忘于江湖。
還有一個傳說，說神有兩支箭，一支金箭，一支銅箭。被金箭射中的戀人們能如願以償，雙宿雙飛，而被銅箭射中的戀人卻隻能單相思。因為人在江湖身不由己對于被銅箭射中的人來說，天荒地老也隻是她（他）一個人的事，無人知曉。
“有時，沒有結果的感情就像一個包袱，放在心裡非常地重，卻找不到一個人把它位于卸下來。明知那是一段鏡花水月情，卻不能不尋找、等待。即使有時明明是相愛的兩個人，也依然無法在一起，因為我們身在世間，許多事并不能由我們做主。好像花在盛開後，一定會枯萎老去。不得已，也要安慰自己。相濡以沫，不如相忘于江湖，在花開花落，雲舒雲展間，修着彼此來世的緣。”
因為愛這段話，所以轉貼過來，作為全篇的結束。
本篇文章來源于 www.ranshao.com [燃燒文學]原文鍊接地址：
緩刑社區矯正思想彙報怎麼寫
緩刑思想彙報是結合自己的犯錯行為和被處罰的事實，寫出自己的思想感受即可。
開頭：大體概括，引出下文。
中心内容：結合犯罪和被判刑寫出感想。
結尾：寫出今後努力方向，200-500字
參考資料：
2020年7月1日《中華人民共和國社區矯正法》實施以來，郎溪縣首例對社區矯正對象李某某撤銷緩刑收監執行的案件。
罪犯李某某，男，2001年4月15日出生，漢族，居住地郎溪縣淩笪鄉。因犯危險駕駛罪經郎溪縣人民法院2021年 1月 27日判處拘役一個月，緩刑三個月。在緩刑期間，依法實行社區矯正。社區矯正期限自 2021年 2月 9日起至 2021年 5月 8日止。
該社區矯正對象在矯正期間，違反關于報告、思想彙報重複單一，内容摘抄于網絡，情節嚴重。 2021年5月6日，在郎溪縣人民法院，縣人民檢察院和縣司法局出庭公訴，縣人民法院依法組成合議庭進行了審理，當庭對不服從矯正管理、違反《中華人民共和國社區矯正法》的社區矯正對象李某某撤銷緩刑，執行原判刑罰。
這起撤銷緩刑案例，充分體現了《社區矯正法》實施以來的嚴肅性和權威性，向社區矯正對象敲響了警鐘，加強了社區矯正對象明确身份，敬畏法律，遵紀守法的意識。
